南京工業(yè)大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

更新：2024-07-09 11:09:52 高考升學(xué)網(wǎng)

轉(zhuǎn)專業(yè)簡單來說就是學(xué)生由原專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學(xué)習(xí)。很多高校在大一或者大二結(jié)束的時候，會給一部分學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會。然而，各大高校都或多或少會對學(xué)生設(shè)置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學(xué)校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)，志愿填報時一定要提前看一下你報考學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻！以下是南京工業(yè)大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、南京工業(yè)大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

各學(xué)院、各位同學(xué)：

為落實(shí)“以生為本”的育人理念，擴(kuò)大學(xué)生的選擇權(quán)和自主權(quán)，滿足學(xué)生的個性化發(fā)展需求，進(jìn)一步強(qiáng)化“招生-培養(yǎng)-就業(yè)”聯(lián)動機(jī)制，學(xué)校制定了《南京工業(yè)大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施辦法（2024年修訂)》（南工校教〔2024〕7號）（附件1）和2024年普通本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作方案，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

一、面向?qū)ο笈c申請條件

我校普通全日制在籍本科學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間對其他專業(yè)更有興趣和專長，或因疾�。ê砣毕荩�、學(xué)業(yè)特別困難不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在其他理工類、文科類等專業(yè)學(xué)習(xí)，可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)。

有意向申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)依據(jù)個人發(fā)展意愿，結(jié)合興趣專長和學(xué)業(yè)情況綜合考慮，詳細(xì)了解意向?qū)I(yè)培養(yǎng)方案及相關(guān)培養(yǎng)要求、課程的難易程度、轉(zhuǎn)入后補(bǔ)修課程等情況后，慎重做出理性的抉擇。

有下列情況之一者，不允許轉(zhuǎn)專業(yè)：

（一）入學(xué)未滿一學(xué)期，或處于休學(xué)、保留學(xué)籍期間，或應(yīng)予退學(xué)的；

（二）四年級（含）以上轉(zhuǎn)入的（不含退役大學(xué)生士兵）；

（三）藝術(shù)類、體育類專業(yè)與普通類專業(yè)之間跨類轉(zhuǎn)專業(yè)，或以其他特殊招生形式錄取的，以及招生時國家明確規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的；

（四）大類招生培養(yǎng)專業(yè)分流當(dāng)年，在原大類專業(yè)內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)的；

（五）錄取在中外合作辦學(xué)、跨校聯(lián)合培養(yǎng)、專轉(zhuǎn)本專業(yè)的；

（六）在校期間已成功轉(zhuǎn)專業(yè)兩次的（不含大類招生培養(yǎng)專業(yè)分流）；

（七）其他有失公平、公正、公開的。

二、工作規(guī)程

普通本科生轉(zhuǎn)專業(yè)每學(xué)年組織一次，安排在春季學(xué)期5月份進(jìn)行（另行通知），具體工作規(guī)則和程序如下。

（一）工作方案：2024年各學(xué)院各專業(yè)普通本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作方案（含接收計劃、先修課程要求、考核要求、聯(lián)系方式等）見附件2。

（二）志愿填報：符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件的學(xué)生可以同時填報兩個轉(zhuǎn)專業(yè)志愿，排第一位的為第一志愿，第二位的為調(diào)劑志愿。

（三）綜合考核：申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生須參加轉(zhuǎn)專業(yè)綜合考核，學(xué)校根據(jù)考核結(jié)果審批學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請。

1.普通本科生轉(zhuǎn)專業(yè)先修課程要求：一年級學(xué)生無先修課程要求；二年級學(xué)生應(yīng)完成接收專業(yè)的先修課程學(xué)習(xí)，且成績必須全部合格。

2024年普通本科生轉(zhuǎn)專業(yè)先修課程清單見附件3。（其中建筑學(xué)院建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林、歷史建筑保護(hù)工程4個專業(yè)2023級取消先修課程要求，其他專業(yè)均同“關(guān)于公布2024年本科生轉(zhuǎn)專業(yè)先修課程的通知”，未做調(diào)整。）

2.普通本科生轉(zhuǎn)專業(yè)綜合考核體系原則上包括三個部分：學(xué)業(yè)考核占40%（M1），筆試考核占40%（M2），面試考核占20%（M3）。綜合考核滿分為100分，計算公式為

