當前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 江蘇高校 > 正文
昆山登云科技職業(yè)學(xué)院不是985大學(xué),率屬于省教育廳的是專科學(xué)校。根據(jù)昆山登云科技職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,昆山登云科技職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝#"昆山登云科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)江蘇省人民政府批準,由臺灣知名人士熱忱投資舉辦的全日制普通高校。辦學(xué)十七年,學(xué)校秉承“誠正、弘毅、奮進、創(chuàng)新”的校訓(xùn),以“成就學(xué)生未來,助力區(qū)域發(fā)展,增進兩岸交流”為教育使命,以“學(xué)生熱愛、企業(yè)追求、BOSS搖籃”為教育愿景,以“培養(yǎng)具有工匠精神、可持續(xù)發(fā)展能力、業(yè)界樂用的技術(shù)技能人才”為教育目標,崇尚“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的教育思想,先后榮獲 “江蘇省高等教育。
昆山登云科技職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有酒店管理與數(shù)字化運營、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、高速鐵路客運服務(wù)、旅游管理、移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、機電一體化技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、模具設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、城市軌道交通運營管理、工業(yè)機器人技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車運用安全管理、軟件與信息服務(wù)、電子商務(wù)、市場營銷、工商企業(yè)管理、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、現(xiàn)代物流管理、工程造價、動漫制作技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計、建設(shè)工程管理、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、建筑工程技術(shù)、廣告藝術(shù)設(shè)計
昆山登云科技職業(yè)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院 | 酒店管理與數(shù)字化運營 | ? |
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 | ? | |
嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 專科 | |
高速鐵路客運服務(wù) | ? | |
旅游管理 | 專科 | |
工學(xué)院 | 移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù) | ? |
機電一體化技術(shù) | ? | |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ? | |
模具設(shè)計與制造 | 專科 | |
數(shù)控技術(shù) | ? | |
新能源汽車技術(shù) | 專科 | |
計算機應(yīng)用技術(shù) | 專科 | |
人工智能技術(shù)應(yīng)用 | ? | |
城市軌道交通運營管理 | 專科 | |
工業(yè)機器人技術(shù) | ? | |
汽車檢測與維修技術(shù) | ? | |
汽車運用安全管理 | ? | |
軟件與信息服務(wù) | 專科 | |
管理學(xué)院 | 電子商務(wù) | ? |
市場營銷 | ? | |
工商企業(yè)管理 | ? | |
大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | ? | |
現(xiàn)代物流管理 | 專科 | |
建筑與設(shè)計學(xué)院 | 工程造價 | 專科 |
動漫制作技術(shù) | ? | |
建筑室內(nèi)設(shè)計 | 專科 | |
建設(shè)工程管理 | ? | |
