1、南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎

南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是985大學(xué)，率屬于省政府的是專科學(xué)校。根據(jù)南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2006年4月，經(jīng)省、市政府批準成立、教育部備案的一所市屬公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校坐落于南京高等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，設(shè)有機械工程系、電子工程系、信息工程系、自動化工程系、人文社科系和繼續(xù)教育學(xué)院。全校在職教職工近400人,在校生一萬余人。學(xué)校現(xiàn)開設(shè)十個專業(yè)類22個專業(yè)，涉及機械、電子、計算機、藝術(shù)設(shè)計、通信、物聯(lián)網(wǎng)、會計等多個專業(yè)領(lǐng)域,其中電氣自動化、數(shù)控技術(shù)兩個專業(yè)為。

2、南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、軟件技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)設(shè)計、供用電技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、大數(shù)據(jù)與會計、視覺傳達設(shè)計、無人機應(yīng)用技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用、應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、機械設(shè)計與制造、模具設(shè)計與制造、機械制造及自動化、通信系統(tǒng)運行管理、移動商務(wù)、云計算技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代通信技術(shù)

南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
智能制造學(xué)院	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	專科
	電氣自動化技術(shù)	�？�
	機電一體化技術(shù)	�？�
	軟件技術(shù)	�？�
	數(shù)控技術(shù)	�？�
	工業(yè)設(shè)計	�？�
自動化工程系	供用電技術(shù)	�？�
	電氣自動化技術(shù)	�？�
	機電一體化技術(shù)	�？�
人文社科系	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計	�？�
	大數(shù)據(jù)與會計	專科
	視覺傳達設(shè)計	�？�
電子工程系	無人機應(yīng)用技術(shù)	�？�
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用	�？�
	應(yīng)用電子技術(shù)	�？�
	電子信息工程技術(shù)	�？�
機械工程系	機械設(shè)計與制造	�？�
	模具設(shè)計與制造	專科
	機械制造及自動化	�？�
	工業(yè)設(shè)計	�？�
	數(shù)控技術(shù)	�？�
信息工程系	通信系統(tǒng)運行管理	�？�
	移動商務(wù)	�？�
	云計算技術(shù)應(yīng)用	�？�
	軟件技術(shù)	�？�
	現(xiàn)代通信技術(shù)	�？�

1、江蘇高考成績排名順序查詢系統(tǒng)2023年一分一段位次表

高考的一分一段表是把考生們的成績進行分段，讓考生們可以直觀的找到自己分數(shù)排在哪一個階段，這樣可以更好的填報適合自己分數(shù)的學(xué)校，下面小編來為考生們介紹一下2023江蘇高考一分一段表位次及排名查詢，以及物理+歷史完整版，供考生們參考。一、2023年江蘇高考成績排名順序查詢系統(tǒng)江蘇高考成績排名順序查詢系統(tǒng)網(wǎng)址：http://wukong.zhiyuanku.com/二、2022年江蘇高考成績排名順序及一分一段（...查看更多

2、2023年江蘇高考分數(shù)線位次排名查詢一分一段表(歷史)

查詢高考成績排名可以通過江蘇教育考試院發(fā)布的一分一段統(tǒng)計表來進行查看。打開江蘇教育考試院，在搜索欄中輸入成績分檔表。在檢索到對應(yīng)年度的成績分檔表以后進入即可看到具體的一分對應(yīng)人數(shù)以及排名情況。一、2023年江蘇高考分數(shù)線一分一段表位次查詢（歷史）2023年江蘇高考成績排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的江蘇高考一分一段表，大家可以參考。2023年江蘇高考一分一段表一旦公布，本網(wǎng)站會立即...查看更多

3、2023年江蘇高考分數(shù)線位次排名查詢一分一段表(物理)

查詢高考成績排名可以通過江蘇教育考試院發(fā)布的一分一段統(tǒng)計表來進行查看。打開江蘇教育考試院，在搜索欄中輸入成績分檔表。在檢索到對應(yīng)年度的成績分檔表以后進入即可看到具體的一分對應(yīng)人數(shù)以及排名情況。一、2023年江蘇高考分數(shù)線一分一段表位次查詢（物理）2023年江蘇高考成績排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的江蘇高考一分一段表，大家可以參考。2023年江蘇高考一分一段表一旦公布，本網(wǎng)站會立即...查看更多

