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1、2022年江蘇高考物理(物理+不限)類考生上濰坊工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要387分,對應(yīng)的最低錄取位次為25642名,招生錄取人數(shù)為5人;
2、2022年江蘇高考物理(物理+不限)類考生上濰坊工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要397分,對應(yīng)的最低錄取位次為22472名,招生錄取人數(shù)為5人;
1、2022年濰坊工程職業(yè)學(xué)院在江蘇的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
江蘇 | 2022 | 物理 | 物理+不限 | ? | 5 | 387 | 25642 | 省政府 |
江蘇 | 2022 | 物理 | 物理+不限 | ? | 5 | 397 | 22472 | 省政府 |
◇ 辦學(xué)歷史悠久,社會聲譽(yù)優(yōu)良 濰坊工程職業(yè)學(xué)院起源于1881年英國基督教會創(chuàng)辦的培真書院,1978年開始舉辦高等?平逃,展位圖1998年舉辦高職教育,2010年改制為濰坊工程職業(yè)學(xué)院,是一所具有40余年?妻k學(xué)歷史和20余年高職教育辦學(xué)經(jīng)驗、特色鮮明的國辦全日制普通高等?茖W(xué)校。建校至今已培養(yǎng)?茖哟稳瞬8萬余人,培訓(xùn)社會各類人才累計20萬人次,培養(yǎng)數(shù)量居濰坊市各高職院校之首。 ●成功入選山東省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)工程 ●“教育總體滿意度”指數(shù)位居全國所有高職院校第19位 ●全國定向培養(yǎng)士官試點院校 2013年被中國人民解放軍原總參謀部、國家教育部確定為定向培養(yǎng)士官試點院校,是全國第二批、全省第一批招收院校之一 ●山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校 2016年以優(yōu)秀等次通過山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校驗收 ●山東省29所設(shè)單招試點的高職院校之一 ●山東省高職?圃盒H瞬排囵B(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校 ●山東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校 ●山東省高等學(xué)校教學(xué)管理先進(jìn)集體 ●山東省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體 ●山東省教育招生考試工作先進(jìn)集體 ●山東省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體 ●濰坊市文明校園 ●科教興濰先進(jìn)單位 ◇ 辦學(xué)定位 ●目標(biāo)定位:國際化、集團(tuán)化、特色化 ●服務(wù)面向:對接濰坊機(jī)械裝備、汽車制造、石化鹽化、食品加工等傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),電子信息、智能裝備等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),現(xiàn)代物流、金融服務(wù)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè),航空裝備、航空運輸?shù)葢?zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。 ●培養(yǎng)目標(biāo):以工程類專業(yè)為特色,立足濰坊,面向全省全國,培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才 ●專業(yè)發(fā)展:培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力 ●教學(xué)模式:實施“SQC”即一項專長(一生一專長)、兩種素質(zhì)(專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì))、三個能力(創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)生涯規(guī)劃能力)的一體化育人模式 ◇ 辦學(xué)條件 學(xué)院擁有三個校區(qū)、占地總面積1500余畝,建筑面積近32.4萬平方米,設(shè)有13個系(院、部),全日制在校生近1.3萬人。固定資產(chǎn)總額達(dá)到近6.3億元,教學(xué)儀器設(shè)備8000多臺(套)、總值近1.1億元。數(shù)據(jù)中心擁有各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及服務(wù)器40多臺(套),自主開發(fā)了建筑工程技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測等10套專業(yè)實訓(xùn)模擬仿真資源庫,建成了10個重點專業(yè)教學(xué)資源庫。獲得國家級教學(xué)成果二等獎1項、省級教學(xué)成果獎17項。建成校內(nèi)實訓(xùn)中心12個、實驗實訓(xùn)室145個,總面積近7.7萬平方米。校外實習(xí)實訓(xùn)基地410家,其中緊密型實訓(xùn)基地198家。投資2.5億元建成了現(xiàn)代學(xué)徒制教育實訓(xùn)中心、卡特彼勒培訓(xùn)中心、圣世鴻大食品工程實訓(xùn)中心、濰坊學(xué)前教育實訓(xùn)中心等8個生產(chǎn)性實訓(xùn)中心。 ●中央財政支持的實訓(xùn)基地2個 ●亞太地區(qū)最大的“卡特彼勒培訓(xùn)中心” ●山東省規(guī)模最大、功能最全的“學(xué)前教育實訓(xùn)中心” ●山東省教育信息化試點單位 ●連續(xù)舉辦4屆全國氣排球比賽 ◇ 專業(yè)建設(shè) 堅持專業(yè)對接區(qū)域產(chǎn)業(yè),減少專業(yè)大類覆蓋面,突出工程類、優(yōu)化文管類、穩(wěn)定教育類,完善了適度超前、支持轉(zhuǎn)型的專業(yè)調(diào)整優(yōu)化機(jī)制,形成了“以工程類專業(yè),適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)分布形態(tài)”的專業(yè)結(jié)構(gòu),共開設(shè)普通高職專業(yè)50個。圍繞核心崗位的工作領(lǐng)域構(gòu)建專業(yè)群核心課程,按照核心崗位涉及的工作內(nèi)容確定課程內(nèi)容,形成公共平臺與多個專業(yè)方向彼此聯(lián)系、相互滲透、共享開放的“底層共享,中層分立,高層互選”專業(yè)群課程體系,進(jìn)行核心課程群的整體設(shè)計。 ●全國定向培養(yǎng)士官專業(yè)4個 ●中央財政支持重點專業(yè)2個 ●山東省品牌專業(yè)群2個、特色專業(yè)7個、技能型特色名校重點專業(yè)10個、省優(yōu)質(zhì)高職院校一流專業(yè)群4個、現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)4個、“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)本科試點專業(yè)2個 ●濰坊市特色品牌(重點)專業(yè)15個、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展亟需建設(shè)重點專業(yè)5個 ●山東省精品(特色)課程53門 ●山東省精品資源共享課程18門 ●“十二五”國家級職業(yè)教育規(guī)劃教材10部 ●山東省優(yōu)秀教材6部 ●山東省教學(xué)改革項目38項 ◇ 師資隊伍 學(xué)院現(xiàn)有教職工673人,其中正高級職稱28人,副高級職稱112人,博、碩士共280人,專任教師中有企業(yè)工作經(jīng)歷或者研修經(jīng)歷的占100%。 ●中國科學(xué)院院士聞邦椿為名譽(yù)院長,中國工程院院士周世寧、國際宇航科學(xué)院院士莊洪春、中央電視臺著名節(jié)目主持人鞠萍等為特聘教授 ●引進(jìn)享受國務(wù)院政府特殊津貼專家劉寶新在內(nèi)的11名行業(yè)企業(yè)專家擔(dān)任專業(yè)帶頭人 ●山東省教學(xué)名師3人、青年技能名師4人、優(yōu)秀教師7人、教育科學(xué)研究專家8人、職業(yè)教育專業(yè)指導(dǎo)委員會委員8人
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