中國礦業(yè)大學(xué)是教育部直屬的全國重點(diǎn)高校、國家“211工程”和“985優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺項(xiàng)目”建設(shè)高校，同時也是教育部與江蘇省人民政府、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共建高校，學(xué)校設(shè)有研究生院。通過長期發(fā)展和建設(shè)，學(xué)校已經(jīng)形成了以工科為主、以礦業(yè)為特色，理工文管等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系和多科性大學(xué)的基本格局。目前，學(xué)校設(shè)有22個學(xué)院，59個本科專業(yè)；有35個一級學(xué)科碩士點(diǎn)，9個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，16個一級學(xué)科博士點(diǎn)，14個博士后科研流動站；有1個一級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科，8個國家重點(diǎn)學(xué)科，1個國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科；8個“獎勵計(jì)劃”特聘教授設(shè)崗學(xué)科，4個省一級學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科及5個“江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程”立項(xiàng)學(xué)科。現(xiàn)有教職工3100多人，擁有14名院士（其中外聘7名院士擔(dān)任相關(guān)學(xué)院的院長）。在1700余名專任教師中，有教授317人，副教授478人；博士生導(dǎo)師273名、碩士生導(dǎo)師651名，擁有博士學(xué)位的教師比例達(dá)60%。

中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院在全國排名

在校友會排行榜上，中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院2017年在全國排名是109名；中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院2016年在全國排名是109名；中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院2015年在全國排名是123名。以下是中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院歷年在全國排名表，供大家參考：

在金平果排行榜上，中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院2017年在全國排名56名；中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院2016年在全國排名122名；中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院2015年在全國排名是145名。以下是中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院歷年在全國排名表，供大家參考：

中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科學(xué)校，是中國礦業(yè)大學(xué)以新機(jī)制舉辦的獨(dú)立學(xué)院，在中國礦業(yè)大學(xué)文昌校區(qū)辦學(xué)。該校區(qū)校園占地面積1555畝，校區(qū)內(nèi)有完備的教學(xué)研究設(shè)施，有2個國家級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個國家級工程技術(shù)研究中心，1個國家工程實(shí)驗(yàn)室，3個教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個教育部工程研究中心、18個其他省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程（技術(shù)）研究中心以及低碳能源研究院和物聯(lián)網(wǎng)（感知礦山）研究中心。有藏書226萬冊、數(shù)字圖書89萬冊的圖書館，以及能夠滿足20000名學(xué)子學(xué)習(xí)、生活需要的配套齊全的文化、體育、生活設(shè)施，為學(xué)生的成長成才創(chuàng)造了良好條件。目前，學(xué)院共有普通本科學(xué)生7500多人。
學(xué)院依托中國礦業(yè)大學(xué)雄厚的學(xué)科和教學(xué)優(yōu)勢辦學(xué)，以社會發(fā)展和市場需求為導(dǎo)向設(shè)置專業(yè)，現(xiàn)設(shè)經(jīng)濟(jì)與管理系、機(jī)電與材料工程系、信息與電氣工程系、建筑工程系、計(jì)算機(jī)系、外國語言文化系、文學(xué)與藝術(shù)系7個系，26個專業(yè)，其中理工類專業(yè)15個，經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)5個，文學(xué)、藝術(shù)、外語類專業(yè)6個。建立了完善的專業(yè)建設(shè)體系，質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)，確保教學(xué)質(zhì)量。
多年來，學(xué)院堅(jiān)持“學(xué)而優(yōu)則用，學(xué)而優(yōu)則創(chuàng)”的辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，厚基礎(chǔ)、精專業(yè)、重實(shí)踐、強(qiáng)能力、高素質(zhì)的應(yīng)用性、復(fù)合型人才”為人才培養(yǎng)目標(biāo)，不斷完善人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，逐步形成了結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢明顯的學(xué)科專業(yè)體系和注重實(shí)踐、注重創(chuàng)新的人才培養(yǎng)特色，學(xué)院的辦學(xué)水平不斷提高。學(xué)院積極推進(jìn)國際化戰(zhàn)略，與多家國外知名大學(xué)廣泛開展學(xué)術(shù)交流，積極引用國外優(yōu)質(zhì)教育資源，開拓學(xué)生的國際視野。