4、2023年江蘇高考排名一分一段表位次查詢（物理）

一分一段表是考生分數(shù)段統(tǒng)計表，通過一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名，然后根據(jù)位次排名來選擇自己能上的大學(xué)和專業(yè)。以下是小編為大家整理的物理一分一段表，供2023年考生參考。一、2023年江蘇高考物理一分一段表2023年江蘇高考成績排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的江蘇高考一分一段表，大家可以參考。二、2022年江蘇高考物理一分一段表分數(shù)位次區(qū)間同分人數(shù)670~7501 ~ 1...查看更多

5、2023年江蘇高考排名一分一段表位次查詢（歷史）

一分一段表是考生分數(shù)段統(tǒng)計表，通過一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名，然后根據(jù)位次排名來選擇自己能上的大學(xué)和專業(yè)。以下是小編為大家整理的歷史一分一段表，供2023年考生參考。一、2023年江蘇高考歷史一分一段表2023年江蘇高考成績排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的江蘇高考一分一段表，大家可以參考。二、2022年江蘇高考歷史一分一段表分數(shù)位次區(qū)間同分人數(shù)626~7501 ~ 1...查看更多

6、江蘇一分一段表位次排名物理(2023屆參考)

一分一段表是考生分數(shù)段統(tǒng)計表，通過一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名，然后根據(jù)位次排名來選擇自己能上的大學(xué)和專業(yè)。以下是整理的江蘇高考物理一分一段表，供大家參考。一、2023年江蘇高考物理一分一段表2023年高考暫未開始，下面整理了2022年的江蘇高考一分一段表，大家可以參考。二、2022年江蘇高考物理一分一段表分數(shù)位次區(qū)間同分人數(shù)670~7501 ~ 101101669102 ~ 1141...查看更多

7、江蘇一分一段表位次排名歷史(2023屆參考)

一分一段表是考生分數(shù)段統(tǒng)計表，通過一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名，然后根據(jù)位次排名來選擇自己能上的大學(xué)和專業(yè)。以下是整理的江蘇高考歷史一分一段表，供大家參考。一、2023年江蘇高考歷史一分一段表2023年高考暫未開始，下面整理了2022年的江蘇高考一分一段表，大家可以參考。二、2022年江蘇高考歷史一分一段表分數(shù)位次區(qū)間同分人數(shù)626~7501 ~ 107107625108 ~ 1191...查看更多

8、2023年江蘇高考物理成績排名一分一段表查詢系統(tǒng)

江蘇一分一段表可以查找與自己成績相對應(yīng)的分數(shù)排名和這一位次成績共有多少考生，以確定個人成績在本地的位次排名。以下是小編整理的江蘇一分一段表，供2023年考生參考。 一、2023年江蘇高考物理一分一段表2023年江蘇高考物理成績排名及一分一段表暫未公布，下面整理了2022年的江蘇高考物理一分一段表，大家可以參考。二、2022年江蘇高考物理一分一段表分數(shù)位次區(qū)間同分人數(shù)670~7501 ~ 10110...查看更多

9、2023年江蘇高考歷史成績排名一分一段表查詢系統(tǒng)

江蘇一分一段表可以查找與自己成績相對應(yīng)的分數(shù)排名和這一位次成績共有多少考生，以確定個人成績在本地的位次排名。以下是小編整理的江蘇一分一段表，供2023年考生參考。 一、2023年江蘇高考歷史一分一段表2023年江蘇高考歷史成績排名及一分一段表暫未公布，下面整理了2022年的江蘇高考歷史一分一段表，大家可以參考。二、2022年江蘇高考歷史一分一段表分數(shù)位次區(qū)間同分人數(shù)626~7501 ~ 10710...查看更多

10、2023年江蘇高考物理成績排名查詢(附一分一段表)

2023年江蘇高考還暫未開始，所以大家暫時可以參考2022江蘇高考一分一段表，以下是為大家整理的關(guān)于2022年江蘇高考物理一分一段表。一、江蘇高考物理一分一段表分數(shù)位次區(qū)間同分人數(shù)670~7501 ~ 101101669102 ~ 11413668115 ~ 12612667127 ~ 13711666138 ~ 15619665157 ~ 17418664175 ~ 19925663200 ~ ...查看更多

