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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的蘇州信息職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年蘇州信息職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2019年的蘇州信息職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是269分,對應的最低錄取位次在72988名;
2、在江蘇省份2021年的蘇州信息職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是288分,對應的最低錄取位次在20360名;
3、在江蘇省份2019年的蘇州信息職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是289分,對應的最低錄取位次在30403名;
4、在安徽省份2019年的蘇州信息職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是398分,對應的最低錄取位次在126721名;
5、在安徽省份2019年的蘇州信息職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是313分,對應的最低錄取位次在211180名;
6、在貴州省份2019年的蘇州信息職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是181分,對應的最低錄取位次在215219名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 機電一體化技術專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 269 | 72988 |
2 | 機電一體化技術專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 229 | 96800 |
3 | 機電一體化技術專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 271 | 40485 |
4 | 機電一體化技術專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 288 | 20360 |
5 | 機電一體化技術專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 240 | 10944 |
6 | 機電一體化技術專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 289 | 30403 |
7 | 機電一體化技術專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
8 | 機電一體化技術專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
9 | 機電一體化技術專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 425 | 213100 |
10 | 機電一體化技術專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 398 | 126721 |
11 | 機電一體化技術專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 313 | 211180 |
12 | 機電一體化技術專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | - | - |
13 | 機電一體化技術專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 398 | 231550 |
14 | 機電一體化技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 189 | 281541 |
15 | 機電一體化技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 203 | 402720 |
16 | 機電一體化技術專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 362 | 102556 |
17 | 機電一體化技術專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 181 | 215219 |
"蘇州信息職業(yè)技術學院,位于美麗的太湖之濱、蘇州灣畔,是長三角生態(tài)綠色一體化發(fā)展示范區(qū)內(nèi)唯一的公辦高職院校。學院原名南京郵電大學吳江職業(yè)技術學院,學院前身之一的江蘇省吳江師范學校成立于1922年,辦學歷史悠久,文化積淀深厚。學院以“養(yǎng)德、修能、精技”為校訓,以落實立德樹人為根本任務,錨定高質量發(fā)展、內(nèi)涵式建設的戰(zhàn)略方向,深化職業(yè)教育類型定位的各項改革創(chuàng)新工作,致力德技并修、學用并舉的教學理念,在服務長三角一體化發(fā)展國家戰(zhàn)略、服務地方經(jīng)濟社會高質量發(fā)展中發(fā)揮重要作用。學院現(xiàn)設有智慧財經(jīng)學院(經(jīng)濟貿(mào)易系)、現(xiàn)代商務學院(管理工程系)、通信電子學院(通信與信息工程系)、智能制造學院(電氣與電子工程系)、大數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng)學院(計算機科學與技術系)、人文社科學院(基礎課部、外語系、體育部),以及馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院等教學機構。全日制在校生6000余人,教職工285人,高級職稱教師79人,開設專業(yè)25個,計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)群是江蘇省高職院校高水平專業(yè)群建設項目。學院致力建設多層次辦學體系,設有本科教育、?平逃、繼續(xù)教育等不同教育類型。其中,3+2本科專業(yè)2個,海外本科專業(yè)1個。學院面向全國多個。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)開展招生,設有高招、社招、3+3、對口單招、注冊入學等不同招生方式。學院大力實施“三教”改革、課程思政建設工作,推進“崗課賽證”育人機制變革,創(chuàng)新打造“四有”課堂,強化“雙師型”人才培養(yǎng),形成了教學能力大賽、學生技能大賽的獨特品牌優(yōu)勢和綜合競賽實力,多次獲評江蘇省職業(yè)院校教學大賽最佳組織獎。學院深入推進“一系一品牌”卓越計劃、“一師一企、一專業(yè)一產(chǎn)業(yè)”深耕計劃,打造“新一代信息技術產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地”、“智能制造人才培養(yǎng)基地”、“現(xiàn)代服務業(yè)人才培養(yǎng)基地”三大特色基地,做大做強產(chǎn)教融合影響力和貢獻度。建成華為5G+數(shù)字化人才產(chǎn)教融合基地、江蘇省工匠學院(吳江)、勞模精神?工匠精神研究院、長三角一體化示范區(qū)文旅融合人才培養(yǎng)基地、大中小學立德樹人教學研究協(xié)同創(chuàng)新中心等一批重大合作項目,著力加強內(nèi)涵建設、品牌建設、特色建設,提升學院的核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展力。學院著眼國之大者,各方面取得長足發(fā)展,獲評江蘇省園林式單位、江蘇省精神文明建設工作先進單位、江蘇省高校文明宿舍、江蘇省高校文明食堂、江蘇省平安校園、江蘇省五四紅旗團委建設單位、江蘇省公共機構節(jié)能示范單位、蘇州市文明單位等榮譽稱號。"
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