2015鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院錄取通知書發(fā)放時間及開學時間和新生入學指南軍訓須知

鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院是一所全日制�？茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W校，學校前身為新四軍軍部于1941年7月創(chuàng)辦的華中衛(wèi)生學校，1958年成立鹽城醫(yī)學�？茖W校、鹽城中醫(yī)�？茖W校，1964年7月改辦江蘇省鹽城衛(wèi)生學校。1977年國家恢復(fù)高考制度后，較長時間承擔普通大專及本科的培養(yǎng)任務(wù)。1996年開始五年制高職招生，開展高等職業(yè)教育。2005年3月18日經(jīng)江蘇省人民政府批準（蘇政發(fā)[2005]25號）、教育部備案，升格為鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院。70年來，先后為社會培養(yǎng)了三萬余名衛(wèi)生技術(shù)人才。

學校坐落在風景秀麗、氣候宜人的東方濕地之都、仙鶴神鹿世界??鹽城。有解放、建軍兩個校區(qū)，占地面積694畝，建筑面積25.4萬平方米，固定資產(chǎn)總值5.8億元，教學設(shè)備總值9000余萬元。目前，有普通教育和繼續(xù)教育學生近萬名，校內(nèi)外專、兼職教師518人，校內(nèi)專、兼職教師318人，雙師素質(zhì)教師占校內(nèi)專任教師的83.88%，2013/2014學年生師比為12.77：1，達到優(yōu)秀標準；現(xiàn)有教授34人，副教授73人，碩士以上學位教師143人，省優(yōu)秀教學團隊1個,省教學名師1人，省“333工程”（第三層次）培養(yǎng)對象4人，省“青藍工程”中青年學術(shù)帶頭人1個和中青年骨干教師培養(yǎng)對象10人。圖書館藏書51.95萬冊，中外文期刊880余種。

目前，學校設(shè)護理學院、藥學院、醫(yī)學影像學院、臨床醫(yī)學院、醫(yī)學技術(shù)學院、公共基礎(chǔ)學院等6個二級學院，開設(shè)臨床醫(yī)學、護理、藥學等24個專業(yè)，有省級品牌特色專業(yè)2個、國家重點建設(shè)專業(yè)2個、“十二五”高校重點專業(yè)群3個；培育了國家級、省級實訓基地4個；先后承擔省、市級科研項目167項，獲國家自然科學基金項目3項，省自然科學基金項目1項，省社科重點項目1項；獲省科技進步三等獎1項，淮�？茖W技術(shù)一等獎1項、二等獎7項，鹽城市自然科學進步獎一、二、三等獎16項；獲省級以上優(yōu)秀科研成果獎8項，其中5項獲省優(yōu)秀教學成果一、二等獎；獲省“六大人才高峰”資助項目3項。

升格以來，全校教師在全國期刊發(fā)表論文1431篇，其中中文核心期刊論文300余篇，SCI論文60篇，主編、參編國家規(guī)劃教材100余本�！尔}城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院學報》是面向全國開展教學科研成果交流的平臺，每年出刊4期。學校是中國職教學會衛(wèi)生教育專業(yè)委員會主任單位，每年召開1次年會、出會刊《衛(wèi)生高職教育》4期。

學校依托行業(yè)，面向市場辦學，形成了“教育?實踐?服務(wù)”的人才培養(yǎng)新模式。招生就業(yè)實現(xiàn)進口旺、出口暢的良性循環(huán)。學校錄取率為100%，報到率保持在95%以上，招生投檔排名保持蘇中蘇北地區(qū)前茅，畢業(yè)生就業(yè)率達99%以上。引入第三方--麥可思研究院對人才培養(yǎng)進行評價，2011年起在省高職院校中率先向社會公開《人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告》。

學校十分重視學生實踐動手能力培養(yǎng)，以大賽推進人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高，在全國職教界享有盛名，已累計獲全國職業(yè)技能大賽個人和團體獎44個，其中一等獎11個。在全國職業(yè)院校檢驗技能大賽中，獲團體總分二等獎1個，個人總分二等獎1個、個人總分三等獎2個，個人單項一等獎3個；在全國職業(yè)院校護理高職技能大賽中，獲一等獎1個、三等獎1個。在“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽中，獲二等獎2個。護理學院2011級護理1班陳臣同學獲“2013江蘇省大學生年度人物”提名獎。

學校積極開展對外文化交流與合作，先后與美國、加拿大、德國、日本、泰國等高校和機構(gòu)合作，積極參與澳大利亞ICN教育集團國際護士培訓項目，成功輸送8名學生赴澳大利亞新南威爾士公立學院等大學學習，與加拿大圣勞倫斯應(yīng)用文理和技術(shù)學院進行合作辦學，與臺灣長庚科技大學開展師生互訪互學活動。

近幾年來，學校堅持“立足蘇北，面向基層，服務(wù)江蘇，輻射全國”的辦學定位，踐行“行方智圓”的校訓，弘揚“誠、愛、美、潔、精”的校風，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型衛(wèi)生專門人才。先后完成了新校區(qū)建設(shè)，首家參評全票通過省新一輪高職院校人才培養(yǎng)工作評估，以優(yōu)秀等級通過省高職�？圃盒；鶎狱h組織建設(shè)工作考核，推進了辦學轉(zhuǎn)型，實現(xiàn)了跨越發(fā)展