11、江蘇高考物理成績排名一分一段位次查詢2023

所謂一分一段，是以“1分”為單位，統(tǒng)計獲得該分數(shù)的考生人數(shù)和累計人數(shù)。文理科分開排名，每一個分數(shù)段上有多少人一目了然。一、一分一段的作用分段統(tǒng)計表在高考志愿填報中有著定盤星的作用，主要體現(xiàn)在以下四個方面：第一個作用就是劃定各批次的省控線。省控線是按照各批次招生計劃的總數(shù)物理考慮各種因素擴大一定比例后根據(jù)分段統(tǒng)計表確定的。第二個作用就是確定考生的位置。根據(jù)統(tǒng)計表能快速地查找出自己所在的位次區(qū)間，同分...查看更多

12、江蘇高考歷史成績排名一分一段位次查詢2023

所謂一分一段，是以“1分”為單位，統(tǒng)計獲得該分數(shù)的考生人數(shù)和累計人數(shù)。文理科分開排名，每一個分數(shù)段上有多少人一目了然。一、一分一段的作用分段統(tǒng)計表在高考志愿填報中有著定盤星的作用，主要體現(xiàn)在以下四個方面：第一個作用就是劃定各批次的省控線。省控線是按照各批次招生計劃的總數(shù)歷史考慮各種因素擴大一定比例后根據(jù)分段統(tǒng)計表確定的。第二個作用就是確定考生的位置。根據(jù)統(tǒng)計表能快速地查找出自己所在的位次區(qū)間，同分...查看更多

