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蘇州職業(yè)大學(xué)怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

更新:2023-10-03 02:06:16 高考升學(xué)網(wǎng)

考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對蘇州職業(yè)大學(xué)了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析蘇州職業(yè)大學(xué)怎么樣好不好,希望大家對蘇州職業(yè)大學(xué)有更多的了解。

1、蘇州職業(yè)大學(xué)怎么樣好不好

蘇州職業(yè)大學(xué)怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦?茖W(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于專科類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是蘇州職業(yè)大學(xué)學(xué)校最新介紹: 蘇州市職業(yè)大學(xué)是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,由蘇州市人民政府主辦的全日制普通高職院校,前身為創(chuàng)辦于1911年的蘇州工業(yè)?茖W(xué)校。自1981年成立以來,秉承“勤、勇、忠、信”的校訓(xùn),贏得了顯著的社會聲譽(yù),成為區(qū)域品牌院校。學(xué)校牢牢把握辦學(xué)方向,不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,努力成就教師、成就學(xué)生。堅(jiān)持質(zhì)量為先,堅(jiān)定精準(zhǔn)發(fā)展,大力培養(yǎng)“高品德、高技能、高適應(yīng)”的人才隊(duì)伍,推動學(xué)校發(fā)展與地方經(jīng)濟(jì)社會協(xié)同創(chuàng)新、融

蘇州職業(yè)大學(xué)怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

2、關(guān)于高考志愿填報的一些知識點(diǎn)及注意事項(xiàng)

如何設(shè)置高考志愿填報梯度?

高考志愿梯度是指在高考錄取各批次中院校志愿及專業(yè)志愿從高到低拉開檔次所形成層次階梯。

通常來說是指第一個志愿院校與第二個志愿院校之間梯度關(guān)系,也可以說是同一個志愿院校不同專業(yè)之間的錄取分?jǐn)?shù)差或者是批次與批次之間的分?jǐn)?shù)差。

一、高考志愿梯度的種類及作用

高考志愿梯度包括院校梯度、專業(yè)梯度、批次梯度,過去大家對前兩種志愿梯度考慮的較多,而對批次梯度考慮的較少。

1.批次梯度

批次梯度是指填報各批次志愿時,對不同批次志愿的策劃和設(shè)計(jì)上要有梯度,使所填報的各批次志愿之間相互銜接。

從2015年起,教育部要求三個專項(xiàng)計(jì)劃招生(國家級貧困專項(xiàng)、高校農(nóng)村專項(xiàng)、地方貧困專項(xiàng))要實(shí)行單報志愿、單設(shè)批次、單獨(dú)劃線,即在提前批和本一批之間設(shè)立一個單設(shè)本科批次。

目前多數(shù)省高考錄取批次設(shè)置為六個批次(提前批、單設(shè)批、本一批、本二批、本三批、高職專科批)。這六個批次互不影響、互不交錯,是各自獨(dú)立的過程。省級招辦嚴(yán)格按照批次和考生所填報的志愿進(jìn)行提檔,實(shí)行批批清、上不清下不接的錄取過程。

即先提取填報了提前批次考生的檔案,等提前批次全部錄取結(jié)束后,再進(jìn)行單設(shè)本科批次的錄取,依此類推。

已被提前批次錄取的考生,不再參加后續(xù)批次的錄取。沒有被提前批次錄取的考生檔案則投向下一個批次,依此類推,直到最后一個批次錄取院校招生結(jié)束。

批次志愿之間相互銜接的一般方法是:主報批次所選院校錄取的分?jǐn)?shù)要大于下一批次所選院校的錄取分?jǐn)?shù),主報批次上一批次錄取分?jǐn)?shù)要高于或者等于主報批次院校的錄取分?jǐn)?shù)。

2.院校梯度

院校梯度是指同一批院校中,由于院校辦學(xué)歷史、知名度、實(shí)力、地域等方面的差異,使得同一批院校錄取分?jǐn)?shù)有高有低,自然形成了錄取分?jǐn)?shù)高低的層次差異。這種差異決定了各類院校在投檔錄取過程中的先后順序和位置。

因此,考生在同一批次所填的4個(或6個)院校志愿之間要參考擬報院校3--5年錄取的平均分、平均位次和錄取分?jǐn)?shù)段,使所報志愿院校之間錄取分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)出由高到低的梯度。

