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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在江蘇省份2020年的江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是307分,對應(yīng)的最低錄取位次在17923名;
2、在江蘇省份2019年的江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是288分,對應(yīng)的最低錄取位次在31080名;
3、在江西省份2019年的江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是365分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
4、在四川省份2019年的江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是357分,對應(yīng)的最低錄取位次在149158名;
5、在青海省份2020年的江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是185分,對應(yīng)的最低錄取位次在10543名;
6、在青海省份2020年的江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是290分,對應(yīng)的最低錄取位次在21327名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 440 | 17340 |
2 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
3 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 234 | 12997 |
4 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 307 | 17923 |
5 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | - | - |
6 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 288 | 31080 |
7 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
8 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
9 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
10 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 449 | 213368 |
11 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 495 | 160516 |
12 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 434 | 208635 |
13 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
14 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
15 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 403 | 223428 |
16 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
17 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
18 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 370 | 235231 |
19 | (5300元/年)家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 402 | 123960 |
20 | (5300元/年)家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 279 | 216356 |
21 | (5300元/年)家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 385 | 132128 |
22 | (5300元/年)家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 244 | 217861 |
23 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 377 | 138987 |
24 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 207 | 224114 |
25 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 332 | 62116 |
26 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | - | - |
27 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 357 | - |
28 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 361 | - |
29 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | - | - |
30 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 366 | - |
31 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 365 | - |
32 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 320 | - |
33 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
34 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
35 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 403 | 372587 |
36 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 388 | 371673 |
37 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | - | - |
38 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 369 | 253325 |
39 | (辦學(xué)地點(diǎn):江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院)家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 239 | 271209 |
40 | (辦學(xué)地點(diǎn):江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院)家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 238 | 394591 |
41 | (免學(xué)費(fèi))家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
42 | (免學(xué)費(fèi))家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
43 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
44 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
45 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 357 | 149158 |
46 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
47 | (文昌東路19號)家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 246 | 124312 |
48 | (文昌東路19號)家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 274 | 197466 |
49 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 401 | 95028 |
50 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 356 | 138066 |
51 | (免收學(xué)費(fèi))家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 364 | 107315 |
52 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 326 | 141146 |
53 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 365 | 57821 |
54 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 210 | 122357 |
55 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 183 | 82685 |
56 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 193 | 132099 |
57 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 185 | 10543 |
58 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 290 | 21327 |
59 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 325 | 8779 |
60 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 256 | 23232 |
61 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 362 | 14720 |
62 | 家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 295 | 40085 |
江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1923年,90余年的歷史傳承,學(xué)院已發(fā)展成為以涉農(nóng)專業(yè)為特色的多學(xué)科、綜合型高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,形成了以校本部為主體,江蘇農(nóng)博園、江蘇茶博園相呼應(yīng)的“一主兩翼”校園格局。江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于全國優(yōu)秀旅游城市句容市城區(qū),校園占地總面積3284畝,建筑總面積33萬平方米,生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值20453.46元,生均圖書(含電子圖書)123.30冊,是一所現(xiàn)代化的智慧校園、生態(tài)校園、人文校園和低碳校園。江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有在校生12000多人。學(xué)院契合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,設(shè)有農(nóng)學(xué)園藝學(xué)院、風(fēng)景園林學(xué)院、畜牧獸醫(yī)學(xué)院、茶與食品科技學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與人文學(xué)院、信息工程學(xué)院、國際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等10個(gè)二級學(xué)院,F(xiàn)有專業(yè)45個(gè),其中,2個(gè)國家高水平專業(yè)群,2個(gè)省級高水平專業(yè)群,7個(gè)國家重點(diǎn)專業(yè),18個(gè)省重點(diǎn)專業(yè),覆蓋農(nóng)林牧漁等12個(gè)專業(yè)大類。辦學(xué)條件師資隊(duì)伍。江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院高度重視師資隊(duì)伍建設(shè),現(xiàn)有專任教師578人,其中,高級職稱的教師220人,占比38.06%,正高級職稱50人。專任教師中有國家教學(xué)名師2人,江蘇省教學(xué)名師5人, 國務(wù)院津貼專家、江蘇省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系首席專家、江蘇省突出貢 獻(xiàn)專家、江蘇省“333 工程”、江蘇省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶 頭人、江蘇省“六大人才高峰”等高層次人才80多人,國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì) 1個(gè),省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè),省級科技團(tuán)隊(duì)5個(gè)。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。建有江蘇農(nóng)博園、江蘇茶博園兩大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地;亟ㄓ凶魑锷a(chǎn)、園林工程、畜牧生產(chǎn)和食用菌生產(chǎn)等5個(gè)教學(xué)工場和植物工廠化育苗、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等6大實(shí)訓(xùn)中心,建有國家南方丘陵地區(qū)牧草種子繁育基地、國家南方鄉(xiāng)土樹種良種繁育基地、江蘇省現(xiàn)代園藝工程中心、江蘇省茶業(yè)科技創(chuàng)新公共技術(shù)服務(wù)中心等24個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)。現(xiàn)已成為融教學(xué)實(shí)訓(xùn)、科技研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、科普教育及休閑旅游為一體的綜合性平臺(tái)。學(xué)院建有全國職業(yè)院校技能大賽農(nóng)業(yè)技能大賽比賽基地,承擔(dān)全國農(nóng)業(yè)技能大賽園林景觀設(shè)計(jì)、新城疫抗體測定、植物組織培養(yǎng)、藝術(shù)插花、小動(dòng)物手術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械維修、種子質(zhì)量檢測、手工制茶、農(nóng)產(chǎn)品檢測等所有比賽項(xiàng)目。辦學(xué)舉措學(xué)院始終堅(jiān)持農(nóng)林職教的辦學(xué)方向,確立了以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨,能力培養(yǎng),走產(chǎn)學(xué)研一體化之路的辦學(xué)理念和“課堂移村口、師生到田頭、成果進(jìn)農(nóng)戶、論文寫大地”的踐行思路,形成了鮮明的辦學(xué)特色。政校行企聯(lián)動(dòng),創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制。與句容市政府合作共建江蘇農(nóng)博園和江蘇茶博園。與太倉市人民政府、省監(jiān)獄管理局、南京市棲霞區(qū)政府、鹽城亭湖區(qū)政府合作,政府出資助學(xué)、招生招工一體進(jìn)行雙主體育人,適崗培養(yǎng)農(nóng)村經(jīng)營管理骨干和新型職業(yè)農(nóng)民。2017年,省委組織部“定制村干”班落戶學(xué)院。校企合作組建職教集團(tuán),學(xué)院以“人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、師資鏈、
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