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | ? | |
建筑工程技術(shù) | 專科 | |
廣告藝術(shù)設(shè)計 | ? |
高考的一分一段表是把考生們的成績進行分段,讓考生們可以直觀的找到自己分數(shù)排在哪一個階段,這樣可以更好的填報適合自己分數(shù)的學(xué)校,下面小編來為考生們介紹一下2023江蘇高考一分一段表位次及排名查詢,以及物理+歷史完整版,供考生們參考。一、2023年江蘇高考成績排名順序查詢系統(tǒng)江蘇高考成績排名順序查詢系統(tǒng)網(wǎng)址:http://wukong.zhiyuanku.com/二、2022年江蘇高考成績排名順序及一分一段(...查看更多
查詢高考成績排名可以通過江蘇教育考試院發(fā)布的一分一段統(tǒng)計表來進行查看。打開江蘇教育考試院,在搜索欄中輸入成績分檔表。在檢索到對應(yīng)年度的成績分檔表以后進入即可看到具體的一分對應(yīng)人數(shù)以及排名情況。一、2023年江蘇高考分數(shù)線一分一段表位次查詢(歷史)2023年江蘇高考成績排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的江蘇高考一分一段表,大家可以參考。2023年江蘇高考一分一段表一旦公布,本網(wǎng)站會立即...查看更多
查詢高考成績排名可以通過江蘇教育考試院發(fā)布的一分一段統(tǒng)計表來進行查看。打開江蘇教育考試院,在搜索欄中輸入成績分檔表。在檢索到對應(yīng)年度的成績分檔表以后進入即可看到具體的一分對應(yīng)人數(shù)以及排名情況。一、2023年江蘇高考分數(shù)線一分一段表位次查詢(物理)2023年江蘇高考成績排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的江蘇高考一分一段表,大家可以參考。2023年江蘇高考一分一段表一旦公布,本網(wǎng)站會立即...查看更多
一分一段表是考生分數(shù)段統(tǒng)計表,通過一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名,然后根據(jù)位次排名來選擇自己能上的大學(xué)和專業(yè)。以下是小編為大家整理的物理一分一段表,供2023年考生參考。一、2023年江蘇高考物理一分一段表2023年江蘇高考成績排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的江蘇高考一分一段表,大家可以參考。二、2022年江蘇高考物理一分一段表分數(shù)位次區(qū)間同分人數(shù)670~7501 ~ 1...查看更多
一分一段表是考生分數(shù)段統(tǒng)計表,通過一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名,然后根據(jù)位次排名來選擇自己能上的大學(xué)和專業(yè)。以下是小編為大家整理的歷史一分一段表,供2023年考生參考。一、2023年江蘇高考歷史一分一段表2023年江蘇高考成績排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的江蘇高考一分一段表,大家可以參考。二、2022年江蘇高考歷史一分一段表分數(shù)位次區(qū)間同分人數(shù)626~7501 ~ 1...查看更多
一分一段表是考生分數(shù)段統(tǒng)計表,通過一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名,然后根據(jù)位次排名來選擇自己能上的大學(xué)和專業(yè)。以下是整理的江蘇高考物理一分一段表,供大家參考。一、2023年江蘇高考物理一分一段表2023年高考暫未開始,下面整理了2022年的江蘇高考一分一段表,大家可以參考。二、2022年江蘇高考物理一分一段表分數(shù)位次區(qū)間同分人數(shù)670~7501 ~ 101101669102 ~ 1141...查看更多
一分一段表是考生分數(shù)段統(tǒng)計表,通過一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名,然后根據(jù)位次排名來選擇自己能上的大學(xué)和專業(yè)。以下是整理的江蘇高考歷史一分一段表,供大家參考。一、2023年江蘇高考歷史一分一段表2023年高考暫未開始,下面整理了2022年的江蘇高考一分一段表,大家可以參考。二、2022年江蘇高考歷史一分一段表分數(shù)位次區(qū)間同分人數(shù)626~7501 ~ 107107625108 ~ 1191...查看更多