就整體而言,平行院校之間的分?jǐn)?shù)梯度要控制在5--8分,視為合理搭配。

其具體操作為:首先要重點(diǎn)選定一所與本人分?jǐn)?shù)相對應(yīng)的院校(即穩(wěn)妥院校)作為平行志愿B,其分?jǐn)?shù)把握為:如若要保證熱門或強(qiáng)勢專業(yè),本人分?jǐn)?shù)必須達(dá)到平行B院校上年錄取中上分?jǐn)?shù)段【(平均分+最高分)/2】;

若要保證較好專業(yè),本人分?jǐn)?shù)要達(dá)到平行B院校上年錄取平均分以上即可;若要滿足一般專業(yè),本人分?jǐn)?shù)則應(yīng)達(dá)到平行B院校上年錄取中下分?jǐn)?shù)【(平均分+最低分)/2】。

其次要選擇一所檔次相對較高院校(即沖高院校)作為平行志愿A,專業(yè)必須服從調(diào)劑,其分?jǐn)?shù)控制為:平行A院校上年錄取平均分與平行B院校上年錄取平均分的分差控制在5--8分為宜,即可保證中等以上專業(yè)。

最后還要選擇兩所保證錄取的院校(保底院校),其分?jǐn)?shù)控制在被本人分?jǐn)?shù)低10分左右。如若考生一心想報平行B院校心儀專業(yè),也可放棄平行A志愿(沖高院校)的機(jī)會,把B志愿放到A志愿的位置,就能首先檢索保證錄取。

填報平行志愿要注意以下三點(diǎn):(1)錄取分?jǐn)?shù)相近的院校不宜作為平行志愿,必須要有梯度(至少有3分之差);(2)本人分?jǐn)?shù)僅達(dá)到?jīng)_高院校上年錄取最低分?jǐn)?shù)時不宜填報;沖高院校半數(shù)專業(yè)不適合本人所學(xué)時也不宜填報;(3)保底院校盡可能選擇錄取分?jǐn)?shù)相對較低且招生人數(shù)較大的院校。

3.專業(yè)梯度

除了所填報的學(xué)校志愿要有梯度外,同一所學(xué)校中的6個專業(yè)之間也要有梯度,如果填報的所有專業(yè)都集中在同一水平線上,一旦一個不行,很可能就全軍覆沒。

如果又未填服從專業(yè)調(diào)劑,就只能被院校退檔了。由于專業(yè)錄取是由高校自主掌控,每所高校的專業(yè)分配規(guī)則不相同,所以,要設(shè)計(jì)好專業(yè)梯度,關(guān)鍵是要認(rèn)真研究擬報院校招生章程中的具體規(guī)定和要求。

填報專業(yè)志愿時,各專業(yè)之間要有足夠的分?jǐn)?shù)梯度,并按錄取分作降階排列。

二、運(yùn)用梯度填報志愿的技巧

(1)低分高攀。

一是填報提前批次院校。由于提前批次不單獨(dú)劃線,其錄取分?jǐn)?shù)完全取決于當(dāng)年實(shí)際報考人數(shù)和成績,往往可能使考生在考分不高的情況下被錄取。

二是單設(shè)本科批次。從2012年起國家實(shí)行貧困專項(xiàng)定向招生計(jì)劃,這給全國832個國貧和扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣的農(nóng)村考生提供了上“985”、“211”工程大學(xué)的機(jī)會,單就國家專項(xiàng)一項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施3年來,全國約有9萬名農(nóng)村考生圓了以較低分上名牌大學(xué)的夢想。

由于提前批和單設(shè)本科批次實(shí)行順序(梯度)志愿,因此,只要懂技巧,有經(jīng)驗(yàn),就能使過重點(diǎn)線的考生上一個更高檔次的大學(xué)。

三是利用一些院!敖蹬浫 钡臋C(jī)會。由于各種原因,部分第一批招生院校每年都會留出少數(shù)招生計(jì)劃錄取第二批本科分?jǐn)?shù)線上的考生。

如有些比較冷門或工作條件比較艱苦的專業(yè),為了完成招生計(jì)劃,就采取降批錄取的辦法。又如一些在一批招生的院校,因與校本部不在同一城市,甚至跨省,在錄取時有時會降一個批次。

