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南通大學(xué)杏林學(xué)院是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

更新:2023-09-14 02:44:13 高考升學(xué)網(wǎng)

1、南通大學(xué)杏林學(xué)院是本科還是在?

南通大學(xué)杏林學(xué)院是本科。根據(jù)南通大學(xué)杏林學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,南通大學(xué)杏林學(xué)院是二本高校,南通大學(xué)杏林學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的本科層次獨立學(xué)院。學(xué)院始建于1999年2月,前身為南通醫(yī)學(xué)院杏林學(xué)院,2004年5月在原南通醫(yī)學(xué)院、南通工學(xué)院和南通師范學(xué)院合并組建南通大學(xué)后,更名為南通大學(xué)杏林學(xué)院。學(xué)院以啟東校區(qū)為主體辦學(xué)校園,校區(qū)坐落于經(jīng)濟發(fā)達的江蘇省啟東市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū),東臨黃海,比鄰上海,具有獨特的區(qū)位優(yōu)勢,以建設(shè)生態(tài)式、花園式、數(shù)字式、海景式校園為目標(biāo),規(guī)劃總面積近1200。

2、南通大學(xué)杏林學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

南通大學(xué)杏林學(xué)院開設(shè)專業(yè)有服裝設(shè)計與工程、電子信息工程、自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、土木工程、集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)、工程管理、軟件工程(嵌入式培養(yǎng))、物聯(lián)網(wǎng)工程、機械工程、臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥學(xué)、酒店管理、光電信息科學(xué)與工程、海洋技術(shù)、經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、物流管理、會計學(xué)、行政管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷、城市管理、人力資源管理、動畫、日語、漢語言文學(xué)、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、廣播電視學(xué)、英語、視覺傳達設(shè)計

南通大學(xué)杏林學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單 專業(yè)名稱 本專科
工學(xué)部 服裝設(shè)計與工程 本科
電子信息工程 本科
自動化 本科
計算機科學(xué)與技術(shù) 本科
土木工程 本科
集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng) 本科
工程管理 本科
軟件工程(嵌入式培養(yǎng)) 本科
物聯(lián)網(wǎng)工程 本科
機械工程 本科
醫(yī)學(xué)系 臨床醫(yī)學(xué) 本科
護理學(xué) 本科
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 本科
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) 本科
藥學(xué) 本科
理學(xué)與經(jīng)管學(xué)部 酒店管理 本科
光電信息科學(xué)與工程 本科
海洋技術(shù) 本科
經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué) 本科
應(yīng)用心理學(xué) 本科
物流管理 本科
會計學(xué) 本科
行政管理 本科
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 本科
市場營銷 本科
城市管理 本科
人力資源管理 本科
人文思政與藝術(shù)體育部 動畫 本科
日語 本科
漢語言文學(xué) 本科
環(huán)境設(shè)計 本科
產(chǎn)品設(shè)計 本科
廣播電視學(xué) 本科
英語 本科
視覺傳達設(shè)計 本科

(一)、2023年江蘇高考能填報多少個志愿,總共幾個志愿學(xué)校和專業(yè)

南通大學(xué)杏林學(xué)院是本科還是?,什么類型的學(xué)校

2023年江蘇高考志愿本科批可以填報40個志愿,每個志愿可填6個專業(yè),?瓶梢蕴40個志愿,每個志愿可填6個專業(yè)。江蘇高考本科提前批次設(shè)置20個院校專業(yè)組志愿;江蘇高考本科批次和?婆畏謩e設(shè)置40個院校專業(yè)組志愿,每個學(xué)校專業(yè)組志愿設(shè)置6個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調(diào)劑志愿。一、2023年江蘇高考能填報多少個志愿根據(jù)2022年江蘇高考志愿填報數(shù)據(jù)預(yù)測2023江蘇高考本科志愿如下:江蘇高考普通類各批次...查看更多

(二)、2023年江蘇高考第一志愿能填報幾個學(xué)校幾個專業(yè),影響第二志愿錄取嗎

南通大學(xué)杏林學(xué)院是本科還是?,什么類型的學(xué)校

高考志愿填報在高考中至關(guān)重要,因此大家非常想了解2023年江蘇高考可以填報幾個志愿幾個學(xué)校以及幾個專業(yè)呢,下面讓我們一起來看看吧!一、2023年江蘇第一志愿能填報幾個學(xué)校2023年江蘇省普通類各批次實行平行志愿方式,其中,新高考本科提前批次設(shè)置20個院校專業(yè)組志愿,本科批次和?婆畏謩e設(shè)置40個院校專業(yè)組志愿,每個學(xué)校專業(yè)組志愿設(shè)置6個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調(diào)劑志愿,也就是說,如果大家想報不同院...查看更多

