轉(zhuǎn)眼間2018級(jí)常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生就要開學(xué)了。時(shí)光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學(xué)時(shí)的情景。眨眼之間，大學(xué)已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說(shuō)不清的遺憾�？赡苁且粡埣垖憹M卻從未實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃表，也可能是一個(gè)個(gè)明天約卻從未實(shí)現(xiàn)的諾言。高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院開學(xué)時(shí)間及常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院入學(xué)考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策，還有常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對(duì)常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的準(zhǔn)大學(xué)生有幫助。

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬全日制公辦普通高等學(xué)校，坐落于常州科教城，占地1,100余畝，建筑面積35萬(wàn)平方米，全日制在校生1萬(wàn)余人；擁有專任教師500余人，其中高級(jí)職稱教師占35%；擁有生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)中心42個(gè)、實(shí)訓(xùn)室260余個(gè)。圖書館藏書65余萬(wàn)冊(cè)，建有萬(wàn)兆以太校園網(wǎng)、寬帶接入INTERNET網(wǎng)。2006年，學(xué)院以優(yōu)秀成績(jī)通過(guò)教育部高職專科院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，獲江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位稱號(hào)；2008年被確立為江蘇省示范性高職教育園區(qū)建設(shè)院校；2009年獲教育部國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，同年被授予“江蘇省和諧校園”與“江蘇省平安校園”稱號(hào)；2010年被國(guó)家人力資源與社會(huì)保障部授予“國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)單位”榮譽(yù)稱號(hào)，并獲江蘇省文明單位，被省教育廳授予“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”等稱號(hào)；2011年獲“全國(guó)高校后勤十年社會(huì)化改革先進(jìn)院校”等榮譽(yù)稱號(hào)。

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常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件,宿舍圖片和環(huán)境空調(diào)及分配方法

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院外�。ㄊ校┱猩�簡(jiǎn)章,招生專業(yè)

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生簡(jiǎn)章,招生專業(yè)（江蘇省普通批次）

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常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)排名和專業(yè)前景介紹

學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，立足常州、面向江蘇、輻射長(zhǎng)三角，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展之路，形成了為化工、材料、生物醫(yī)藥、先進(jìn)裝備制造、建筑等產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)和輸送高素質(zhì)技能型專門人才的主干專業(yè)群。目前，學(xué)院設(shè)有化學(xué)工程技術(shù)系、制藥與生物工程技術(shù)系、機(jī)械工程技術(shù)系、自動(dòng)化技術(shù)系、建筑工程技術(shù)系、材料工程技術(shù)系、計(jì)算機(jī)技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、體育系、基礎(chǔ)科學(xué)部和社會(huì)科學(xué)部等11個(gè)二級(jí)教學(xué)單位，共開設(shè)55個(gè)專業(yè)（方向）。已建成江蘇省特色專業(yè)4個(gè)、全國(guó)化工職業(yè)技術(shù)教育示范專業(yè)2個(gè)；國(guó)家級(jí)精品課程3門，江蘇省精品課程6門，教育部專業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)精品課程11門；制定了300多門項(xiàng)目化課程新標(biāo)準(zhǔn)，公開出版了28本項(xiàng)目化教材；編寫出版“十五”規(guī)劃教材61本，“十一五”規(guī)劃教材42本，其中3本評(píng)為國(guó)家精品教材，8本評(píng)為江蘇省精品教材。

學(xué)院推行“一憑多證”制度，利用現(xiàn)有的國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定站（所）為學(xué)生提供40余個(gè)工種的技師、高級(jí)工、中級(jí)工考核，學(xué)生畢業(yè)時(shí)既取得畢業(yè)文憑，又獲取與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書。學(xué)院大力推進(jìn)合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展，為企業(yè)開展“訂單式”人才培養(yǎng)，與德國(guó)焊接中心共建“中德國(guó)際焊接技術(shù)培訓(xùn)中心”，與烏克蘭巴頓焊接研究所合作共建“中烏焊接技術(shù)研究所”等。

學(xué)院注重學(xué)生的全面發(fā)展，建有學(xué)生課余社團(tuán)六大類170余個(gè)，學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，在近四年舉辦的國(guó)家、省、市級(jí)各類文化、藝術(shù)、科技、技能和體育比賽中，共有700多人次獲獎(jiǎng)；在全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能大賽中，獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)40余項(xiàng)。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。

學(xué)院以“四結(jié)合、六合一”理念指導(dǎo)高職人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的實(shí)踐與探索，引領(lǐng)了高等職業(yè)技術(shù)院校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的方向。學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地成為教育部高職�？苹�工技術(shù)類師資培訓(xùn)基地、中國(guó)石油和化工行業(yè)全國(guó)示范性實(shí)訓(xùn)基地、勞動(dòng)與社會(huì)保障部“職業(yè)核心能力”培訓(xùn)基地、江蘇省職業(yè)技能鑒定基地、常州市總工會(huì)金藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)與技能大賽基地及數(shù)十家行業(yè)協(xié)會(huì)與企業(yè)的培訓(xùn)基地，每年培訓(xùn)鑒定13,000余人次，獲全國(guó)職業(yè)核心能力示范培訓(xùn)試點(diǎn)先進(jìn)單位。

學(xué)院大力推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作，不斷拓展社會(huì)服務(wù)功能，為行業(yè)企業(yè)與社會(huì)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)與科研服務(wù)。學(xué)院擁有精細(xì)化工研究所、江蘇省生物酶工程技術(shù)研究中心、新材料研究所、汽車維修技術(shù)研究與服務(wù)中心等12個(gè)校企共建科研創(chuàng)新平臺(tái)。每年科研到帳經(jīng)費(fèi)超過(guò)4,000萬(wàn)元，在江蘇省教育廳統(tǒng)計(jì)的高職院�？萍脊ぷ鳛榻�蘇服務(wù)情況的七項(xiàng)指標(biāo)中，2007年度3項(xiàng)指標(biāo)名列第一，2項(xiàng)指標(biāo)位居第二；2008年度3項(xiàng)指標(biāo)名列第一、1項(xiàng)指標(biāo)位居第二；2009年度3項(xiàng)指標(biāo)名列第一；2010年度3項(xiàng)指標(biāo)名列第一、1項(xiàng)指標(biāo)位居第四。

學(xué)院的發(fā)展得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)各界的關(guān)心與支持，黨和胡錦濤、江澤民、溫家寶、李瑞環(huán)、賈慶林、陳至立、劉延?xùn)|、李源潮、顧秀蓮，江蘇省委書記羅志軍先后前來(lái)視察，教育部前部長(zhǎng)周濟(jì)、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中、中國(guó)工程院院長(zhǎng)徐匡迪也親臨指導(dǎo)。中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》節(jié)目、《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》和《光明日?qǐng)?bào)》等媒體多次報(bào)道學(xué)院創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，開展教育教學(xué)改革情況，在50多年的辦學(xué)過(guò)程中形成了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

學(xué)院十分注重幫困助學(xué)工作，成立學(xué)生資助中心專門機(jī)構(gòu)，設(shè)立幫困助學(xué)專項(xiàng)基金，開辟家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入學(xué)綠色通道，校內(nèi)設(shè)置大批勤工助學(xué)崗位，確保每一位在校學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。