(2)交叉突破。

就是文科考生報考理工科院校的文科專業(yè),理科考生報考文史類院校的理科專業(yè)。這些年隨著高校學(xué)科建設(shè)步伐的加快,原來純文史類或理工類院校都在朝著類院校的方向發(fā)展。

正是由于新開設(shè)的非傳統(tǒng)類型的專業(yè)還不廣為人知或雖知但還沒有認(rèn)同,因此,報考的人數(shù)相對較少,使考生可以較低的分?jǐn)?shù)被錄取。

(3)充分注意文理兼招的專業(yè)。

由于某些文理兼招的專業(yè)易為一些競爭力不強(qiáng)的考生所突破,所以填報這些專業(yè)可以圓一些考生的院校和專業(yè)夢。

像經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等學(xué)科門類下邊的絕大多數(shù)專業(yè)都能實(shí)行文理兼報。

(4)院校之間的分?jǐn)?shù)差不是固定不變的。

中、高分考生的選擇余地要大一些,批次省控線上邊緣考生的選擇余地小。

一般來說,梯度主要是由排序在第一的院校A志愿所制約,如果A志愿是沖高的院校或?qū)I(yè),其排序在后的B、C、D(E、F)志愿之間梯度可適當(dāng)大一些;

如果A志愿是力保的理想院;?qū)I(yè),其余各院;?qū)I(yè)之間的梯度就要小一些。

(5)填報志愿要防止“剪刀差”。

即:挑學(xué)校時看院校最低分,選專業(yè)時挑學(xué)校熱門專業(yè)?忌罒(冷)門專業(yè)與分?jǐn)?shù)直接相關(guān),本人分?jǐn)?shù)與擬選專業(yè)分?jǐn)?shù)要求形成很大反差(稱作“剪刀差”),其結(jié)果是雖被錄取,但卻被調(diào)劑到了很不滿意的專業(yè)。