3、南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡介

南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2006年4月，經(jīng)省、市政府批準成立、教育部備案的一所市屬公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校坐落于南京高等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，設(shè)有機械工程系、電子工程系、信息工程系、自動化工程系、人文社科系和繼續(xù)教育學(xué)院。全校在職教職工近400人,在校生一萬余人。學(xué)�，F(xiàn)開設(shè)十個專業(yè)類22個專業(yè)，涉及機械、電子、計算機、藝術(shù)設(shè)計、通信、物聯(lián)網(wǎng)、會計等多個專業(yè)領(lǐng)域,其中電氣自動化、數(shù)控技術(shù)兩個專業(yè)為教育部、財政部“提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力”重點建設(shè)專業(yè)，數(shù)控技術(shù)專業(yè)獲批江蘇省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè)，機械制造專業(yè)群為江蘇省“十二五”高等學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)（群），機械設(shè)計與制造專業(yè)群入選江蘇省高水平專業(yè)群。移動商務(wù)專業(yè)為首家與南京電子商務(wù)人才培養(yǎng)基地合作，嵌入式聯(lián)合培養(yǎng)Google跨境電商的高職專業(yè)。2015年，為順應(yīng)智能制造技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，提升專業(yè)建設(shè)水平，增強服務(wù)地方經(jīng)濟的能力，學(xué)校設(shè)立了智能制造學(xué)院，重點建設(shè)電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、工業(yè)設(shè)計、云計算技術(shù)與應(yīng)用等7個智能制造相關(guān)專業(yè)。現(xiàn)已建成“3D打�。ㄔ霾闹圃欤┲行摹�、“數(shù)字化工廠”、“工業(yè)機器人實訓(xùn)中心”、“南京機電萊尼機器人學(xué)院”、“海爾智能家居”、“ICT產(chǎn)教深度融合實訓(xùn)平臺”等6個智能制造實訓(xùn)基地。開展“1+X”證書制度試點工作，獲批工業(yè)機器人應(yīng)用編程等11個“1+X”證書試點。2018年，學(xué)校智能制造實訓(xùn)基地獲批“江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地”。同時，學(xué)校已和中科院南京煜宸激光科技集團、中國航天南京神舟航天智能科技有限公司暨中國航天3D打印研究中心、航天智能制造南京創(chuàng)新中心、南京特斯拉智能科技有限公司、智翔集團等四家單位簽訂了“雙創(chuàng)教育戰(zhàn)略合作協(xié)議”，以“1+N”（平臺+課程、項目、隊伍、市場推廣等）的合作模式建立“協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟”，力求在深度合作中培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神、勇于投身實踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，校企攜手打造大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈。為進一步激發(fā)我校師生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力，深入推進“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，2015年1月，學(xué)校率先建設(shè)國內(nèi)首家“創(chuàng)客校園”，大力發(fā)展集創(chuàng)意、設(shè)計、制造于一體的“藍島創(chuàng)客空間”。空間建設(shè)以“創(chuàng)新、實踐、分享、成長”為宗旨，以全院資源為依托，以科技創(chuàng)新活動為載體，聚集創(chuàng)客人才、成就創(chuàng)意靈感、分享創(chuàng)新成果，重點瞄準智能制造、3D打印等前沿技術(shù)，深入開展關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)和創(chuàng)客教育理論研究。目前，全院上下大力開展創(chuàng)客活動、開發(fā)創(chuàng)客項目、分享創(chuàng)新成果，積極探索創(chuàng)客教育與職業(yè)教育相融合的人才培養(yǎng)新模式，系統(tǒng)設(shè)計了面向職業(yè)教育的“54333”的創(chuàng)客教育體系，即 “平臺+專業(yè)+課程+導(dǎo)師+活動” 5個基礎(chǔ)保障，“學(xué)業(yè)成績+綜合素質(zhì)+心理健康+創(chuàng)客活動”4維綜合評價，“創(chuàng)客項目課程+創(chuàng)客教育專門課程+創(chuàng)客式課改課程”3類課程教學(xué)，“創(chuàng)客項目+競賽項目+基金項目”3級項目孵化，“公司+事業(yè)部+工作室”3類主體實踐,修訂人才培養(yǎng)方案、制定創(chuàng)客課程標準、開發(fā)創(chuàng)客項目課程，努力通過創(chuàng)新思維訓(xùn)練、創(chuàng)新工具使用以及創(chuàng)新能力培養(yǎng)等方式，培養(yǎng)創(chuàng)新性技術(shù)技能人才。藍島創(chuàng)客空間建設(shè)至今，已開設(shè)了創(chuàng)客工坊20余個，開發(fā)創(chuàng)客類課程463門，《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》成功立項省級重點教材，制作創(chuàng)客作品4094件，競賽項目100項/年，基金項目34項，發(fā)表創(chuàng)客教育類論文100余篇。2019年學(xué)院專利申請量與授權(quán)量位居全省高職院校第一位。2020年學(xué)院新申請專利880件，授權(quán)957件，其中學(xué)生授權(quán)量超過60%。創(chuàng)客校園建設(shè)受到了廣泛的社會關(guān)注，南京日報、揚子晚報、教育廳網(wǎng)站等多家新聞媒體進行了專題報道。