江蘇一分一段表可以查找與自己成績相對應(yīng)的分數(shù)排名和這一位次成績共有多少考生,以確定個人成績在本地的位次排名。以下是小編整理的江蘇一分一段表,供2023年考生參考。 一、2023年江蘇高考物理一分一段表2023年江蘇高考物理成績排名及一分一段表暫未公布,下面整理了2022年的江蘇高考物理一分一段表,大家可以參考。二、2022年江蘇高考物理一分一段表分數(shù)位次區(qū)間同分人數(shù)670~7501 ~ 10110...查看更多
江蘇一分一段表可以查找與自己成績相對應(yīng)的分數(shù)排名和這一位次成績共有多少考生,以確定個人成績在本地的位次排名。以下是小編整理的江蘇一分一段表,供2023年考生參考。 一、2023年江蘇高考歷史一分一段表2023年江蘇高考歷史成績排名及一分一段表暫未公布,下面整理了2022年的江蘇高考歷史一分一段表,大家可以參考。二、2022年江蘇高考歷史一分一段表分數(shù)位次區(qū)間同分人數(shù)626~7501 ~ 10710...查看更多
2023年江蘇高考還暫未開始,所以大家暫時可以參考2022江蘇高考一分一段表,以下是為大家整理的關(guān)于2022年江蘇高考物理一分一段表。一、江蘇高考物理一分一段表分數(shù)位次區(qū)間同分人數(shù)670~7501 ~ 101101669102 ~ 11413668115 ~ 12612667127 ~ 13711666138 ~ 15619665157 ~ 17418664175 ~ 19925663200 ~ ...查看更多
所謂一分一段,是以“1分”為單位,統(tǒng)計獲得該分數(shù)的考生人數(shù)和累計人數(shù)。文理科分開排名,每一個分數(shù)段上有多少人一目了然。一、一分一段的作用分段統(tǒng)計表在高考志愿填報中有著定盤星的作用,主要體現(xiàn)在以下四個方面:第一個作用就是劃定各批次的省控線。省控線是按照各批次招生計劃的總數(shù)物理考慮各種因素擴大一定比例后根據(jù)分段統(tǒng)計表確定的。第二個作用就是確定考生的位置。根據(jù)統(tǒng)計表能快速地查找出自己所在的位次區(qū)間,同分...查看更多
所謂一分一段,是以“1分”為單位,統(tǒng)計獲得該分數(shù)的考生人數(shù)和累計人數(shù)。文理科分開排名,每一個分數(shù)段上有多少人一目了然。一、一分一段的作用分段統(tǒng)計表在高考志愿填報中有著定盤星的作用,主要體現(xiàn)在以下四個方面:第一個作用就是劃定各批次的省控線。省控線是按照各批次招生計劃的總數(shù)歷史考慮各種因素擴大一定比例后根據(jù)分段統(tǒng)計表確定的。第二個作用就是確定考生的位置。根據(jù)統(tǒng)計表能快速地查找出自己所在的位次區(qū)間,同分...查看更多
"昆山登云科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)江蘇省人民政府批準,由臺灣知名人士熱忱投資舉辦的全日制普通高校。辦學(xué)十七年,學(xué)校秉承“誠正、弘毅、奮進、創(chuàng)新”的校訓(xùn),以“成就學(xué)生未來,助力區(qū)域發(fā)展,增進兩岸交流”為教育使命,以“學(xué)生熱愛、企業(yè)追求、BOSS搖籃”為教育愿景,以“培養(yǎng)具有工匠精神、可持續(xù)發(fā)展能力、業(yè)界樂用的技術(shù)技能人才”為教育目標,崇尚“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的教育思想,先后榮獲 “江蘇省高等教育綜合改革自主試點學(xué)!薄ⅰ爸醒胴斦С謱嵱(xùn)基地”、“蘇州市職業(yè)教育先進單位”、“江蘇省民辦高校黨建考核優(yōu)秀單位”、“江蘇省電子商務(wù)人才培訓(xùn)基地”、“江蘇省“十三五”高等職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合實訓(xùn)平臺立項建設(shè)單位”、“全省百佳學(xué)生資助工作典型單位”、“江蘇省平安校園建設(shè)示范高!薄ⅰ敖K省示范性高等職業(yè)院!、全國“首批 ‘1+X’證書試點院!薄⒔K省高水平骨干專業(yè)建設(shè)單位”等殊榮。 獨特的區(qū)位優(yōu)勢 學(xué)院位于全國百強縣之首的昆山市,與昆山高新集團實施混合所有制合作辦學(xué),占地面積696畝。東接上海,西鄰蘇州,地處中國經(jīng)濟最發(fā)達的長江三角洲核心地帶,區(qū)位優(yōu)勢明顯,交通十分便捷。區(qū)域內(nèi)擁有臺資企業(yè)4800多家!疤K南國家自主創(chuàng)新示范區(qū)”和“昆山深化兩岸產(chǎn)業(yè)合作試驗區(qū)”全面實施產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,人才需求極為旺盛,為學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了得天獨厚的條件。 