常州大學宿舍內(nèi)部圖片,常州大學宿舍條件怎么樣環(huán)境好不好最常規(guī)的宿舍是1200一年，6個人一房間，有洗手間，陽臺，書桌等。

洗澡統(tǒng)一在每個宿舍樓一樓提供淋浴。

其它的也有700、1500等。條件有點差別。

1500是兩個臥室、一個小客廳、一個洗手間、一個陽臺。每個臥室4個人。

700的又差點。

到時候看你上的是研究生部、民辦學院還是本科部。給你的選擇可能不一樣。

我是常州大學的在校學生，我來回答你的問題吧！住宿分檔次（也不算檔次），就是住的樓不同，相對應的價格也不同。我們化工的住7號樓，是全校除研究生宿舍以外最好的了，一年繳納1250元，條件相當不錯哦！有問題可以繼續(xù)問我！�。�

從起常州大學懷德學院將搬遷到靖江辦學。

常州大學懷德學院官網(wǎng)上提到靖江校區(qū)的學生宿舍全部為標準4人一間，獨立衛(wèi)浴并安裝空調(diào)。

另外再說一下：常州大學懷德學院靖江校區(qū)占地758畝，總建筑面積24萬平方米，新建教學樓、實驗樓、圖書館、大禮堂、大學生活動中心、體育館、游泳館以及標準田徑場等主要設施。同時，優(yōu)質(zhì)的師資安排、全新的教學儀器、充足的圖書資料、先進的智慧校園、優(yōu)美的綠色景觀以及良好的文化氛圍將為2014級新生入駐提供非常好的學習和生活條件。

有什么想了解的，歡迎追問，同時望采納�。�2013年已畢業(yè)的學長）

常州大學坐落于經(jīng)濟發(fā)達、人文薈萃的江南歷史文化名城??江蘇省常州市。學校始建于1978年，原名為南京化工學院無錫分院、常州分院，是一所在我國改革開放之初創(chuàng)辦的省屬全日制本科院校。1981年經(jīng)國務院批準，正式定名為江蘇化工學院。1984年實行江蘇省人民政府和中國石油化工總公司聯(lián)合辦學機制，1992年正式成為中國石油化工集團公司（原中國石油化工總公司）管理的部屬院校，并更名為江蘇石油化工學院。2000年起，學校實行中央與地方共建、以江蘇省管理為主的管理體制，2002年更名為江蘇工業(yè)學院。2010年，經(jīng)教育部批準更名為常州大學。2011年，江蘇省人民政府與中國石油天然氣集團公司、中國石油化工集團公司、中國海洋石油總公司簽署共建常州大學協(xié)議。歷經(jīng)三十六年的建設和發(fā)展，學校成為一所以工學、理學、管理學為主，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有"產(chǎn)學研"合作辦學特色的普通高等院校。

學校基礎設施齊全，辦學條件優(yōu)越。設有武進校區(qū)和白云校區(qū)，占地面積1500畝，擁有建筑面積超過50萬?。學校教學科研儀器設備總值達到3億元，紙質(zhì)圖書140多萬冊，并與進駐常州科教城的數(shù)百家知名大學、大院、大所的研究機構進行資源共享，優(yōu)勢互補，共同提升。學校另有懷德學院靖江校區(qū)，預計建成后占地面積748畝，建筑面積24萬?�，F(xiàn)有全日制在校生20000余人（其中，研究生1600多人），成人教育學生8000多人，設有14個二級學院以及繼續(xù)教育學院、懷德學院。

學校學科建設提檔升級，人才培養(yǎng)工作水平不斷提高。2003年以來，先后取得博士人才培養(yǎng)項目、碩士學位授予權、工程碩士專業(yè)學位授予權以及同等學力人員申請碩士學位授權單位，現(xiàn)有1個一級學科博士學位授權點，10個一級學科碩士學位授權點，7個工程領域和1個藝術領域碩士專業(yè)學位授予點。有65個本科專業(yè)，涵蓋工學、理學、管理學、經(jīng)濟學、文學、法學、藝術學、醫(yī)學、農(nóng)學以及教育學等十大學科門類。有2個省優(yōu)勢學科，2個部重點學科，5個一級學科省重點（培育）學科，6個省優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊，7個省重點實驗室，16個省級工程中心。有3個國家級特色專業(yè)，7個省級品牌（特色）專業(yè)，7個省級重點專業(yè)類，16門省級精品（優(yōu)秀）課程，1部國家級精品教材，4部國家級"十一五"規(guī)劃教材，12部省級精品（重點）教材，1個國家級實驗教學示范中心，1個國家級虛擬仿真實驗教學中心，1個國家級大學生社會實踐基地，13個省級實驗教學示范中心，2個省級優(yōu)秀教學團隊，24項高等教育省級教學成果獎，其中獲得了高等教育國家級教學成果獎一等獎2項。在第13屆"挑戰(zhàn)杯"全國大學生課外學術科技作品競賽中，學校榮獲特等獎1項、二等獎1項、三等獎1項。在第九屆"挑戰(zhàn)杯"全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中，學校榮獲金獎1項。2006年，學校通過教育部組織的本科教學工作水平評估并獲得優(yōu)秀。