因此,填報志愿不僅要看上年院校最低分,更要看平均分,最好是看專業(yè)平均分。

3、蘇州職業(yè)大學(xué)在全國近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 河北 歷史 ? 442 69052
2021 河北 歷史 ? 451 69829
2022 河北 物理 ? 424 184334
2021 河北 物理 ? 406 167511
2020 河北 理科 專科 436 172128
2019 河北 理科 專科 389 185309
2020 河北 文科 ? 473 54310
2019 河北 文科 專科 470 56378
2022 山西 理科 ? 364 39814
2021 山西 理科 ? 298 53407
2020 山西 理科 ? 350 57754
2019 山西 理科 ? 342 63096
2022 山西 文科 ? 395 18574
2021 山西 文科 ? 361 23981
2020 山西 文科 專科 378 28304
2019 山西 文科 專科 402 28558
2022 吉林 理科 ? 326 63941
2021 吉林 理科 ? 293 59892
2020 吉林 理科 ? 330 63513
2019 吉林 理科 專科 329 64305
2022 吉林 文科 ? 358 23856
2021 吉林 文科 ? 310 24961
2020 吉林 文科 ? 386 22833
2019 吉林 文科 專科 424 17242
2022 江蘇 歷史(歷史+不限) 專科 445 14449
2022 江蘇 歷史(歷史+不限) ? 459 8179
2022 江蘇 歷史(歷史+不限) ? 471 1897
2021 江蘇 歷史(歷史+不限) 專科 464 7488
2021 江蘇 歷史(歷史+不限) 專科 465 7010
2021 江蘇 歷史(歷史+不限) ? 474 2550
2022 江蘇 物理(物理+不限) ? 379 27795
2022 江蘇 物理(物理+不限) ? 416 15014
2022 江蘇 物理(物理+不限) ? 443 2907
2021 江蘇 物理(物理+不限) ? 303 20018
2021 江蘇 物理(物理+不限) ? 368 16300
2021 江蘇 物理(物理+不限) ? 431 2724
2020 江蘇 理科 ? 299 27714
2020 江蘇 理科 專科 313 9752
2020 江蘇 理科 ? 318 3307
2019 江蘇 理科 ? 266 41638
2019 江蘇 理科 ? 303 16767
2019 江蘇 理科 專科 312 6822
2020 江蘇 文科 ? 272 7356
2020 江蘇 文科 ? 286 3618
2020 江蘇 文科 ? 291 1897
2019 江蘇 文科 ? 239 11038
2019 江蘇 文科 ? 271 6579
2019 江蘇 文科 ? 285 3096
2022 浙江 1段 497 170295
2022 浙江 2段 493 173510
2021 浙江 1段 495 160060
2021 浙江 2段 482 172072
2020 浙江 1段 - -
2020 浙江 2段 495 160025
2020 浙江 3段 484 170368
2019 浙江 1段 - -
2019 浙江 2段 496 159921
2019 浙江 3段 481 172855
2022 安徽 理科 ? 432 167378
2021 安徽 理科 ? 400 167787
2020 安徽 理科 專科 432 155356
2019 安徽 理科 ? 424 152734
2022 安徽 文科 ? 479 52690
2021 安徽 文科 ? 516 53393
2020 安徽 文科 ? 499 51745
2019 安徽 文科 ? 505 53110
2022 福建 歷史(歷史+不限選考科目) ? 454 35134
2021 福建 歷史(歷史+不限選考科目) ? 445 37007
2022 福建 物理(物理+不限選考科目) ? 407 105419
2021 福建 物理(物理+不限選考科目) ? 385 101602
2020 福建 理科 ? 386 94318
2019 福建 理科 ? 364 99575
2020 福建 文科 專科 432 37272
2019 福建 文科 ? 427 41623
2022 江西 理科 專科 402 15908
2021 江西 理科 ? 399 18844
2020 江西 理科 ? 405 12586
2019 江西 理科 ? 420 11137
2022 江西 文科 專科 413 8916
2021 江西 文科 ? 431 9562
2020 江西 文科 ? 432 6690
2019 江西 文科 ? 438 6266
2022 山東 2段 450 271003
2021 山東 2段 455 251910
2020 山東 2段 457 256638
2019 山東 理科 專科 442 187832
2019 山東 文科 專科 500 56879
2022 河南 理科 ? 411 303736
2021 河南 理科 專科 400 297990
2020 河南 理科 ? 408 297446
2019 河南 理科 ? 365 305452
2022 河南 文科 ? 443 103008