合理的專業(yè)設(shè)置學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生近8000人。學(xué)院圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點,以打造品牌骨干專業(yè)為思路,不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),調(diào)整專業(yè)方向,構(gòu)建了“以應(yīng)用學(xué)科為主體,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)結(jié)構(gòu)。設(shè)有工學(xué)院、建筑與設(shè)計學(xué)院、管理學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院等4個二級學(xué)院28個專業(yè)和馬克思主義學(xué)院、通識教育中心、繼續(xù)教育學(xué)院,實現(xiàn)了學(xué)院專業(yè)群與地區(qū)產(chǎn)業(yè)鏈的深度對接,形成了多方參與,多層次、多形式辦學(xué)格局。機電一體化技術(shù)、酒店管理、汽車檢測與維修技術(shù)等一批省級示范高職院重點專業(yè)特色鮮明,社會美譽度高;機電一體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、酒店管理和物流管理等四個專業(yè)在江蘇省高職院校率先開展國際工程(IEET)教育專業(yè)認證并獲得通過。 優(yōu)良的教學(xué)團隊 學(xué)院積極實施師資隊伍建設(shè)工程,不斷加大高層次人才引進力度。引入臺灣高校、科研機構(gòu)及知名企業(yè)的優(yōu)秀師資、科研人才,聘用企業(yè)工程技術(shù)人員兼職任教,創(chuàng)造尊師重教的環(huán)境,凝聚廣大教師投身教育事業(yè)、科學(xué)研究和社會服務(wù),提升教學(xué)水平、科研能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師400余人, “雙師型”教師達80%,形成了“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、專兼結(jié)合、校企互通”的教學(xué)科研團隊。學(xué)院緊貼崗位實際,對接最新職業(yè)標準、行業(yè)標準,建設(shè)富有特色的職業(yè)核心能力課程、行業(yè)通用課程、通識基礎(chǔ)課程體系。定期舉行課堂教學(xué)觀摩、“精彩一課”示范課堂、校級教學(xué)大賽、微課競賽、授課質(zhì)量星級評定、學(xué)生教學(xué)成效評價等教學(xué)活動,促進全體教師課堂教學(xué)和科研水平穩(wěn)步提升,四年一次的教學(xué)成果獎申報評審,榮獲江蘇省教學(xué)成果二等獎。先進的人才培養(yǎng)模式學(xué)院創(chuàng)建獨具特色的“工學(xué)結(jié)合專班、校企雙主體育人”人才培養(yǎng)模式,成為臺商企業(yè)技術(shù)骨干的搖籃。先后與300多家企業(yè)建立了合作關(guān)系;與80多家知名大型企業(yè)集團共建教學(xué)實訓(xùn)基地;與6家知名企業(yè)集團分別共建企業(yè)學(xué)院;與昆山高新集團深度合作,共建(兩岸)科教創(chuàng)新基地,培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)精英高技能人才,促進教育、科技與產(chǎn)業(yè)發(fā)展;與本科院校合作開展高職與普通本科“3+2”分段培養(yǎng)合作項目,為學(xué)生搭建了專本無縫對接的人才培養(yǎng)直通立交橋。每年有數(shù)百名學(xué)子通過“專轉(zhuǎn)本”、“專接本”、“專升本”等方式進入本科院校繼續(xù)深造。學(xué)院堅持以賽促教,以賽促學(xué),以賽促練、以賽促發(fā)展,組織師生參加全國、省、市各類教學(xué)競賽和技能大賽,并取得驕人成績。優(yōu)秀的合作交流平臺學(xué)院融合兩岸職業(yè)教育先進理念,充分利用臺灣教育優(yōu)勢資源,與臺灣成功大學(xué)、東南大學(xué)等高校,臺灣中衛(wèi)發(fā)展中心、昆山工研院等科研機構(gòu)以及兩岸眾多知名企業(yè),共建了兩岸產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新服務(wù)平臺;與臺灣知名高校、兩岸臺資企業(yè)成立“登云兩岸產(chǎn)學(xué)合作聯(lián)盟”,輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,促進“互聯(lián)網(wǎng)+”等產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展,實現(xiàn)了兩岸教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新鏈的銜接,形成了多方參與協(xié)同育人的發(fā)展格局。