藍島創(chuàng)客空間現(xiàn)為中國創(chuàng)客空間聯(lián)盟成員、中國創(chuàng)客聯(lián)盟成員、中國創(chuàng)客教育基地聯(lián)盟理事、南京市眾創(chuàng)空間聯(lián)盟常務(wù)理事、鼓樓區(qū)眾創(chuàng)空間聯(lián)盟理事、Intel合作伙伴、海爾創(chuàng)客實驗室成員，先后被省科技廳、市科委、鼓樓區(qū)科技局列為省級、市級和區(qū)級眾創(chuàng)空間。學(xué)校始終堅持“立足企業(yè)、面向行業(yè)、服務(wù)社會”的辦學(xué)思路，以培養(yǎng)“企業(yè)滿意、社會滿意、學(xué)生滿意、家長滿意”的創(chuàng)新性技術(shù)技能人才為目標，積極推進校企合作，建立“分層建設(shè)、分類培養(yǎng)”校企合作機制，與浙江華為、中興軟件、南鋼集團、康尼機電等68家企業(yè)開展“現(xiàn)代學(xué)徒制”、“訂單式”、“嵌入式”人才培養(yǎng)，近兩年共計培養(yǎng)4222人。建有物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實訓(xùn)室、華為移動4G實訓(xùn)室、南京市中小企業(yè)精益生產(chǎn)培訓(xùn)基地等校內(nèi)實驗實訓(xùn)室48個，其中生產(chǎn)型實訓(xùn)基地5個、省級實訓(xùn)基地1個。中小企業(yè)精益生產(chǎn)培訓(xùn)基地為“南京市中小企業(yè)公共服務(wù)平臺”，“ICT產(chǎn)教深度融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)平臺”獲批江蘇省高等職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合實訓(xùn)平臺。學(xué)院現(xiàn)已被授予“江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地”“江蘇�。�機電項目）高技能人才培訓(xùn)基地”、“南京市高技能人才培訓(xùn)基地”�！暗诙�十三國家職業(yè)技能鑒定所”連續(xù)兩年被南京市人力資源和社會保障局評為“優(yōu)秀鑒定所”。學(xué)院現(xiàn)開設(shè)31個工種的鑒定和培訓(xùn)，學(xué)生獲證率達95%以上。2018年，學(xué)校為南京市人社局開發(fā)“3D打印技術(shù)應(yīng)用”、“工業(yè)機器人應(yīng)用”、“物聯(lián)網(wǎng)智能家居技術(shù)”三個新工種，新工種開發(fā)總數(shù)位列在寧高校首位，為在寧大學(xué)生開展新工種培訓(xùn)5380人次。學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，構(gòu)建了“學(xué)業(yè)成績、素質(zhì)養(yǎng)成、心理健康、創(chuàng)客活動”的“四維一體”評價方式，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。近年來，學(xué)院以素質(zhì)教育為突破口，全面推進素質(zhì)教育，成立了院報記者團、話劇社、瑜伽社、跆拳道以及自動化研修社等64個文體、職業(yè)發(fā)展、志愿服務(wù)和科技創(chuàng)新類學(xué)生社團。2020年機器人社團被共青團南京市委員會評為南京市“優(yōu)秀學(xué)生社團”。多年來，學(xué)校累計培養(yǎng)超過40000名專科畢業(yè)生，其中60%以上的畢業(yè)生就職于南京地方企業(yè)。為南京地區(qū)企業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定人數(shù)超過17萬人次。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上，位居全省前列。畢業(yè)生畢業(yè)半年后收入位列全省高職院校第一方陣。畢業(yè)生對就業(yè)工作滿意度、自身發(fā)展?jié)M意度、對母校滿意度連續(xù)3年提升，2020屆畢業(yè)生相關(guān)數(shù)據(jù)分別為97.47%、94.15%、94.21%。本年度，學(xué)校共有388人次師生獲得校外表彰，連續(xù)三年摘得江蘇省職業(yè)規(guī)劃大賽特等獎，連續(xù)兩年獲得南京市青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃書大賽一等獎和優(yōu)秀組織獎。2020年學(xué)院還獲得江蘇省微課大賽一等獎、第十三屆“高教杯”全國大學(xué)生先進成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽三維建模一等獎、“同立方杯”首屆全國職業(yè)院校自動化產(chǎn)線裝調(diào)虛擬仿真技能競賽二等獎、第八屆“博導(dǎo)前程杯”全國電子商務(wù)運營技能競賽電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析賽項全國總決賽二等獎、Robotac全國大賽三等獎、2020年江蘇省職業(yè)院校技能大賽電子商務(wù)技能賽項團隊二等獎、第十一屆“挑戰(zhàn)杯”江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽決賽銀獎等重要獎項。學(xué)院被評為新工集團“先進基層黨組織”、“安全生產(chǎn)先進集體”，被南京市職教聯(lián)合會授予“先進單位”稱號，被南京市科協(xié)授予“2019年度南京市企事業(yè)（園區(qū)）科協(xié)工作先進集體”稱號，被江蘇省科協(xié)評為“示范高�？茀f(xié)”。學(xué)校將以思想為指導(dǎo)，根據(jù)南京“加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，創(chuàng)新推動產(chǎn)業(yè)升級”的需要，充分發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，以核心型、緊密型的校企合作為依托，創(chuàng)新管理模式和運行機制，堅持差異發(fā)展、特色發(fā)展的辦學(xué)思路，堅持打造智能制造人才培養(yǎng)基地，堅決推進全國首家“創(chuàng)客校園”建設(shè)，聚力創(chuàng)新、聚焦人才培養(yǎng)、高水平探索創(chuàng)客教育與職業(yè)教育相融合的人才培養(yǎng)新模式，“抓內(nèi)涵、提質(zhì)量、明特色、創(chuàng)品牌”，促進學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提升，為建設(shè)“創(chuàng)新名城 美麗古都”做出應(yīng)有的貢獻。（2021年2月更新）