2021 河南 文科 ? 462 99769
2020 河南 文科 ? 458 105191
2019 河南 文科 ? 438 108613
2022 湖北 歷史(歷史+不限) 專科 425 54842
2021 湖北 歷史(歷史+不限) ? 450 62448
2022 湖北 物理(物理+不限) 專科 398 134635
2021 湖北 物理(物理+不限) ? 383 118064
2020 湖北 理科 專科 384 126388
2019 湖北 理科 ? 369 130086
2020 湖北 文科 ? 407 51523
2019 湖北 文科 ? 404 58280
2022 湖南 歷史(歷史+不限) 專科 446 61887
2021 湖南 歷史(歷史+不限) ? 454 59957
2022 湖南 物理(物理+不限) 專科 413 163083
2021 湖南 物理(物理+不限) ? 425 144827
2020 湖南 理科 專科 430 135056
2019 湖南 理科 ? 407 136058
2020 湖南 文科 ? 496 48818
2019 湖南 文科 ? 488 50389
2022 廣東 歷史(歷史+不限) ? 435 102539
2021 廣東 歷史(歷史+不限) ? 439 103689
2022 廣東 物理(物理+不限) ? 448 227800
2021 廣東 物理(物理+不限) 專科 440 212998
2020 廣東 理科 專科 418 207448
2019 廣東 理科 專科 387 211055
2020 廣東 文科 專科 430 102268
2019 廣東 文科 ? 457 103492
2022 廣西 理科 ? 334 151336
2021 廣西 理科 ? 336 142607
2020 廣西 理科 ? 323 149844
2019 廣西 理科 ? 220 182971
2022 廣西 文科 ? 419 55614
2021 廣西 文科 專科 408 52943
2020 廣西 文科 ? 369 57368
2019 廣西 文科 專科 351 68594
2022 重慶 歷史 專科 398 41055
2021 重慶 歷史 ? 453 40268
2022 重慶 物理 ? 389 92108
2021 重慶 物理 ? 398 88727
2020 重慶 理科 ? 391 89396
2019 重慶 理科 專科 388 95768
2020 重慶 文科 ? 439 38725
2019 重慶 文科 ? 409 49275
2022 四川 理科 ? 389 220101
2021 四川 理科 ? 242 251765
2020 四川 理科 ? 422 188875
2019 四川 理科 專科 415 199631
2022 四川 文科 ? 456 83015
2021 四川 文科 ? 467 73445
2020 四川 文科 ? 455 69826
2019 四川 文科 專科 462 76192
2022 貴州 理科 專科 352 139788
2021 貴州 理科 專科 354 140737
2020 貴州 理科 專科 371 143409
2019 貴州 理科 ? 349 148130
2022 貴州 文科 ? 465 48094
2021 貴州 文科 ? 469 49282
2020 貴州 文科 ? 452 55907
2019 貴州 文科 ? 432 61627
2022 云南 理科 ? 411 110733
2021 云南 理科 ? 409 110037
2020 云南 理科 專科 410 111330
2019 云南 理科 ? 399 110499
2022 云南 文科 ? 497 49127
2021 云南 文科 ? 487 48721
2020 云南 文科 專科 466 52841
2019 云南 文科 ? 461 54493
2022 陜西 理科 ? 373 113723
2021 陜西 理科 ? 359 113667
2020 陜西 理科 專科 369 118745
2019 陜西 理科 ? 368 127763
2022 陜西 文科 專科 406 46883
2021 陜西 文科 ? 399 48004
2020 陜西 文科 ? 402 55738
2019 陜西 文科 ? 456 35352
2022 甘肅 理科 專科 328 90697
2021 甘肅 理科 ? 312 93731
2020 甘肅 理科 ? 356 91068
2019 甘肅 理科 ? 376 90447
2022 甘肅 文科 專科 413 30561
2021 甘肅 文科 ? 416 31697
2020 甘肅 文科 ? 431 35301
2019 甘肅 文科 ? 404 40108
2021 寧夏 理科 ? 279 -
2020 寧夏 理科 專科 237 -
2021 寧夏 文科 ? 420 10911
2020 寧夏 文科 專科 421 12943
2022 新疆 理科 ? 285 39962
2021 新疆 理科 專科 293 36674
2020 新疆 理科 ? 314 37169
2019 新疆 理科 專科 310 40490
2022 新疆 文科 ? 343 12374
2021 新疆 文科 ? 347 13195
2020 新疆 文科 專科 371 13638
2019 新疆 文科 ? 376 14574

