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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的宿遷職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年宿遷職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河北省份2019年的宿遷職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是181分,對應(yīng)的最低錄取位次在246128名;
2、在山西省份2020年的宿遷職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是130分,對應(yīng)的最低錄取位次在78696名;
3、在內(nèi)蒙古省份2020年的宿遷職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是323分,對應(yīng)的最低錄取位次在33913名;
4、在內(nèi)蒙古省份2019年的宿遷職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是269分,對應(yīng)的最低錄取位次在38255名;
5、在安徽省份2019年的宿遷職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是222分,對應(yīng)的最低錄取位次在223494名;
6、在湖北省份2020年的宿遷職業(yè)技術(shù)學院動漫制作技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是270分,對應(yīng)的最低錄取位次在169313名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 319 | 164982 |
2 | 動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
3 | (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 229 | 171386 |
4 | (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 279 | 249766 |
5 | (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 183 | 160539 |
6 | (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 181 | 246128 |
7 | 動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 258 | 182464 |
8 | 動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 130 | 65406 |
9 | 動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 133 | 78279 |
10 | (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 130 | 78696 |
11 | (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 133 | 97394 |
12 | (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 193 | 83857 |
13 | (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 140 | 102965 |
14 | 動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
15 | 動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
16 | (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))(辦學地點主校區(qū))(收費標準14000元/年)(學制三年)動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 323 | 33913 |
17 | (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))(辦學地點主校區(qū))(收費標準14000元/年)(學制三年)動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 318 | 60141 |
18 | (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))(辦學地點:校本部)動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 269 | 38255 |
19 | (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))(辦學地點:校本部)動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 186 | 75585 |
20 | 動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 339 | 35482 |
21 | 動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
22 | 動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
23 | 動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
24 | (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 205 | 180029 |
25 | (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 222 | 223494 |
26 | (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 432 | 301644 |
27 | (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 444 | 98118 |
28 | (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 368 | 254115 |
29 | (14000元/年)動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 224 | 298146 |
30 | (14000元/年)動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 208 | 456752 |
31 | (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))(14000元/年)動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 187 | 345483 |
32 | (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))(14000元/年)動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 181 | 460216 |
33 | (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 213 | 277813 |
34 | (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 168 | 406787 |
35 | (14000元/年)動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
36 | (14000元/年)動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
37 | (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 275 | 98943 |
38 | (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 270 | 169313 |
39 | (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 264 | 100744 |
40 | (網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù))動漫制作技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 212 | 182187 |
"宿遷職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于2000年,是經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案的一所全日制普通高等院校,實施?茖哟胃叩嚷殬I(yè)教育。 學院坐落在國家級文明衛(wèi)生城市——江蘇省宿遷市,位于宿遷市湖濱新區(qū)高教園區(qū)風景秀麗的駱馬湖邊,占地500余畝,擁有園林式獨立校園,環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施先進,師資充足。學院以“創(chuàng)新教育,引領(lǐng)未來”為使命,通過鑄身、鑄心、鑄魂的過程探索職業(yè)教育發(fā)展之路。學院堅持“以市場需求為導(dǎo)向”、“以崗位要求為標準”、“以高薪就業(yè)為目標”完善各專業(yè)課程體系、制定人才培養(yǎng)計劃、創(chuàng)新教學模式、挖掘?qū)W生潛力、提高教學效率。 學校下設(shè)信息工程學院、信息設(shè)計學院、互聯(lián)網(wǎng)金融學院、網(wǎng)絡(luò)營銷學院。專注IT互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)建設(shè)、專注職業(yè)化自主管理體系、專注校企合作項目實訓。學院現(xiàn)有專任教師190余人,其中副教授及高級職稱10人、省級教學名師2人、省級專業(yè)帶頭人6人、省級教壇新秀4人,另聘校外兼職教師60多人,特聘客座、兼職教授、著名專家48人。學院建有現(xiàn)代化的教學和實訓大樓,建筑面積16萬平方米。2000平方米的圖書館和資料室藏書14.9萬冊,報刊雜志30余種,建有電子閱覽室,電子刊物1000余種。學院教學設(shè)施齊全,設(shè)有20個實訓室。在校外建立各類專業(yè)實習實訓基地200多處,充分滿足學生實訓需要。其中計算機應(yīng)用技術(shù)和建筑工程技術(shù)專業(yè)是省級緊缺人才培養(yǎng)基地,會計電算化、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、兩個專業(yè)是省級教學改革試點專業(yè)。現(xiàn)代制造技術(shù)實訓中心是中央財政支持的重點建設(shè)項目,建筑工程技術(shù)專業(yè)實訓中心是中央財政支持建設(shè)的職業(yè)教育實訓基地,會計電算化實訓中心是省級示范實訓中心! W院以社會需求和就業(yè)市場為導(dǎo)向,以人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)能力為生命線,深化畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手工程”,建立了畢業(yè)生就業(yè)工作的長效機制。對學生的企業(yè)實訓、職業(yè)技能培訓、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育及就業(yè)推薦實行一條龍服務(wù)。畢業(yè)生“雙證率”穩(wěn)定保持在95%以上,為學生就業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。 幾年來,我院堅持實施“陽光助學工程”,采取“獎”、“貸”、“助”、“勤”、“減”等措施,幫助經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)。學院積極探索具有現(xiàn)代特色的教育模式,確立“以明天的技術(shù)、培養(yǎng)今天的學生,為未來服務(wù)”的辦學宗旨,不斷深化教育改革。視特色為學院的發(fā)展靈魂,視質(zhì)量為學院的發(fā)展生命。由于學院培養(yǎng)目標定位明確,教學管理一絲不茍,學生素質(zhì)教育卓有成效,受到社會各界的好評,學生報到率穩(wěn)定在90%以上。目前,學院按照市委、市政府要求,力爭在“十三五”規(guī)劃的五年內(nèi)完成新校區(qū)的建設(shè)并投入使用,將努力建成辦學規(guī)模適度,教學條件完善,專業(yè)緊貼市場,校企合作密切,教育質(zhì)量優(yōu)良的一流高職院校。我們的口號是打造中國就業(yè)教育第一品牌。"
江蘇總共有多少所大學
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