南京醫(yī)科大學康達學院高考錄取通知書什么時候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?

高考被錄取后很多考生關(guān)注高考錄取通知書什么時候可以收到，以及發(fā)放時間安排。根據(jù)教育部規(guī)定，錄取通知書需在本批次錄取結(jié)束后一周寄發(fā)，一般7月是提前批和本科批次的發(fā)放、接收時間。對于錄取通知書下發(fā)的時間，具體郵寄時間視兩地距離而定，原則上按比較遠的地方先發(fā)，一般寄出后10天內(nèi)可到。若考生半個月后沒有收到錄取通知書，可聯(lián)系高校招辦，最遲都會在上學前一兩周發(fā)到考生手中或考生原來所在的學校。那么南京醫(yī)科大學康達學院的高考錄取通知書什么時候發(fā)放呢？南京醫(yī)科大學康達學院高考錄取通知書快遞查詢?nèi)肟谑鞘裁�？本文高考升學網(wǎng)為你介紹關(guān)于南京醫(yī)科大學康達學院錄取通知書的相關(guān)信息。

一、南京醫(yī)科大學康達學院高考錄取通知書什么時候發(fā)放

南京醫(yī)科大學康達學院錄取通知書考試可以參考如下信息點來計算自己的高考錄取通知書什么時候發(fā)放，江蘇大學高考提前批及本科一批錄取通知書一般在7月上旬，江蘇大學本科二批錄取通知書一般在7月中下旬及8月初，江蘇大學�？其浫⊥ㄖ獣�一般在8月中下旬發(fā)放，考生如果超出這個時間沒有收到南京醫(yī)科大學康達學院錄取通知書的話，可以電話咨詢南京醫(yī)科大學康達學院招生辦。

二、南京醫(yī)科大學康達學院錄取通知書EMS快遞查詢?nèi)肟诩捌渌�查詢方�?/h2>

（1）電話：中國郵政的11183服務熱線

（2）短信：發(fā)送短信“CD+郵件號碼”到11183，可進行郵件查詢

（3）網(wǎng)址：進入EMS官網(wǎng)。

（4）支付寶查詢：在其服務窗關(guān)注“EMS中國郵政速遞物流”，點擊“我要查詢”，即可找到查詢高考通知書入口。

（5）關(guān)注微信公眾號“EMS中國郵政速遞物流”，進入公眾號，在左下角，如圖所示，即可很方便的在手機上查詢。

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四、南京醫(yī)科大學康達學院簡介及成就介紹

南京醫(yī)科大學康達學院是1999年經(jīng)江蘇省教育廳批準成立的公有民辦二級學院，2005年經(jīng)教育部批準設立為獨立學院。學院辦學十多年來，引入民辦辦學機制，充分依托南京醫(yī)科大學優(yōu)質(zhì)的辦學資源，以社會、經(jīng)濟發(fā)展需要為導向，以加快教育發(fā)展和培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標，以新型的教育投入與產(chǎn)出機制為動力，開創(chuàng)了一種有利于提高教育質(zhì)量，有利于提高人才素質(zhì)培養(yǎng)，有利于師資隊伍建設的新型辦學模式。學院不僅在學生培養(yǎng)、專業(yè)發(fā)展、行政管理、黨團建設等方面都取得了驕人的成績，同時也贏得了學生家長和社會各界的關(guān)注和認可，逐步彰顯出“辦學理念先進，教育特色鮮明，社會聲譽良好”的發(fā)展態(tài)勢。

康達學院自建院以來，秉承南京醫(yī)科大學“博學至精，明德至善”的校訓，始終堅持“醫(yī)學與人文融通，教學與科研并重，基礎與應用結(jié)合”的辦學理念，把傳授知識、增強素質(zhì)、提高能力作為人才培養(yǎng)的三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，致力于培育求真務實、開拓創(chuàng)新的醫(yī)學人才。十多年來，學院以努力實現(xiàn)“學生有完善的個性、學院有明顯的特色”為目標；牢固樹立 “學院圍著學生轉(zhuǎn)，學生圍著市場轉(zhuǎn)”的辦學宗旨；秉承：學院的全體教職員工忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表，一切為了學生，一切為了成才；追求卓越，追求全面發(fā)展，追求全體發(fā)展；學生要在“科學、技術(shù)、文學、藝術(shù)”等方面，全面接受陶冶；把培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有創(chuàng)新精神、有競爭實力的優(yōu)秀學生這種全新辦學理念始終貫穿在整個教育過程中。

康達學院現(xiàn)有臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、醫(yī)學影像學、眼視光學、生物醫(yī)學工程、藥學、護理學、公共事業(yè)管理等8個專業(yè)12個方向，其中我院健康教育與媒體傳播專業(yè)（方向）為全國首創(chuàng)，臨床醫(yī)學專業(yè)（全科醫(yī)學方向）（本科）為我省醫(yī)學類院校首設。2012年我院計劃在江蘇、北京、上海、浙江、安徽、福建、山東、重慶等8個�。ㄊ校┱惺张R床醫(yī)學、臨床醫(yī)學（全科醫(yī)學方向）、預防醫(yī)學、醫(yī)學影像學、生物醫(yī)學工程、眼視光學、藥學、護理學、公共事業(yè)管理（醫(yī)療保險方向）、公共事業(yè)管理（健康教育與媒體傳播方向）、公共事業(yè)管理（衛(wèi)生事業(yè)管理方向）、公共事業(yè)管理（醫(yī)藥貿(mào)易與管理方向）12個專業(yè)（方向）的學生。

學院依托南京醫(yī)科大學的優(yōu)質(zhì)教學資源，獨立組織教學。學院所設專業(yè)的醫(yī)學基礎課程和臨床課程均由南京醫(yī)科大學優(yōu)秀教師承擔，在人文、外語、計算機等學科的教學組織安排上，我院擁有一支專職的師資隊伍，并聘請了省內(nèi)一些著名高校資深教授作為教學骨干，建立了一支專兼職相結(jié)合的精干教師隊伍，充分體現(xiàn)了學院重素質(zhì)、重基礎、重能力的教學要求，確保了人才培養(yǎng)的質(zhì)量。學院高度重視對外交流，與國內(nèi)及美國、澳大利亞、新西蘭等著名醫(yī)學院校建立了長期的學術(shù)交流關(guān)系。近年來，學院嚴抓教育教學質(zhì)量，醫(yī)師資格考試一次性通過率達到全國平均水平，其中臨床醫(yī)學專業(yè)醫(yī)師資格考試一次性通過率高于全國平均水平5個百分點。目前，康達學院有在校生3000余名，學生分別在兩個校區(qū)（五臺校區(qū)和江寧校區(qū)）進行學習和生活，學院的學生與南京醫(yī)科大學其它學院的學生一起共享學校所有的圖書資料、實驗設施、體育場館、學生公寓、學生餐廳等教學和后勤保障資源。