學校擁有一支開拓創(chuàng)新、樂于奉獻的教職工隊伍。學�，F(xiàn)有教職工1500多人，其中，專任教師近1000人，高級專業(yè)技術職務482人（其中，教授171人），碩士及以上學位比例達90.4%（其中，博士學位近45%）�，F(xiàn)有中國工程院院士2人，教育部"獎勵計劃"特聘教授1人，"新世紀百千萬人才工程"國家級人選2人，國家中組織部""人選1人，教育部高等學校本科教學指導委員會委員2人，全國高等學校安全工程學科教學指導委員會委員2人，享受國務院政府特殊津貼專家31人，獲"全國優(yōu)秀教師"、"全國教育系統(tǒng)勞動模范"和"全國教育系統(tǒng)先進工作者"稱號3人；江蘇省"333高層次人才培養(yǎng)工程"培養(yǎng)對象40人，其中中青年首席科學家1人、中青年領軍人才5人、中青年科學技術帶頭人34人，江蘇特聘教授4人，江蘇省"雙創(chuàng)計劃"人才5人，江蘇省有突出貢獻中青年專家12人，江蘇省"青藍工程"科技創(chuàng)新團隊5個、中青年學術帶頭人26人、優(yōu)秀青年骨干教師70人。在《中國大學評價》中，教師平均學術水平列全國本科院校第148位。學校連續(xù)四次被評為"江蘇省師資隊伍建設先進高校"和"江蘇省教育人才工作先進單位"。

學�？蒲袑嵙υ鰟輳妱牛�"產(chǎn)學研"合作辦學特色不斷彰顯。，獲國家自然科學基金40項（其中，重點項目2項）、國家社科基金8項。2013年，三大檢索論文469篇，申請發(fā)明專利495件、授權215件，全年經(jīng)費到款超過1.6億元。"十一五"以來，獲國家科技進步二等獎3項，國家技術發(fā)明二等獎1項，省部級科研成果獎65項。"光伏科學與工程協(xié)同創(chuàng)新中心"、"先進催化與綠色制造協(xié)同創(chuàng)新中心"為江蘇省高校協(xié)同創(chuàng)新中心立項建設單位。學校積極為國家支柱產(chǎn)業(yè)、地方經(jīng)濟建設及社會發(fā)展服務，與各級地方政府、各類企業(yè)建立了全面合作關系。學校與國內(nèi)40余家大型石油石化企業(yè)和30多個縣區(qū)級以上政府建立了全面合作關系，與企業(yè)共建省級工程技術中心16個、市級工程中心17個，校企聯(lián)合研發(fā)中心28個，產(chǎn)學研基地256個，校企聯(lián)盟288個。學校技術轉(zhuǎn)移中心成功入選科技部國家級技術轉(zhuǎn)移示范機構，成為首個國家級平臺。學校被省政府評為"十一五"獲重大科技成果獎勵成績顯著高校，三次被評為"江蘇省科技工作先進高校"，同時被評為"全國知識產(chǎn)權維權援助優(yōu)秀合作單位"。

學校堅持開放辦學，加快推進國際化教育交流與合作進程。學校以中外合作、學術交流以及科研合作為重點，積極推進國際化人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，與加拿大圣西維爾大學、愛爾蘭梅努斯大學開展合作辦學，學生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，項目享有較高社會美譽度；與美國、英國、德國、西班牙、芬蘭、瑞典、俄羅斯、日本、泰國等20多個國家的知名大學建立了緊密的合作關系，成立華東地區(qū)首個泰國研究中心；國際留學生規(guī)模不斷擴大，國別不斷增加；先后獲得國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)和省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗基地。學校以"責任"為校訓，形成了"勇?lián)�責任，追求卓�?quot;的常大精神。同時，學校得益于江蘇省、常州市政府以及我國三大石油公司等單位的大力支持以及深厚地方文化底蘊的孕育，夯實了教育教學的基礎，至今已為國家培養(yǎng)了50000余名具有"大工程觀導向的高等工程教育新模式"為特色的各類專業(yè)技術人才和管理人才，其中不乏各行各業(yè)的科技精英和管理骨干，為我國石油化工行業(yè)和地方經(jīng)濟建設與社會發(fā)展做出了突出貢獻。

近年來，學校的知名度和美譽度不斷地提升。學校榮獲"江蘇省文明單位"、"江蘇省文明學校"、"江蘇省高校思想政治教育工作先進集體"、"江蘇省高校校風建設優(yōu)秀單位"、"江蘇省教育紀檢監(jiān)察先進集體"、"江蘇省和諧校園"、"江蘇省平安校園"、"江蘇省高等學校信息化建設優(yōu)秀單位"、"江蘇省外國專家管理工作先進單位"、"江蘇省高校圖書館先進集體"以及"常州市文明單位標兵"、"常州市師德建設先進單位"等稱號，并多次榮獲全國和江蘇省暑期大學生社會實踐活動先進單位。學校還被授予"全國綠化400佳單位"和"江蘇省花園式校園"稱號。

目前，學校正處在繼往開來、乘勢而上的大好時期，全體師生員工大力弘揚"勇?lián)�責任，追求卓�?quot;的常大精神，著力提高教學品質(zhì)與教育質(zhì)量，彰顯辦學特色，提升辦學層次，構建內(nèi)涵式發(fā)展體系，為建設"特色鮮明的高水平地方領軍型大學"而努力奮斗