4、蘇州職業(yè)大學(xué)屬性

蘇州職業(yè)大學(xué) 蘇州職業(yè)大學(xué)院;緦傩
創(chuàng)建時間 1981年
院校性質(zhì) 公辦
院校類型
率屬于 省政府
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/? ?
省/市 江蘇
碩士點(diǎn)
博士點(diǎn)
院校地址 http://www.jssvc.edu.cn/
招生電話 ["0512-66507345","0512-65213474"]
招生網(wǎng)址 http://zhaosheng.jssvc.edu.cn/

5、蘇州職業(yè)大學(xué)2023年最新簡介

 蘇州市職業(yè)大學(xué)是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,由蘇州市人民政府主辦的全日制普通高職院校,前身為創(chuàng)辦于1911年的蘇州工業(yè)?茖W(xué)校。自1981年成立以來,秉承“勤、勇、忠、信”的校訓(xùn),贏得了顯著的社會聲譽(yù),成為區(qū)域品牌院校。學(xué)校牢牢把握辦學(xué)方向,不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,努力成就教師、成就學(xué)生。堅(jiān)持質(zhì)量為先,堅(jiān)定精準(zhǔn)發(fā)展,大力培養(yǎng)“高品德、高技能、高適應(yīng)”的人才隊(duì)伍,推動學(xué)校發(fā)展與地方經(jīng)濟(jì)社會協(xié)同創(chuàng)新、融合共贏,積極建設(shè)全國一流品質(zhì)院校! W(xué)校現(xiàn)有石湖、干將路、潭山和吏舍弄四個校區(qū),占地面積1262余畝,校舍建筑面積近50萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書170余萬冊,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近3.9億元。設(shè)有12個學(xué)院(部),現(xiàn)有涵蓋理工、文史、藝術(shù)、師范、體育等科類共53個招生專業(yè),普通全日制在校生1.5萬余名。專任教師808名,其中正高職稱80名,副高以上職稱396名,具有碩士以上學(xué)位的教師占專任教師的80%;有省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象3人,省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象19人,省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對象43人,省級教學(xué)名師1人,省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個,省級科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個! W(xué)校以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型和應(yīng)用型人才為己任,圍繞地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)和社會對緊缺人才的需求,深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,打造人才培養(yǎng)特色,F(xiàn)有教育部重點(diǎn)專業(yè)和教改試點(diǎn)專業(yè)3個,省高等職業(yè)院校高水平專業(yè)群2個,省高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期A類項(xiàng)目1個,省高水平骨干專業(yè)3個,省級品牌特色專業(yè)9個。省級優(yōu)秀/精品課程8門次,省級優(yōu)秀課程群1個,省高等學(xué)校精品教材9部,省重點(diǎn)教材17部,入選“十三 五”規(guī)劃教材7部,教師主參編各類教材400余部。  學(xué)校大力拓展校地校企合作,建有集教學(xué)、培訓(xùn)、服務(wù)于一體的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地90個,其中教育部職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目1個,省級實(shí)訓(xùn)基地4個;積極與地方政府和部門開展人才培養(yǎng)、技術(shù)服務(wù)、文化研究等方面的合作,與上海華夏經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究院、上海交通大學(xué)蘇州人工智能研究院、同濟(jì)人工智能蘇州研究院等大院大所合作8個項(xiàng)目;牽頭成立蘇州市現(xiàn)代裝備制造、現(xiàn)代光電、人工智能3個職業(yè)教育集團(tuán),與蘇州一批著名企業(yè)和行業(yè)組織建有企業(yè)(行業(yè))學(xué)院21個,校外實(shí)訓(xùn)基地495個。全方位、全領(lǐng)域、全過程校地合作、產(chǎn)教融合,呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢! W(xué)校致力技術(shù)技能的積累與服務(wù),堅(jiān)持將科技創(chuàng)新與培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才緊密結(jié)合,堅(jiān)持知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化、社會服務(wù)協(xié)同推進(jìn)。學(xué)校建有3個省級工程中心、6個省級研究所(基地)、10個市級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(平臺)!笆濉逼陂g,承擔(dān)各級各類科研項(xiàng)目777項(xiàng),其中承擔(dān)或合作承擔(dān)國家級項(xiàng)目4項(xiàng)、省部級項(xiàng)目21項(xiàng);獲省市兩級科研成果獎92項(xiàng),其中省部級科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎2項(xiàng),獲省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎1項(xiàng),授權(quán)發(fā)明專利301項(xiàng)! W(xué)校積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,建有大運(yùn)河文化品牌研究中心、吳文化傳承與創(chuàng)新研究中心、石湖智庫等研究院所,在多個領(lǐng)域?yàn)榈胤浇?jīng)濟(jì)建設(shè)、政府決策和行業(yè)企業(yè)發(fā)展提供決策咨詢并承擔(dān)課題研究,為吳地文化傳承保護(hù)、絲綢工藝傳承與創(chuàng)新、蘇州古城墻恢復(fù)重建、城市旅游競爭力評價、模具特色小鎮(zhèn)創(chuàng)新發(fā)展等作出了重要貢獻(xiàn)! W(xué)校注重國際合作與交流,主動融入國家教育對外開放和江蘇經(jīng)濟(jì)國際化戰(zhàn)略,為企業(yè)“走出去”提供人才支持,積極助力國家“一帶一路”倡議。圍繞地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才需求,積極引進(jìn)境外優(yōu)質(zhì)資源,與澳大利亞啟思蒙學(xué)院、英國博爾頓大學(xué)、新西蘭奧塔哥理工學(xué)院等國外高校,在共建專業(yè)、課程合作、教師交流、學(xué)生交換、學(xué)分互認(rèn)等方面開展有效合作。與澳大利亞啟思蒙學(xué)院合作舉辦的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)項(xiàng)目、會計(jì)專業(yè)項(xiàng)目獲評“江蘇高校中外合作辦學(xué)高水平示范性建設(shè)工程項(xiàng)目”。與巴基斯坦吉爾吉特·巴爾蒂斯坦地區(qū)教育廳成立中巴經(jīng)濟(jì)走廊文化交流中心,開展兩國教育與文化交流合作。  在馬來西亞建立“一帶一路”產(chǎn)業(yè)學(xué)院,開設(shè)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)學(xué)歷國際學(xué)生項(xiàng)目。與南非高等教育與培訓(xùn)部工業(yè)與制造業(yè)培訓(xùn)署和文化藝術(shù)旅游體育培訓(xùn)署合作,為中國制造業(yè)和工程相關(guān)領(lǐng)域在南非的外駐機(jī)構(gòu)培養(yǎng)技能和管理人才!跋冗M(jìn)制造技術(shù)國際化人才培養(yǎng)項(xiàng)目”入選江蘇省外國留學(xué)生優(yōu)才計(jì)劃高技能人才項(xiàng)目。學(xué)校為東南亞職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟理事長單位,中國—南非職業(yè)教育合作聯(lián)盟中方副理事長單位! W(xué)校先后榮獲江蘇省文明單位、首批江蘇省文明校園、首批江蘇省平安校園建設(shè)示范高校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省科技工作先進(jìn)高校、江蘇省模范教工之家、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、江蘇省高校檔案工作先進(jìn)集體、江蘇省高校教育信息化先進(jìn)集體、蘇州市職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級先進(jìn)學(xué)校等稱號,連續(xù)獲評中國高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強(qiáng)、中國職業(yè)院校智慧校園50強(qiáng)。  (相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止至2021年1月)