(三)、2023年江蘇高考提前批志愿可以填幾個學(xué)校幾個專業(yè) 附填報的志愿數(shù)量

南通大學(xué)杏林學(xué)院是本科還是?,什么類型的學(xué)校

2023年高考暫未開始,根據(jù)往年江蘇高考志愿填報參考,江蘇高考本科提前批次設(shè)置20個院校專業(yè)組志愿,每個院校專業(yè)組志愿設(shè)置6個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調(diào)劑志愿。一、2023年江蘇高考提前批志愿可以填幾個學(xué)校2023江蘇高考普通類各批次實行平行志愿方式。其中,本科提前批次設(shè)置20個院校專業(yè)組志愿,每個院校專業(yè)組志愿設(shè)置6個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調(diào)劑志愿。2023江蘇高考藝術(shù)類本科提前批次下設(shè)3小批,具...查看更多

(四)、2023年江蘇高考志愿可以填幾個學(xué)校幾個專業(yè) 志愿填報數(shù)量

南通大學(xué)杏林學(xué)院是本科還是?,什么類型的學(xué)校

2023年高考暫未開始,根據(jù)江蘇高考歷年的志愿填報情況看,江蘇高考志愿本科批可以填報40個志愿,每個志愿可填6個專業(yè),?婆梢蕴顖40個志愿,每個志愿可填6個專業(yè)。一、江蘇高考志愿批次設(shè)置一、江蘇普通類批次安排和志愿設(shè)置:1、本科提前批次,設(shè)置20個院校專業(yè)組志愿2、本科批次,設(shè)置40個院校專業(yè)組志愿3、?婆,設(shè)置40個院校專業(yè)組志愿每個院校專業(yè)組可填報6個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調(diào)劑志愿二、...查看更多

(五)、2023年江蘇高考志愿可以填幾個專業(yè)(本科+?)

南通大學(xué)杏林學(xué)院是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

2023高考還未開始,根據(jù)往年江蘇高考志愿填報情況,江蘇高考志愿本科批可以填報40個志愿,每個志愿可填6個專業(yè),?瓶梢蕴40個志愿,每個志愿可填6個專業(yè)。一、2023年江蘇高考志愿可以填幾個專業(yè)2023年江蘇高考志愿本科批可以填報40個志愿,每個志愿可填6個專業(yè),?瓶梢蕴40個志愿,每個志愿可填6個專業(yè)。此內(nèi)容僅供參考,具體以官方考試院發(fā)布為準(zhǔn)。江蘇高考本科提前批次設(shè)置20個院校專業(yè)組志愿;江...查看更多

(六)、2023年江蘇高考幾個志愿填報 可以填幾個學(xué)校和專業(yè)

南通大學(xué)杏林學(xué)院是本科還是?,什么類型的學(xué)校

2023年高考暫未開始,根據(jù)江蘇高考歷年的志愿填報情況看江蘇高考志愿本科批可以填報40個志愿,每個志愿可填6個專業(yè),專科批可以填報40個志愿,每個志愿可填6個專業(yè)。具體內(nèi)容大家關(guān)注官網(wǎng)的通知。一、江蘇高考幾個志愿填報一、江蘇普通類批次安排和志愿設(shè)置:1、本科提前批次,設(shè)置20個院校專業(yè)組志愿2、本科批次,設(shè)置40個院校專業(yè)組志愿3、?婆,設(shè)置40個院校專業(yè)組志愿每個院校專業(yè)組可填報6個專業(yè)志愿...查看更多

(七)、2023年江蘇高考可以報幾個學(xué)校幾個專業(yè)

南通大學(xué)杏林學(xué)院是本科還是?,什么類型的學(xué)校

可以填報一個或幾個分?jǐn)?shù)較高的院校,同時也需要填報一個或幾個分?jǐn)?shù)適中或較低的院校。一旦分?jǐn)?shù)較高的院校投不出去,還有分?jǐn)?shù)適中、較低的院校過渡、保底。那么,江蘇高考志愿填報具體能填幾個專業(yè)呢?一、2023年江蘇高考可以報幾個學(xué)校幾個專業(yè)40個專業(yè)。由于每所院校志愿含6個專業(yè)志愿以及1個專業(yè)服從調(diào)劑志愿?梢赃x擇同一所學(xué)校的不同專業(yè)組,也可以選擇不同學(xué)校的不同專業(yè)組。注意:以上數(shù)據(jù)來源于2021年江蘇高考...查看更多

