新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)招生辦官方公布的道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在內(nèi)蒙古省份2019年的揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是222分，對應(yīng)的最低錄取位次在74276名；

2、在江蘇省份2020年的揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是272分，對應(yīng)的最低錄取位次在7356名；

3、在江蘇省份2020年的揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是306分，對應(yīng)的最低錄取位次在19151名；

4、在四川省份2019年的揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是373分，對應(yīng)的最低錄取位次在220719名；

5、在云南省份2022年的揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是344分，對應(yīng)的最低錄取位次在147259名；

6、在甘肅省份2019年的揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是191分，對應(yīng)的最低錄取位次在132185名；

二、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(辦學(xué)地點(diǎn)：校本部)道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	222	74276
2	道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	298	39260
3	道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	-	-
4	道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	272	7356
5	道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	306	19151
6	道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
7	道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
8	道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	295	215110
9	(5300元/年)道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
10	(5300元/年)道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
11	道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2019	四川	理科	-	373	220719
12	道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2022	云南	理科	-	344	147259
13	道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	191	132185

揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)的模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

2023年揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

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揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)教務(wù)處官網(wǎng)：https://jwc.yzpc.edu.cn/

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揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級別的大學(xué)

揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)是本科還是�？�,什么類型的學(xué)校

三、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)師資和院系介紹

淮左名都，明月湖畔，德馨滿園，匠心鑄校。揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)坐落于古代文化與現(xiàn)代文明交相輝映的歷史文化名城揚(yáng)州，可溯源至1906年創(chuàng)辦的晚清新式學(xué)堂，在中國高等教育發(fā)展的新形勢下，先后與揚(yáng)州市廣播電視大學(xué)、揚(yáng)州教育學(xué)院、揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院等17所學(xué)校和1個研究所合并辦學(xué)，是市屬唯一的一所全日制綜合性高等職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生16000多人，成人業(yè)余和開放教育在校生11,000多人,設(shè)有22個教學(xué)單位，21個黨政群團(tuán)部門，5個教學(xué)輔助單位。學(xué)校始終秉持“立德樹人、知行合一”的校訓(xùn)，全面實(shí)施“黨建引領(lǐng)、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科技興�！彼拇髴�(zhàn)略，著力推進(jìn)“立德樹人、管理改革、基礎(chǔ)保障、開放提升”四項(xiàng)工程，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、辦學(xué)條件完善�？傉嫉�1,100余畝，校舍建筑面積45萬多平方米，綠化覆蓋率高達(dá)45%，被譽(yù)為“公園式大學(xué)”。現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室317個，教學(xué)儀器設(shè)備總值2.1億元。圖書館紙質(zhì)圖書166萬冊，電子圖書240萬冊（本地鏡像96萬冊），中外文紙質(zhì)期刊4800多種。智慧校園集教學(xué)資源庫系統(tǒng)、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、數(shù)字圖書館系統(tǒng)、OA辦公系統(tǒng)、校內(nèi)生活A(yù)pp平臺等于一體。學(xué)校專業(yè)眾多、學(xué)科門類齊全。開設(shè)有農(nóng)林牧漁、資源環(huán)境與安全、能源動力與材料、土木建筑、裝備制造、生物與化工、輕工紡織、食品藥品與糧食、交通運(yùn)輸、電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)、新聞傳播、教育與體育、公共管理與服務(wù)17個大類，68個專業(yè)。學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立�！�，教育教學(xué)成果豐碩。現(xiàn)有國家級骨干專業(yè)5個，中央財(cái)政支持建設(shè)的專業(yè)4個；省級品牌專業(yè)1個，省級高水平骨干專業(yè)4個，省級重點(diǎn)專業(yè)群6個，省級特色專業(yè)8個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地3個；國家級實(shí)訓(xùn)基地2個，省級實(shí)訓(xùn)基地5個，省級產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺2個，生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地7個；國家在線開放課程1門，國家精品課程1門，省級在線開放課程12門，省級精品課程21門；出版教材、編寫講義353部（種），其中國家規(guī)劃教材13部，省級精品教材12部，省重點(diǎn)教材13本；榮獲江蘇省高等教育教學(xué)成果一等獎3項(xiàng)，二等獎8項(xiàng)；獲得江蘇省大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目238個；國家級和省級大學(xué)生各類知識競賽、職業(yè)技能競賽獲獎432項(xiàng)。近年來，學(xué)校畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)99%以上。學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)校”，師資隊(duì)伍力量雄厚。現(xiàn)有教職工1200多人，專任教師近1000人，其中具有博士和碩士學(xué)位的教師782人，正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員72人，副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員425人。有全國優(yōu)秀教師1人，省“333工程”培養(yǎng)對象25人，省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象1人，省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對象51人，江蘇省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人，揚(yáng)州市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家15人，江蘇省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個，江蘇省高�！扒嗨{(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個，江蘇省“青