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6、蘇州職業(yè)大學(xué)特色專業(yè)

序號 專業(yè)層次 數(shù)量 專業(yè)
1 省級(直轄市) 6 現(xiàn)代文秘、大數(shù)據(jù)與會計(jì)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造及自動化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、商務(wù)日語

7、蘇州職業(yè)大學(xué)開設(shè)專業(yè)一覽表

蘇州職業(yè)大學(xué)開設(shè)專業(yè)有體育教育、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、雕刻藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、表演藝術(shù)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、跨境電子商務(wù)、人力資源管理、現(xiàn)代文秘、行政管理、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、市場營銷、大數(shù)據(jù)與審計(jì)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)、大數(shù)據(jù)與會計(jì)、金融服務(wù)與管理、網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播、旅游管理、學(xué)前教育、會展策劃與管理、應(yīng)用英語、旅游英語、應(yīng)用德語、商務(wù)日語、旅游日語、商務(wù)英語、電氣自動化技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用、應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能控制技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、電梯工程技術(shù)、機(jī)械制造及自動化、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、動漫設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)

蘇州職業(yè)大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單 專業(yè)名稱 本專科
體育部 體育教育 ?
藝術(shù)學(xué)院 工藝美術(shù)品設(shè)計(jì) 專科
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) ?
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 專科
雕刻藝術(shù)設(shè)計(jì) ?
服裝設(shè)計(jì)與工藝 ?
表演藝術(shù) ?
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) ?
管理學(xué)院 跨境電子商務(wù) 專科
人力資源管理 ?
現(xiàn)代文秘 專科
行政管理 ?
電子商務(wù) ?
現(xiàn)代物流管理 專科
房地產(chǎn)經(jīng)營與管理 ?
市場營銷 ?
商學(xué)院 大數(shù)據(jù)與審計(jì) 專科
大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 ?
關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù) 專科
大數(shù)據(jù)與會計(jì) ?
金融服務(wù)與管理 ?
教育與人文學(xué)院 網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播 ?
旅游管理 ?
學(xué)前教育 ?
會展策劃與管理 ?
外國語學(xué)院 應(yīng)用英語 ?
旅游英語 ?
應(yīng)用德語 專科
商務(wù)日語 ?
旅游日語 ?
商務(wù)英語 ?
電子信息工程學(xué)院 電氣自動化技術(shù) ?
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù) ?
智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用 ?
應(yīng)用電子技術(shù) ?
電子信息工程技術(shù) 專科
智能控制技術(shù) ?
現(xiàn)代通信技術(shù) ?
機(jī)電工程學(xué)院 機(jī)電一體化技術(shù) 專科
模具設(shè)計(jì)與制造 ?
電梯工程技術(shù) ?
機(jī)械制造及自動化 ?
數(shù)控技術(shù) 專科
計(jì)算機(jī)工程學(xué)院 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) ?
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 專科
動漫設(shè)計(jì) ?
大數(shù)據(jù)技術(shù) ?
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) ?
軟件技術(shù) 專科

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