南京醫(yī)科大學轉專業(yè)政策規(guī)定及條件

更新：2024-07-05 10:59:16 高考升學網

轉專業(yè)簡單來說就是學生由原專業(yè)轉入另一專業(yè)學習。很多高校在大一或者大二結束的時候，會給一部分學生轉專業(yè)的機會。然而，各大高校都或多或少會對學生設置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學轉專業(yè)，志愿填報時一定要提前看一下你報考學校轉專業(yè)的門檻！以下是南京醫(yī)科大學轉專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、南京醫(yī)科大學轉專業(yè)政策規(guī)定及條件

（一）轉專業(yè)工作遵循以下基本原則：

1.堅持“公開、公平、公正”的原則。

2.嚴格遵循規(guī)則與程序，統(tǒng)一考核，雙向選擇，宏觀控制，做到政策透明、計劃透明、結果透明。

3.學校根據(jù)實際情況宏觀調控轉專業(yè)總計劃數(shù)，原則上各專業(yè)提供轉入人數(shù)比例不少于當年招生人數(shù)5%；教學資源相對緊張或畢業(yè)生就業(yè)率相對較低的專業(yè)，可適當控制轉入人數(shù)；每年各專業(yè)允許轉入人數(shù)以當年學校公布文件為準。

4.學生調整主修專業(yè)要與學校的教學資源和社會需求相適應，當出現(xiàn)轉專業(yè)需求大于學�？商峁┺D專業(yè)的機會時，學校將按照相關規(guī)定進行考核與選拔。

（二）轉專業(yè)限定條件

1.國家政策明確規(guī)定本科學習期間不允許轉專業(yè)的學生不得申請。

2.體檢結果需符合申請轉入專業(yè)招生時對體檢結果的要求。

3.5+3一體化專業(yè)、長學制（天元班）專業(yè)不納入前3類轉專業(yè)接收范疇。

4.已成功轉過專業(yè)的學生不得再次申請轉專業(yè)。非臨床醫(yī)學類學生最多有兩次轉專業(yè)機會，臨床醫(yī)學類學生有一次轉專業(yè)機會。

5.有違法違紀處分未解除的學生不得申請轉專業(yè)。

（三）轉專業(yè)基本條件

1.熱愛祖國，勤學上進，品行端正，在校期間無任何違法違紀行為。

2.擁有健康體質和健全人格，體質測試合格（因身體原因不能參加體質測試需申請保健及格）。

3.申請轉專業(yè)學生為在讀(不含休學)一年級全日制本科學生(不含定向學生、專轉本、二學位學生)。

4.申請轉專業(yè)學生已修必修課程首次考核無不及格記錄。

5.成績要求：第一輪選拔：大一第一學期學業(yè)總評成績排名在專業(yè)前15%的非臨床醫(yī)學類專業(yè)學生方可報名臨床醫(yī)學專業(yè)；第二輪選拔：大一第一學年學業(yè)總評成績排名在專業(yè)前20%的方可報名臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學專業(yè)；大一第一學年學業(yè)總評成績排名在專業(yè)前30%的方可報名兒科學、精神醫(yī)學、眼視光醫(yī)學、放射醫(yī)學、醫(yī)學影像學專業(yè)；大一第一學年學業(yè)總評成績排名在專業(yè)前50%的方可報名預防醫(yī)學、基礎醫(yī)學、法醫(yī)學、臨床藥學專業(yè)。申請轉入其他非控制類專業(yè)學業(yè)總評成績排名不作要求。

說明：學業(yè)總評成績是對所有核心課程（CC）和非核心必修課程（NC）的初修成績按課程學分加權計算（保留小數(shù)點后兩位）。免修、體育保健及格課程不納入成績統(tǒng)計。計算公式如下：

南京醫(yī)科大學轉專業(yè)政策規(guī)定及條件

排名占比=名次/專業(yè)人數(shù)*100%（四舍五入法取整，不保留小數(shù)位）

二、南京醫(yī)科大學簡介

南京醫(yī)科大學是國家“雙一流”建設高校，首批教育部、國家衛(wèi)生健康委與江蘇省人民政府共建醫(yī)學院校，教育部高水平公共衛(wèi)生學院建設高校，江蘇高水平大學建設高峰計劃A類建設高校。學校創(chuàng)建于1934年，時名江蘇省立醫(yī)政學院，抗戰(zhàn)時期更名為國立江蘇醫(yī)學院。1957年，由鎮(zhèn)江遷至南京，更名為南京醫(yī)學院。1962年，被列為全國首批六年制醫(yī)藥院校。1981年，被批準為全國首批博士、碩士學位授予單位。1993年，更名為南京醫(yī)科大學。
學校建有江寧校區(qū)、五臺校區(qū)和常州校區(qū)（籌），校本部有教職工2000多人。學�，F(xiàn)有中國工程院、科學院院士7人（含工作站），美國國家醫(yī)學院外籍院士1人，中國醫(yī)學科學院學部委員3人，國家級高層次人才100余人次。學校擁有國家級教學團隊6個，其中，入選“全國高校黃大年式教師團隊”3個；有國家級課程思政示范團隊1個，教育部“創(chuàng)新團隊”1個，國家創(chuàng)新研究群體3個。
學�，F(xiàn)有一級學科博士學位授權點7個、二級學科博士學位授權點54個、交叉學科博士學位授權點6個、專業(yè)博士學位授權點3個；一級學科碩士學位授權點10個、二級學科碩士學位授權點65個；博士后科研流動站6個，學位授權點覆蓋醫(yī)學、理學、工學、管理學、法學、教育學和文學7個學科門類；擁有國家重點學科3個、國家重點（培育）學科1個、國家臨床重點�？�34個、江蘇高校優(yōu)勢學科（四期）6個。在新一輪全國學科評估中整體實力穩(wěn)中有進；13個學科位列ESI全球排名前1%，其中，臨床醫(yī)學、藥理學與毒理學、分子生物學與遺傳學學科位列ESI全球排名前1‰。
學校設有19個學院（含一個獨立設置二級學院），擁有25個本科專業(yè)，3 個本（碩）博貫通培養(yǎng)專業(yè)方向，3個“5+3”本碩一體化專業(yè)方向，在校學生總數(shù)近2萬人。學校入選教育部基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地，國家級一流本科專業(yè)建設點占全校專業(yè)總數(shù)近八成，建有一大批國家級教學平臺和課程資源，獲國家級教學成果獎8項（一等獎1項）。學校招生、培養(yǎng)和就業(yè)工作廣受社會各界好評，畢業(yè)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過率位居國內同類院校前列，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上。
學校建有生殖醫(yī)學與子代健康全國重點實驗室、環(huán)境與人類健康國際聯(lián)合研究中心、腫瘤個體化醫(yī)學省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心等30多個國家級、省部級重點實驗室（工程研究中心、創(chuàng)新中心）。擁有國內一流的醫(yī)學模擬教育中心和江蘇省醫(yī)藥動物實驗基地，建有省內唯一的省級衛(wèi)生政策智庫—江蘇省健康研究院。學校積極面向生命健康領域的國家重大需求，組建了基礎科學中心、創(chuàng)新研究群體等重大科技創(chuàng)新團隊；承擔各類重大、重點國家科技計劃項目近百項；代表性研究成果在《自然》《科學》等頂級學術期刊發(fā)表，獲得了以國家自然科學二等獎為代表的一批國家級和省部級科研成果獎項。