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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2020年的江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是298分,對應(yīng)的最低錄取位次在54702名;
2、在江蘇省份2019年的江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是275分,對應(yīng)的最低錄取位次在38306名;
3、在河南省份2020年的江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是291分,對應(yīng)的最低錄取位次在279751名;
4、在河南省份2019年的江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是271分,對應(yīng)的最低錄取位次在258207名;
5、在貴州省份2019年的江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是276分,對應(yīng)的最低錄取位次在196603名;
6、在云南省份2020年的江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是354分,對應(yīng)的最低錄取位次在115472名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 350 | 127058 |
2 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 372 | 214886 |
3 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | - | - |
4 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 293 | 232202 |
5 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 347 | 135611 |
6 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 392 | 219970 |
7 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 298 | 54702 |
8 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 253 | 86215 |
9 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 299 | 64694 |
10 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 283 | 85050 |
11 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
12 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
13 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 257 | 101225 |
14 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | - | - |
15 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 292 | 33663 |
16 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | - | - |
17 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 275 | 38306 |
18 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
19 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
20 | (5300元/年)無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
21 | (5300元/年)無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
22 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
23 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
24 | (5300元/年)無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
25 | (5300元/年)無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
26 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 314 | 64694 |
27 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | - | - |
28 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 436 | 38851 |
29 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 378 | 93426 |
30 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | - | - |
31 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | - | - |
32 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | - | - |
33 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | - | - |
34 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
35 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
36 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | - | - |
37 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | - | - |
38 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 393 | 392377 |
39 | (5300元/年;辦學(xué)地點校本部)無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 291 | 279751 |
40 | (5300元/年;辦學(xué)地點校本部)無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 250 | 428542 |
41 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 271 | 258207 |
42 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 250 | 390490 |
43 | (5300元/年;辦學(xué)地點校本部)無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
44 | (5300元/年;辦學(xué)地點:校本部)無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
45 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | - | - |
46 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | - | - |
47 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 392 | 101019 |
48 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 396 | 143356 |
49 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
50 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
51 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
52 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | 411 | 153178 |
53 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 266 | 303436 |
54 | 住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
55 | (文史類,3年,5300元/年)無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
56 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 217 | 194901 |
57 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
58 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
59 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
60 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
61 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
62 | (辦學(xué)地點:校本部)無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 458 | 72535 |
63 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 347 | 151537 |
64 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 459 | 155194 |
65 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
66 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
67 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | - | - |
68 | (江通路48號)(語種不限)無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 373 | 108296 |
69 | (江通路48號)(語種不限)無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 202 | 214228 |
70 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 278 | 122239 |
71 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 276 | 196603 |
72 | (江通路48號)(語種:不限)無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
73 | (江通路48號)(語種:不限)無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
74 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 354 | 115472 |
75 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 311 | 151130 |
76 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 365 | 106979 |
77 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 288 | 149404 |
78 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
79 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | - | - |
80 | (江蘇省南通市港閘區(qū)江通路48號校本部)無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
81 | (教學(xué)地點:江蘇省南通市港閘區(qū)江通路48號校本部)無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
82 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
83 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 371 | 55889 |
84 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 229 | 121195 |
85 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
86 | (年收費5300元)無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | - | - |
87 | (語種不限)無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
88 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置的全日制普通高等學(xué)校,隸屬于江蘇省供銷合作總社。學(xué)校與20世紀(jì)初張謇先生創(chuàng)辦的初等商業(yè)學(xué)校一脈相傳;1956年更名為江蘇省南通區(qū)、市商業(yè)職工學(xué)校;1964年更名為南通市半工半讀商業(yè)學(xué)校;1965年更名為南通市商業(yè)學(xué)校;1978年更名為江蘇省南通供銷學(xué)校,由市管改為省屬;1992年江蘇省供銷合作干部學(xué)校并入;2000年開始舉辦五年制高等職業(yè)教育,2003年升格為江蘇省南通商貿(mào)高等職業(yè)學(xué)校,同時增掛江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院南通商貿(mào)分院校牌;2013年經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案,在原江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院南通商貿(mào)分院基礎(chǔ)上建立江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院。學(xué)校是全國供銷系統(tǒng)示范性高職院校,全國供銷行指委棉花加工與經(jīng)營管理、校企合作與集團化辦學(xué)兩個專委會的主任單位,江蘇供銷合作職業(yè)教育集團暨江蘇供銷合作經(jīng)濟管理研修學(xué)院的牽頭單位。學(xué)校占地面積502畝,規(guī)劃總建筑面積32萬平方米,F(xiàn)設(shè)有會計與金融、經(jīng)濟與貿(mào)易、電商與物流、電子與信息、建筑工程與管理、世博藝術(shù)與傳媒等6個二級學(xué)院和基礎(chǔ)教學(xué)部、社科教學(xué)部、體育教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院,江蘇省物聯(lián)網(wǎng)與視覺智能 處理工程技術(shù)硏發(fā)中心、高職發(fā)展研究所、合作經(jīng)濟硏究所、農(nóng)村合作金融研究所、通邦物流研究院等5個科硏機構(gòu),現(xiàn)代教育 技術(shù)、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、實驗實訓(xùn)、藝術(shù)教育、通識教育等6個中心;開設(shè)的40多個高職專業(yè),基本覆蓋了江蘇供銷合作社及區(qū)域現(xiàn)代服務(wù)業(yè)主要產(chǎn)業(yè)和行業(yè);建有物流、商貿(mào)、計算機、會計、金融、電子、建工等實訓(xùn)中心,共90個實訓(xùn)室,教學(xué)設(shè)備總值9600多萬元;現(xiàn)有教師561人,外籍教師2名,高級職稱占38.53%以上,“雙師型”教師占75%以上;全日制在校學(xué)生11721人。近幾年,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上,建校以來先后為社會輸送了7萬多名合格畢業(yè)生。辦學(xué)60多年來,學(xué)校秉持“明德勵志,知行合一”的校訓(xùn),發(fā)揚“自加壓力、團結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新、樂于奉獻”的辦 學(xué)精神,遵循“跳出學(xué)校辦教育,服務(wù)發(fā)展強內(nèi)涵”的辦學(xué)理念,堅守“責(zé)任鑄就卓越”的價值觀,立足地方聚合地緣優(yōu)勢, 依托系統(tǒng)彰顯商貿(mào)特色,培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和供銷合作社發(fā)展需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校先后被授予首批全國物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地、全國國際商務(wù)人才培養(yǎng)基地、江蘇省首批職業(yè)教育教學(xué)研究基地、江蘇省商務(wù)人才培訓(xùn)服務(wù)平臺、南通市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)公共實訓(xùn)基地,先后榮獲全國供銷合作社系統(tǒng)先進集體、全國公共機構(gòu)節(jié)能示范單位、全國五四紅旗團委、全國模范之家、江蘇省職業(yè)教育與社會教育先進單位、江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進單位、江蘇省德育工作先進單位、江蘇省文明校園、江蘇省平安校園等稱號。進入,學(xué)校正匯集政校行企各方力量,創(chuàng)新辦學(xué)體制機制,突出內(nèi)涵質(zhì)量建設(shè),全面提升核心競爭力,全力打造有特色、高水平、國際化、受歡迎的新型職業(yè)
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