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邱建新認(rèn)為,推進(jìn)教育公平,現(xiàn)階段應(yīng)該考慮“高考錄取的名額分配上如何更科學(xué)”。
據(jù)介紹,現(xiàn)在各高校招生名額的分配都是“地方保護(hù)主義”,高校所在地、就業(yè)需求量大的地區(qū),都是高校計劃投放的“最愛”。
“要打破北大是北京人的北大、復(fù)旦是上海人的復(fù)旦的格局。改變現(xiàn)在高校招生計劃的分配方式,比如教育部做出硬性規(guī)定,高校招生計劃必須向農(nóng)村地區(qū)、貧困山區(qū)傾斜;或者每年招收的老少邊窮地區(qū)的學(xué)生必須達(dá)到一定比例,使這些地區(qū)的孩子看到希望,有‘出頭’的通道�!鼻窠ㄐ抡f。
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