(八)、2023年江蘇高考可以填幾個志愿幾個專業(yè) 具體的志愿批次設(shè)置

南通大學(xué)杏林學(xué)院是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

2023年高考暫未開始,根據(jù)江蘇高考歷年的志愿填報情況看,江蘇高考志愿本科批可以填報40個志愿,每個志愿可填6個專業(yè),?婆梢蕴顖40個志愿,每個志愿可填6個專業(yè)。填報志愿是非常重要的一件事,我們將第一時間為各位更新和講解,敬請關(guān)注!一、2023年江蘇高考可以填幾個志愿幾個專業(yè)江蘇高考本科提前批次設(shè)置20個院校專業(yè)組志愿;江蘇高考本科批次和?婆畏謩e設(shè)置40個院校專業(yè)組志愿,每個學(xué)校專業(yè)組志愿...查看更多

(九)、2023年江蘇高考志愿平行志愿有幾個及錄取規(guī)則

南通大學(xué)杏林學(xué)院是本科還是?,什么類型的學(xué)校

2023年高考即將開始,每年就有一些學(xué)生的成績不錯,但因為對志愿填報的要點、政策等不熟悉,導(dǎo)致沒能上到理想的大學(xué)或?qū)I(yè)。小編整理了關(guān)于江蘇高考志愿平行志愿有幾個及錄取規(guī)則的相關(guān)內(nèi)容,希望對2023年的考生有所幫助。一、2023年江蘇高考志愿平行志愿有幾個江蘇省高考各批次實行平行志愿方式,其中,本科提前批次設(shè)置20個院校專業(yè)組志愿,本科批次和?婆畏謩e設(shè)置40個院校專業(yè)組志愿,每個院校專業(yè)組志愿設(shè)...查看更多

(十)、2023年江蘇高考志愿可填幾個學(xué)校幾個專業(yè)

南通大學(xué)杏林學(xué)院是本科還是?,什么類型的學(xué)校

有很多的考生及家長是非常的想知道,高考志愿可以填幾個學(xué)校幾個專業(yè),小編整理了相關(guān)信息,希望會對大家有所幫助!2023年江蘇高考志愿可以填幾個學(xué)校幾個專業(yè)暫未公布,以下是2022年相關(guān)內(nèi)容,僅供參考。一、江蘇高考志愿可以填幾個學(xué)校幾個專業(yè)江蘇高考本科?浦驹缚梢蕴顜讉文科類、理科類各批次均實行平行院校志愿設(shè)置,在各個批次設(shè)置了平行院校志愿、征求平行院校志愿。其中,各批次平行院校志愿包含A、B、C、D...查看更多

(十一)、2023年江蘇高考志愿填報政策有哪些(最多幾個志愿)

南通大學(xué)杏林學(xué)院是本科還是?,什么類型的學(xué)校

考生在上網(wǎng)錄入志愿信息之前,應(yīng)仔細了解江蘇省志愿填報的有關(guān)政策,志愿填報最多幾個志愿,高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了江蘇高考志愿可以填幾個學(xué)校專業(yè) ,希望可以對大家有所幫助,僅供2023年考生參考。一、江蘇高考最多幾個志愿2023年江蘇高考尚未開始,根據(jù)以往江蘇高考志愿本科批可以填報40個志愿,每個志愿可填6個專業(yè),?瓶梢蕴40個志愿,每個志愿可填6個專業(yè)。1.普通類各批次實行平行志愿方式。其中,本科提前...查看更多

(十二)、2023年江蘇高考能報幾個志愿(最多幾個學(xué)校+專業(yè))

南通大學(xué)杏林學(xué)院是本科還是?,什么類型的學(xué)校

2023年江蘇高考能報幾個志愿暫未公布,以下是2022年高考志愿相關(guān)內(nèi)容,僅供參考。一、江蘇高考能報幾個志愿本科提前批次設(shè)置20個院校專業(yè)組志愿,本科批次和?婆畏謩e設(shè)置40個院校專業(yè)組志愿。每個院校專業(yè)組志愿設(shè)置6個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調(diào)劑志愿。二、江蘇高考志愿填報注意事項1、投檔規(guī)則實行平行志愿投檔方式,分歷史等科目類、物理等科目類,按照“按分排序,遵循志愿”的原則進行投檔。如果考生檔案投...查看更多

