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宿遷職業(yè)技術(shù)學院的動漫制作技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-04-09 08:57:31 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的宿遷職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年宿遷職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

宿遷職業(yè)技術(shù)學院的動漫制作技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、宿遷職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年宿遷職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的動漫制作技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道宿遷職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在河北省份2019年的宿遷職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是181分,對應(yīng)的最低錄取位次在246128名;

2、在山西省份2020年的宿遷職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是130分,對應(yīng)的最低錄取位次在78696名;

3、在內(nèi)蒙古省份2020年的宿遷職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是323分,對應(yīng)的最低錄取位次在33913名;

4、在內(nèi)蒙古省份2019年的宿遷職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是269分,對應(yīng)的最低錄取位次在38255名;

5、在安徽省份2019年的宿遷職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是222分,對應(yīng)的最低錄取位次在223494名;

6、在湖北省份2020年的宿遷職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是270分,對應(yīng)的最低錄取位次在169313名;

二、宿遷職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 動漫制作技術(shù)專業(yè) 2021 河北 歷史 歷史+不限 319 164982
2 動漫制作技術(shù)專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 - -
3 (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) 2020 河北 文科 - 229 171386
4 (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) 2020 河北 理科 - 279 249766
5 (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) 2019 河北 文科 - 183 160539
6 (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) 2019 河北 理科 - 181 246128
7 動漫制作技術(shù)專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 258 182464
8 動漫制作技術(shù)專業(yè) 2021 山西 文科 - 130 65406
9 動漫制作技術(shù)專業(yè) 2021 山西 理科 - 133 78279
10 (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) 2020 山西 文科 - 130 78696
11 (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) 2020 山西 理科 - 133 97394
12 (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) 2019 山西 文科 - 193 83857
13 (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) 2019 山西 理科 - 140 102965
14 動漫制作技術(shù)專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
15 動漫制作技術(shù)專業(yè) 2022 山西 文科 - - -
16 (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))(辦學地點主校區(qū))(收費標準14000元/年)(學制三年)動漫制作技術(shù)專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 文科 - 323 33913
17 (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))(辦學地點主校區(qū))(收費標準14000元/年)(學制三年)動漫制作技術(shù)專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 理科 - 318 60141
18 (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))(辦學地點:校本部)動漫制作技術(shù)專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 文科 - 269 38255
19 (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))(辦學地點:校本部)動漫制作技術(shù)專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 186 75585
20 動漫制作技術(shù)專業(yè) 2021 江蘇 歷史 歷史+不限 339 35482
21 動漫制作技術(shù)專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 - -
22 動漫制作技術(shù)專業(yè) 2022 江蘇 歷史 歷史+不限 - -
23 動漫制作技術(shù)專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 - -
24 (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) 2019 安徽 文科 - 205 180029
25 (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) 2019 安徽 理科 - 222 223494
26 (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 432 301644
27 (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) 2019 山東 文科 - 444 98118
28 (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) 2019 山東 理科 - 368 254115
29 (14000元/年)動漫制作技術(shù)專業(yè) 2021 河南 文科 - 224 298146
30 (14000元/年)動漫制作技術(shù)專業(yè) 2021 河南 理科 - 208 456752
31 (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))(14000元/年)動漫制作技術(shù)專業(yè) 2020 河南 文科 - 187 345483
32 (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))(14000元/年)動漫制作技術(shù)專業(yè) 2020 河南 理科 - 181 460216
33 (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) 2019 河南 文科 - 213 277813
34 (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) 2019 河南 理科 - 168 406787
35 (14000元/年)動漫制作技術(shù)專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
36 (14000元/年)動漫制作技術(shù)專業(yè) 2022 河南 文科 - - -
37 (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) 2020 湖北 文科 - 275 98943
38 (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) 2020 湖北 理科 - 270 169313
39 (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) 2019 湖北 文科 - 264 100744
40 (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) 2019 湖北 理科 - 212 182187
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三、宿遷職業(yè)技術(shù)學院師資和院系介紹

"宿遷職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于2000年,是經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案的一所全日制普通高等院校,實施?茖哟胃叩嚷殬I(yè)教育。 學院坐落在國家級文明衛(wèi)生城市——江蘇省宿遷市,位于宿遷市湖濱新區(qū)高教園區(qū)風景秀麗的駱馬湖邊,占地500余畝,擁有園林式獨立校園,環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施先進,師資充足。學院以“創(chuàng)新教育,引領(lǐng)未來”為使命,通過鑄身、鑄心、鑄魂的過程探索職業(yè)教育發(fā)展之路。學院堅持“以市場需求為導(dǎo)向”、“以崗位要求為標準”、“以高薪就業(yè)為目標”完善各專業(yè)課程體系、制定人才培養(yǎng)計劃、創(chuàng)新教學模式、挖掘?qū)W生潛力、提高教學效率。 學校下設(shè)信息工程學院、信息設(shè)計學院、互聯(lián)網(wǎng)金融學院、網(wǎng)絡(luò)營銷學院。專注IT互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)建設(shè)、專注職業(yè)化自主管理體系、專注校企合作項目實訓。學院現(xiàn)有專任教師190余人,其中副教授及高級職稱10人、省級教學名師2人、省級專業(yè)帶頭人6人、省級教壇新秀4人,另聘校外兼職教師60多人,特聘客座、兼職教授、著名專家48人。學院建有現(xiàn)代化的教學和實訓大樓,建筑面積16萬平方米。2000平方米的圖書館和資料室藏書14.9萬冊,報刊雜志30余種,建有電子閱覽室,電子刊物1000余種。學院教學設(shè)施齊全,設(shè)有20個實訓室。在校外建立各類專業(yè)實習實訓基地200多處,充分滿足學生實訓需要。其中計算機應(yīng)用技術(shù)和建筑工程技術(shù)專業(yè)是省級緊缺人才培養(yǎng)基地,會計電算化、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、兩個專業(yè)是省級教學改革試點專業(yè)。現(xiàn)代制造技術(shù)實訓中心是中央財政支持的重點建設(shè)項目,建筑工程技術(shù)專業(yè)實訓中心是中央財政支持建設(shè)的職業(yè)教育實訓基地,會計電算化實訓中心是省級示范實訓中心! W院以社會需求和就業(yè)市場為導(dǎo)向,以人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)能力為生命線,深化畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手工程”,建立了畢業(yè)生就業(yè)工作的長效機制。對學生的企業(yè)實訓、職業(yè)技能培訓、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育及就業(yè)推薦實行一條龍服務(wù)。畢業(yè)生“雙證率”穩(wěn)定保持在95%以上,為學生就業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。 幾年來,我院堅持實施“陽光助學工程”,采取“獎”、“貸”、“助”、“勤”、“減”等措施,幫助經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)。學院積極探索具有現(xiàn)代特色的教育模式,確立“以明天的技術(shù)、培養(yǎng)今天的學生,為未來服務(wù)”的辦學宗旨,不斷深化教育改革。視特色為學院的發(fā)展靈魂,視質(zhì)量為學院的發(fā)展生命。由于學院培養(yǎng)目標定位明確,教學管理一絲不茍,學生素質(zhì)教育卓有成效,受到社會各界的好評,學生報到率穩(wěn)定在90%以上。目前,學院按照市委、市政府要求,力爭在“十三五”規(guī)劃的五年內(nèi)完成新校區(qū)的建設(shè)并投入使用,將努力建成辦學規(guī)模適度,教學條件完善,專業(yè)緊貼市場,校企合作密切,教育質(zhì)量優(yōu)良的一流高職院校。我們的口號是打造中國就業(yè)教育第一品牌。"

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