M=M1+M2+M3+(Ae)

（1）學(xué)業(yè)考核為納入統(tǒng)計范圍的必修課程考試成績，以

M1=必修課程平均學(xué)分績點(diǎn)/4.0×100×40%

計入考核總分。

統(tǒng)計時點(diǎn)為學(xué)生申請轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)期的期末正考成績公布后。期末申請緩考的必修課程成績?nèi)杂嬋肟己丝偡郑ǹ凕c(diǎn)為0）。在統(tǒng)計時點(diǎn)之前補(bǔ)考或重修的課程成績按最高分計。

學(xué)業(yè)考核統(tǒng)計范圍說明：

一年級學(xué)生課程統(tǒng)計范圍為現(xiàn)就讀專業(yè)一年級培養(yǎng)計劃中的必修課程（原則上不允許退選。其中退選低階課程以高階課程替代除外，以高階課程考試成績計入考核總分，如高等數(shù)學(xué)A替代高等數(shù)學(xué)B）；降級至一年級的學(xué)生，課程統(tǒng)計范圍為現(xiàn)就讀專業(yè)一年級已修讀的所有必修課程。學(xué)生可以視個人情況提前學(xué)習(xí)接收專業(yè)的先修課程，考試成績不計入考核總分。

二年級學(xué)生（含降級至二年級）課程統(tǒng)計范圍為已修讀的所有必修課程。二年級學(xué)生可以退選現(xiàn)就讀專業(yè)培養(yǎng)計劃中的必修課程（如與先修課程沖突），由此帶來的學(xué)業(yè)風(fēng)險須自行承擔(dān)。

（2）筆試考核由接收專業(yè)指定1門公共基礎(chǔ)課或1門專業(yè)基礎(chǔ)課作為考試科目，由教務(wù)處統(tǒng)一組織考試。筆試考核滿分為100分，以

M2=筆試成績×40%

計入考核總分。

經(jīng)接收專業(yè)申請，學(xué)校審核同意，可不設(shè)筆試考核，學(xué)業(yè)考核M1占比由40%調(diào)整為80%，面試考核占比不變。

經(jīng)接收專業(yè)申請，學(xué)校審核同意，可增設(shè)1門專業(yè)綜合筆試考核（滿分100分），以Ae=專業(yè)綜合筆試成績×20%，計入綜合考核總分（即綜合考核滿分120分）。

2024年普通本科生轉(zhuǎn)專業(yè)筆試科目考試大綱見附件4，筆試（含專業(yè)綜合筆試）成績不合格（＜60分）的學(xué)生，無面試資格。

（3）面試考核由各學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)工作小組具體組織實(shí)施，面試內(nèi)容包括但不限于學(xué)生的申請理由、專業(yè)知識、語言表達(dá)、心理素質(zhì)、職業(yè)規(guī)劃等。面試考核滿分為100分，以

M3=面試成績×20%

計入考核總分。

其中，休學(xué)創(chuàng)業(yè)后復(fù)學(xué)申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，主要考核創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷及其與接收專業(yè)的關(guān)聯(lián)度。

面試過程全程錄像、留存?zhèn)洳�，確保公平、公正。

（四）錄取公布：錄取分為兩個階段，第一階段為第一志愿錄取，第二階段為調(diào)劑志愿錄取，按照“志愿優(yōu)先、綜合排名、擇優(yōu)錄取”的原則進(jìn)行，第一志愿錄取達(dá)到專業(yè)接收計劃名額的，不再進(jìn)行調(diào)劑志愿錄取。

學(xué)校根據(jù)轉(zhuǎn)專業(yè)考核成績、各專業(yè)接收計劃等統(tǒng)計確定擬轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單。對綜合考核總分（折算成百分制）成績合格（≥60分）的學(xué)生，按接收專業(yè)從高分到低分排序，依據(jù)公布的接收計劃錄滿為止，末位同分均錄取。

學(xué)校召開本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，審定擬轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單，公示一周，無異議后發(fā)文公布。

三、工作要求

各學(xué)院應(yīng)高度重視本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作，始終堅持公平、公正、公開原則，嚴(yán)格按照學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)工作要求，積極開展專業(yè)導(dǎo)學(xué)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)以及職業(yè)生涯規(guī)劃工作，增強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)知度和適應(yīng)性，引導(dǎo)學(xué)生理性做出轉(zhuǎn)專業(yè)選擇，確保本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作平穩(wěn)有序開展。