3、南通大學(xué)杏林學(xué)院2023年最新簡介

南通大學(xué)杏林學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的本科層次獨立學(xué)院。學(xué)院始建于1999年2月,前身為南通醫(yī)學(xué)院杏林學(xué)院,2004年5月在原南通醫(yī)學(xué)院、南通工學(xué)院和南通師范學(xué)院合并組建南通大學(xué)后,更名為南通大學(xué)杏林學(xué)院。學(xué)院以啟東校區(qū)為主體辦學(xué)校園,校區(qū)坐落于經(jīng)濟發(fā)達的江蘇省啟東市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū),東臨黃海,比鄰上海,具有獨特的區(qū)位優(yōu)勢,以建設(shè)生態(tài)式、花園式、數(shù)字式、海景式校園為目標(biāo),規(guī)劃總面積近1200畝。學(xué)院醫(yī)學(xué)類專業(yè)目前在崇川校區(qū)辦學(xué),崇川校區(qū)坐落于“中國近代第一城”、我國首批沿海開放城市之一的江蘇省南通市。校園內(nèi)鳥語花香、小橋流水、一步一景,是莘莘學(xué)子讀書學(xué)習(xí)、陶冶情操、放飛夢想的理想家園。學(xué)院圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展需求培養(yǎng)各類應(yīng)用型人才,現(xiàn)有全日制在校本科生近12000人,設(shè)有48個專業(yè),涵蓋經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)等七大學(xué)科門類,其中土木工程、行政管理、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)被評為江蘇省一流本科專業(yè),會計學(xué)、市場營銷、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在江蘇省獨立學(xué)院專業(yè)綜合評估中被評為星級專業(yè)。學(xué)院依托南通大學(xué)實力雄厚的師資隊伍,共享母體優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源,充分發(fā)揮辦學(xué)機制的靈活性,為經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力的人才支持、智力支撐和知識貢獻,在黨建思政、教育教學(xué)、學(xué)生管理等方面取得了顯著成績。學(xué)院教師碩博學(xué)歷占比88%,主持過國家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金項目、“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點教材(新編)、江蘇省高等教育教改立項研究課題等省市級科研項目,在省內(nèi)各級各類教學(xué)比賽中成績優(yōu)異,教育教學(xué)成果豐富。學(xué)院學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生英語競賽、全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽等多項比賽中屢創(chuàng)佳績。多年來,學(xué)院形成了健全的教育教學(xué)管理體系和科學(xué)的辦學(xué)管理機制:合理的培養(yǎng)方案——圍繞培養(yǎng)應(yīng)用型人才目標(biāo),制定適合學(xué)院學(xué)生的培養(yǎng)計劃和課程體系。采取“因材施教、科學(xué)管理”的教學(xué)管理策略,重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),尊重學(xué)生個性,發(fā)揮學(xué)生特長,挖掘?qū)W生潛能,積極有效地為每位杏林學(xué)子成長成才創(chuàng)造條件。高效的管理機制——學(xué)院管理體系健全,運行機制靈活,擁有一支精干高效的管理隊伍。建立健全一系列以人為本、科學(xué)有效的教學(xué)和學(xué)生管理制度,構(gòu)建形成完整的學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。完善的助學(xué)體系——建立由國家獎助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、學(xué)校和社會獎助學(xué)金、勤工助學(xué)、特困補助等構(gòu)成的助學(xué)保障體系。學(xué)院設(shè)有學(xué)生工作指導(dǎo)委員會、家長委員會,實行家庭、學(xué)校、社會全方位育人。幫助學(xué)生配備人文科學(xué)素養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師,指導(dǎo)學(xué)生建立各種學(xué)習(xí)合作小組、科技創(chuàng)新小組、興趣愛好小組、創(chuàng)業(yè)工作室等,形成富有特色的助學(xué)成才體系。豐富的校園文化——學(xué)院重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),發(fā)揮多學(xué)科、綜合性強的優(yōu)勢,開展豐富多彩的校園文化活動,為學(xué)生搭建展示個人才華的平臺,注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃能力、團隊合作能力、科技實踐能力、社會活動能力及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。展望未來,學(xué)院將繼續(xù)堅持“以育人為根本、以教學(xué)為中心”的辦學(xué)理念,圍繞“提升質(zhì)量、凸顯特色、創(chuàng)出品牌”的總體目標(biāo),實施“教學(xué)質(zhì)量工程”、“名師培養(yǎng)工程”、“輔導(dǎo)員專家化工程”和“大學(xué)生素質(zhì)拓展工程”,充分挖掘?qū)W院、社會及家長三方資源,為培養(yǎng)具有必要理論基礎(chǔ)、較強實踐能力、明顯技能優(yōu)勢的高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)用型人才而努力奮斗。

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