圓滿承辦了首屆海峽兩岸(江蘇)技能邀請賽,成功舉辦了“登云兩岸產(chǎn)教融合協(xié)同育人研討會”。積極開展技術(shù)培訓(xùn)、技能鑒定、技能大賽等活動,為大學(xué)生和企業(yè)職工提供了良好的技術(shù)培訓(xùn)服務(wù),實現(xiàn)企業(yè)、高校、科研院所等多方共贏,推進兩岸教育界、產(chǎn)業(yè)界交流合作,共同培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才和技術(shù)技能人才。優(yōu)異的就創(chuàng)業(yè)質(zhì)量學(xué)院建立了一套比較完整的就創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系,實施學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證制”,滿足學(xué)生學(xué)業(yè)和就業(yè)發(fā)展需求,提升創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。與企業(yè)深度合作共建就創(chuàng)業(yè)基地120多家,不斷提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭力,就業(yè)率98%以上,工作半年后崗位晉升率達54%,畢業(yè)生對就業(yè)工作滿意度達96.65%。為國家培養(yǎng)了一大批高技能應(yīng)用型人才,涌現(xiàn)了一批就業(yè)創(chuàng)業(yè)能手。和諧的育人環(huán)境學(xué)院緊扣時代主旋律,夯實教書育人主陣地,創(chuàng)新文化育人多渠道。做好“人文素養(yǎng)”講座和非常零距離訪談,做美《登云學(xué)工》雜志,做強專業(yè)技能大賽和大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié),大學(xué)生的文化生活豐富多彩;心理健康教育和資助育人服務(wù)體系完善;大學(xué)生活動中心和學(xué)生公寓設(shè)施齊全,校園環(huán)境幽靜美麗,學(xué)習(xí)生活便利溫馨,學(xué)生的人文素養(yǎng)和職業(yè)情操得到全面、系統(tǒng)、多層次發(fā)展。宏偉的發(fā)展藍圖立足現(xiàn)實、聚焦江蘇,著眼長遠、面向長三角,瞄準技術(shù)變革和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級方向,明晰“十四五”戰(zhàn)略定位和路線圖,實施“特色品牌強!睉(zhàn)略,聚焦品牌形象,以優(yōu)良的品牌形象奠定學(xué)院的社會聲譽,加快形成學(xué)院核心競爭力;聚焦技術(shù)技能人才培養(yǎng),以產(chǎn)教融合、校企合作為支撐,培育高素質(zhì)技術(shù)技能人才新成效;聚焦區(qū)校合作創(chuàng)新發(fā)展,不斷打造科創(chuàng)高地,在服務(wù)區(qū)域創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略中發(fā)揮引領(lǐng)示范作用;聚焦文化傳承創(chuàng)新,通過積累文化高地,增強職業(yè)教育精神對社會的輻射引領(lǐng)作用;聚焦適應(yīng)和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會新格局,為區(qū)域經(jīng)濟社會提供更加有力的支撐。為打造具有雙高質(zhì)量和水平的省內(nèi)知名、海峽兩岸有影響的特色登云、品牌登云而努力奮斗。"
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省重點、培育專業(yè) | 3 | 機電一體化技術(shù)、酒店管理、汽車檢測與維修技術(shù) |
江蘇總共有多少所大學(xué)
時間:2024-07-02 09:0:59南通有哪些公辦本科大學(xué)比
時間:2024-06-27 11:0:56徐州有哪些公辦本科大學(xué)比
時間:2024-06-27 11:0:53常州有哪些公辦本科大學(xué)比
時間:2024-06-27 11:0:50