放到人生的長(zhǎng)河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會(huì)最終成就自己，本文主要幫大家整理了南京師范大學(xué)泰州學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少的話題，包含南京師范大學(xué)泰州學(xué)院在全國(guó)各省錄取分和錄取位次，考生可以對(duì)照自己的省份查詢南京師范大學(xué)泰州學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年南京師范大學(xué)泰州學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

一、南京師范大學(xué)泰州學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少

南京師范大學(xué)泰州學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是360分到546分之間，最低錄取位次排名在220603名到1270名之間，不同的省份錄取預(yù)測(cè)分和位次不同。

1、南京師范大學(xué)泰州學(xué)院在江蘇2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是485分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為122007名;

2、南京師范大學(xué)泰州學(xué)院在江西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是458分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為108054名;

3、南京師范大學(xué)泰州學(xué)院在山東2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是473分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為213250名;

4、南京師范大學(xué)泰州學(xué)院在河南2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是454分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為220603名;

5、南京師范大學(xué)泰州學(xué)院在海南2022年綜合(不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是535分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為23687名;

6、南京師范大學(xué)泰州學(xué)院在云南2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是441分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為89628名;

二、南京師范大學(xué)泰州學(xué)院在全國(guó)各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年南京師范大學(xué)泰州學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
山西	文科	本二C	2022	449	1270
上海	綜合(物)	本科	2022	406	35561
上海	綜合(物 或 化 或 生)	本科	2022	413	34512
上海	綜合(不限)	本科	2022	421	33176
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2022	500	37213
江蘇	物理(物理+化學(xué))	本科	2022	470	135278
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2022	485	122007
浙江	綜合	1段	2022	546	111484
安徽	理科	本二	2022	462	131216
安徽	文科	本二	2022	510	30445
江西	理科	本二	2022	458	108054
江西	文科	本二	2022	500	31810
山東	綜合	1段	2022	473	213250
河南	理科	本二	2022	454	220603
河南	文科	本二	2022	491	51788
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2022	487	51410
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2022	493	46354
廣西	理科	本二	2022	377	116138
廣西	文科	本二	2022	466	32524
海南	綜合(不限)	本科	2022	535	23687
四川	理科	本二	2022	427	184963
四川	文科	本二	2022	509	37938
貴州	理科	本二	2022	360	131745
貴州	文科	本二	2022	499	28337
云南	理科	本二	2022	441	89628
甘肅	文科	本二	2022	443	19879

2、2021年南京師范大學(xué)泰州學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
山西	文科	本二C	2021	453	2500
上海	綜合(物)	本科	2021	400	35686
上海	綜合(物 或 化 或 生)	本科	2021	417	32941
上海	綜合(不限)	本科	2021	428	31038
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2021	500	41044
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2021	456	127775
江蘇	物理(物理+(化學(xué)或生物))	本科	2021	466	119481
浙江	綜合	1段	2021	541	108890
安徽	理科	本二	2021	447	128955
安徽	文科	本二	2021	548	29622
江西	理科	本二	2021	454	105118
江西	文科	本二	2021	512	37640
山東	綜合	1段	2021	477	201653
河南	理科	本二	2021	457	209890
河南	文科	本二	2021	516	51641
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2021	492	56629
廣西	理科	本二	2021	353	130375
廣西	文科	本二	2021	445	36419
海南	綜合(不限)	本科	2021	536	22041
四川	理科	本二	2021	444	163511
四川	文科	本二	2021	510	37997
貴州	理科	本二	2021	391	103485
貴州	文科	本二	2021	509	26461
云南	理科	本二	2021	447	84719
甘肅	文科	本二	2021	461	18042

高考多少分能上南京師范大學(xué)泰州學(xué)院 附歷年分?jǐn)?shù)線

南京師范大學(xué)泰州學(xué)院怎么樣,真實(shí)評(píng)價(jià)好不好

南京師范大學(xué)泰州學(xué)院屬于985大學(xué)嗎

南京師范大學(xué)泰州學(xué)院是985還是211大學(xué)