二、南京工業(yè)大學(xué)簡介

南京工業(yè)大學(xué)辦學(xué)歷史可溯源于1902年創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂，2001年由化工部南京化工大學(xué)與建設(shè)部南京建筑工程學(xué)院合并組建。是首批國家“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃”（2011計劃）牽頭高校、江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高峰計劃A類建設(shè)高校。學(xué)校秉承“明德、厚學(xué)、沉毅、篤行”的校訓(xùn)，堅持扎根中國大地辦大學(xué)，形成了產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的鮮明特色。

學(xué)校設(shè)有11個學(xué)部，28個學(xué)院，各類學(xué)生4萬余人。涵蓋工、理、管、經(jīng)、文、法、醫(yī)、藝、教9個學(xué)科，擁有國家一級重點(diǎn)學(xué)科1個，博士后科研流動站9個，一級學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn)8個，博士專業(yè)學(xué)位授予點(diǎn)1個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)28個，碩士專業(yè)學(xué)位授予點(diǎn)19個。在國家第四輪學(xué)科評估中，化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科獲評A等級，材料科學(xué)與工程、安全科學(xué)與工程學(xué)科獲評B+等級。截至目前，學(xué)�；瘜W(xué)、材料科學(xué)、工程學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、物理學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)等7個學(xué)科進(jìn)入全球基本科學(xué)指標(biāo)（ESI）前1%，其中，化學(xué)、材料科學(xué)、工程學(xué)3個學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1‰，學(xué)校ESI綜合排名進(jìn)入全球500強(qiáng)，位列中國內(nèi)地高校第52位。泰晤士高等教育2024年世界大學(xué)排名位列中國內(nèi)地高校并列第38位；自然指數(shù)排名位列中國內(nèi)地高校第43位；軟科2023年世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名進(jìn)入世界300強(qiáng)，位列中國內(nèi)地高校并列第38位。

學(xué)校現(xiàn)有教職工3300余人，擁有高級職稱人員1600余人，其中兩院院士10人、第八屆國務(wù)院學(xué)科評議組成員1人、國家級人才182人次，國家級高層次人才團(tuán)隊(duì)15個，省部級重點(diǎn)高層次人才384人次，省部級重點(diǎn)高層次團(tuán)隊(duì)43個。

學(xué)校堅持為黨育人、為國育才。有獲表彰的全國先進(jìn)基層黨組織1個，全國黨建工作“標(biāo)桿院系”2個、“樣板支部”2個，全國黨建工作“標(biāo)桿院系”培育創(chuàng)建單位1個、“樣板支部”培育創(chuàng)建單位1個，首批全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個。28個工科專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證或住建部專業(yè)評估，進(jìn)入全球工程教育“第一方陣”。學(xué)校注重拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，建設(shè)書院制“2011學(xué)院”，與中科院相關(guān)院所共建“英才班”。獲國家級教學(xué)成果一等獎2項(xiàng)、二等獎5項(xiàng)，全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎1項(xiàng)�，F(xiàn)有國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個、國家級教學(xué)名師2人、國家級課程思政教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì)2個、國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個、國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)31個、國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個、教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)2個、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點(diǎn)專業(yè)7個、國家級課程思政示范課程2門、國家級一流本科課程23門、國家級精品課程3門、國家級雙語教學(xué)示范課程2門、國家級精品資源共享課2門、國家級智慧教育平臺研究生在線開放課程3門、全國工程類專業(yè)學(xué)位研究生在線示范課程1門、全國教材建設(shè)獎全國優(yōu)秀教材（高等教育類）1項(xiàng)、國家級精品教材1部，擁有國家專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、國家知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)（江蘇）基地。堅持“體教融合、省隊(duì)校辦”，南京工業(yè)大學(xué)江蘇省女子壘球隊(duì)連續(xù)3屆奪取全運(yùn)會冠軍，與中國壘球協(xié)會等多方共建中國壘球?qū)W院。多年來學(xué)校已經(jīng)培養(yǎng)出20多位省部級以上領(lǐng)導(dǎo)干部、30多位院士、100多位央企和上市公司領(lǐng)導(dǎo)，為社會輸送了30余萬高質(zhì)量人才。