南京師范大學(xué)泰州學(xué)院屬于211大學(xué)嗎

南京師范大學(xué)泰州學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測(cè)多少名錄取

南京師范大學(xué)泰州學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)

南京師范大學(xué)泰州學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

南京師范大學(xué)泰州學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

南京師范大學(xué)泰州學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

南京師范大學(xué)泰州學(xué)院是本科還是�？�,什么類型的學(xué)校

南京師范大學(xué)泰州學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

三、南京師范大學(xué)泰州學(xué)院最新師資介紹

南京師范大學(xué)泰州學(xué)院成立于2004年6月，是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立，由國(guó)家“211”工程重點(diǎn)建設(shè)高校、“雙一流”建設(shè)高校、江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高校南京師范大學(xué)和泰州市人民政府共同舉辦的全日制普通本科高校。學(xué)院依托名城、名校，滋養(yǎng)于泰州深厚的歷史文化底蘊(yùn)，繼承與弘揚(yáng)南京師范大學(xué)厚生精神，遵循“蘊(yùn)德論道、勵(lì)學(xué)力行”的校訓(xùn)，形成了“明德、尚學(xué)、創(chuàng)新、和諧”的校風(fēng)，建成了泰州歷史上第一座萬人本科大學(xué)�！笆�三五”期間，學(xué)院圍繞“區(qū)域領(lǐng)先、特色鮮明的高水平應(yīng)用型本科大學(xué)”的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持特色發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略、開放融合戰(zhàn)略，堅(jiān)定人才培養(yǎng)的核心地位，以生為本，突出內(nèi)涵建設(shè)，深化產(chǎn)教融合，努力辦好學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)和政府滿意的大學(xué)。學(xué)院位于泰州市高教園區(qū)，占地面積991畝，培養(yǎng)以經(jīng)、法、教、文、史、理、工、農(nóng)、管、藝等學(xué)科門類應(yīng)用型本科人才，在教師教育和藝術(shù)教育上具有鮮明特色。建有12個(gè)二級(jí)學(xué)院，有經(jīng)教育部備案的48個(gè)本科專業(yè)，目前在校生10707人。在全體師生員工的不懈努力下，學(xué)院辦學(xué)取得了累累碩果。小學(xué)教育、生物技術(shù)兩個(gè)專業(yè)被確定為江蘇省一流本科專業(yè)；一門課程入選江蘇省首批一流本科課程建設(shè)項(xiàng)目；工商管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、行政管理等專業(yè)被評(píng)為江蘇省獨(dú)立學(xué)院星級(jí)專業(yè)；獲批江蘇省首批語言文字推廣基地；在全省乃至全國(guó)率先推行“4+1”跟崗見習(xí)實(shí)踐教學(xué)模式，被《中國(guó)教育報(bào)》報(bào)道。學(xué)院先后獲“中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院�！焙汀叭珖�(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”榮譽(yù)稱號(hào)；《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》等媒體多次報(bào)道學(xué)院辦學(xué)業(yè)績(jī)；在由中國(guó)管理科學(xué)研究院《中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》課題組（聚志愿主持）完成的《中國(guó)獨(dú)立學(xué)院排行榜》中，學(xué)院綜合實(shí)力在2018——2020的三年中分別位列全國(guó)第17、18和16位，江蘇第2、3和2位，教師創(chuàng)新能力全國(guó)均為第9位、江蘇第1位。·品牌鑄造 特色彰顯學(xué)院不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，確立了“素質(zhì)高、基礎(chǔ)寬、能力強(qiáng)、復(fù)合型”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)體系，以“嵌入式人才培養(yǎng)”為基礎(chǔ)，深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，構(gòu)建應(yīng)用型教育教學(xué)體系。師范教育特色彰顯，是全省同類院校中師范教育最具代表性的學(xué)院之一，有10個(gè)專業(yè)可以招收培養(yǎng)師范類學(xué)生，學(xué)生連續(xù)多年斬獲江蘇省師范生教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)，近年來江蘇省新入職的教師中平均近9人中就有1人來自我校；做強(qiáng)藝術(shù)教育，不斷創(chuàng)新藝術(shù)教育內(nèi)容與形式，采用校內(nèi)外相結(jié)合、校政企相結(jié)合、國(guó)內(nèi)外相結(jié)合等方式，擴(kuò)大藝術(shù)教育的影響力和感召力，努力探索藝術(shù)教育新機(jī)制。學(xué)院歌舞團(tuán)獲批成為省內(nèi)獨(dú)立學(xué)院唯一省級(jí)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)；由共青團(tuán)泰州市委支持共建了泰州青年美術(shù)家協(xié)會(huì)，師生用畫筆助力泰州文明城市建設(shè)；競(jìng)技體育多次斬獲國(guó)際、國(guó)內(nèi)大獎(jiǎng)�！ば酆駧熧Y 高質(zhì)教學(xué)學(xué)院堅(jiān)持以隊(duì)伍建設(shè)，精心打造了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。邀請(qǐng)中科院院士、“”進(jìn)校園，為我校師生講學(xué)；聘請(qǐng)社會(huì)知名人士、企業(yè)行業(yè)專家和高管擔(dān)任特聘教授和兼職教授，對(duì)學(xué)院教育教學(xué)工作進(jìn)行全面指導(dǎo)；聘任高水平教授、專家擔(dān)任學(xué)科帶頭人，堅(jiān)持教授、專家進(jìn)課堂、進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，直接參與學(xué)院的教學(xué)實(shí)踐工作。學(xué)院成立教師發(fā)展中心，通過“科研團(tuán)隊(duì)”“雙百”行動(dòng)計(jì)劃建設(shè)，重點(diǎn)培養(yǎng)一支“雙師雙能”型青年教師隊(duì)伍；啟動(dòng)研究生教育工作，學(xué)院獲得1個(gè)學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)點(diǎn)和1個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)點(diǎn)，16名青年教師獲得南京師范大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)等高校碩士生導(dǎo)師資格，并已正式開展碩士研究生指導(dǎo)工作。一大批優(yōu)秀青年教師迅速成長(zhǎng)，成為學(xué)院教學(xué)、科研工作的中堅(jiān)力量。其中65人取得博士學(xué)位，99人取得高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)；近50人次入選高校“青藍(lán)工程” “六大人才高峰”“333高層次人才培養(yǎng)工程”等各類省市高層次人才培養(yǎng)項(xiàng)目；承擔(dān)廳局級(jí)以上項(xiàng)目350余項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目9項(xiàng)，在同層次高校中位居前列；學(xué)院獲批5項(xiàng)教育部2019年度第二批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目，在全省獨(dú)立學(xué)院中立項(xiàng)數(shù)最多；教師獲得“師德先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀教育工作者”“科技工作者先進(jìn)典型”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)�！ふ�德厚生 多元成才學(xué)院始終秉承“厚生”精神，堅(jiān)持立德樹人、以生為本，為學(xué)生搭建多元化成長(zhǎng)平臺(tái)，建設(shè)了一批育人示范項(xiàng)目和示范基地，形成了全員全過程全方位的“大思政”育人格局。利用線上線下各類教育的思想政治品牌活動(dòng)。注重校園文化建設(shè)，以新年音樂會(huì)、高雅藝術(shù)進(jìn)校園、教師文化節(jié)、科技文化節(jié)、社團(tuán)巡禮節(jié)、外語文化節(jié)、志愿者文化節(jié)、讀書節(jié)等特色品牌活動(dòng)為龍頭，以43個(gè)涉及學(xué)術(shù)科技、文化藝術(shù)、體育競(jìng)技、公益服務(wù)等類別的社團(tuán)為載體，開展各類主題教育、文體競(jìng)賽、學(xué)術(shù)沙龍、社會(huì)實(shí)踐等系列活動(dòng)，陶冶情操、鍛煉能力，營(yíng)造了明德、尚學(xué)、創(chuàng)新、和諧的校園氛圍。長(zhǎng)期開展的“新學(xué)期第一課”成為校園文化建設(shè)的亮點(diǎn)和品牌，