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江西高考434分能上什么大專學校(文科)

更新:2023-09-29 15:02:21 高考升學網(wǎng)

江西高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分數(shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分數(shù)遠超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報的工作,本文黃老師為大家解析關(guān)于江西高考434分能上什么大專學校的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

江西高考434分能上什么大專學校(文科)

一、江西高考434分能上什么大專學校文科

江西高考434分文科可以上的大專學校具體名單有蘭州交通大學、海南醫(yī)學院、吉首大學、深圳職業(yè)技術(shù)學院、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院、金華職業(yè)技術(shù)學院等,2023年江西高考434分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:

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二、江西高考434分文科能上的大專學校名單表

序號 大學名稱 性質(zhì) 年份 科目/批次 招生省份 最低數(shù) 位次
1 蘭州交通大學 公辦 2022 文科/專科 江西 439 2065
2 海南醫(yī)學院 公辦 2022 文科/? 江西 423 5357
3 吉首大學 公辦 2022 文科/? 江西 432 3210
4 深圳職業(yè)技術(shù)學院 公辦 2022 文科/? 江西 432 3000
5 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院 公辦 2022 文科/? 江西 422 5674
6 金華職業(yè)技術(shù)學院 公辦 2022 文科/? 江西 427 4318

高考沒過本科線怎么報志愿

考生的高考成績與本科線相差僅幾分,可以耐心等待所填報批次征集志愿。在高考錄取過程中,很多學校第一次錄取時就完成了招生計劃,而有的學校因為地理位置較偏遠、報考專業(yè)較冷門或者是學費收費較貴等原因,以致于沒有完成招生計劃。

考生可以選擇報考3+2專本連讀,也就是在大專院校讀三年,再到本科院校讀兩年,畢業(yè)后拿的是本科院校畢業(yè)證書。一般專本連讀比傳統(tǒng)的“專升本”要相對簡單一些,在大專院校讀完以后,需要經(jīng)過專業(yè)課考核,合格才能上本科院校。

報考本科院校里面的?茖I(yè)。有的考生不夠本科線,但又很想上本科,那么可以報考本科院校里面的?茖I(yè)。一般好的本科院校,其專科專業(yè)收分也是比較高的,另外師資力量、學習環(huán)境也會比較好。

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三、近2年江西高考434分文科錄取的大專學校名單匯總表

序號 大學名稱 性質(zhì) 年份 科目/批次 省份 最低數(shù) 位次
1 蘭州交通大學 公辦 2022 文科/專科 江西 439 2065
2 海南醫(yī)學院 公辦 2022 文科/專科 江西 423 5357
3 吉首大學 公辦 2022 文科/? 江西 432 3210
4 深圳職業(yè)技術(shù)學院 公辦 2022 文科/專科 江西 432 3000
5 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院 公辦 2022 文科/? 江西 422 5674
6 金華職業(yè)技術(shù)學院 公辦 2022 文科/專科 江西 427 4318
7 延邊大學 公辦 2021 文科/? 江西 437 7371
8 上海第二工業(yè)大學 公辦 2021 文科/? 江西 444 5628
9 華北理工大學 公辦 2021 文科/? 江西 433 8798
10 海南醫(yī)學院 公辦 2021 文科/? 江西 433 -
11 長春中醫(yī)藥大學 公辦 2021 文科/? 江西 423 12915
12 吉首大學 公辦 2021 文科/? 江西 444 5544
13 長春師范大學 公辦 2021 文科/專科 江西 432 9462
14 長春大學 公辦 2021 文科/專科 江西 422 13269
15 漢江師范學院 公辦 2021 文科/? 江西 428 -
16 豫章師范學院 公辦 2021 文科/? 江西 423 12810
17 景德鎮(zhèn)學院 公辦 2021 文科/? 江西 420 14164
18 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學 公辦 2021 文科/? 江西 437 7662
19 順德職業(yè)技術(shù)學院 公辦 2021 文科/? 江西 420 13990
20 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院 公辦 2021 文科/? 江西 432 9449
21 金華職業(yè)技術(shù)學院 公辦 2021 文科/? 江西 441 6252
22 長沙民政職業(yè)技術(shù)學院 公辦 2021 文科/? 江西 419 14545
23 武漢職業(yè)技術(shù)學院 公辦 2021 文科/專科 江西 424 12643
24 無錫職業(yè)技術(shù)學院 公辦 2021 文科/? 江西 427 10970
25 遼寧建筑職業(yè)學院 公辦 2021 文科/? 江西 425 174816
26 北京青年政治學院 公辦 2021 文科/? 江西 432 9320
27 浙江金融職業(yè)學院 公辦 2021 文科/專科 江西 426 11557
28 閩江師范高等?茖W校 公辦 2021 文科/專科 江西 427 11069
29 蘇州職業(yè)大學 公辦 2021 文科/? 江西 431 9562
30 延邊大學 公辦 2020 文科/? 江西 433 6339
31 上海第二工業(yè)大學 公辦 2020 文科/? 江西 439 4691
32 蘭州交通大學 公辦 2020 文科/專科 江西 434 5926
33 華北理工大學 公辦 2020 文科/? 江西 436 5512
34 東華理工大學 公辦 2020 文科/專科 江西 420 11197
35 吉首大學 公辦 2020 文科/? 江西 447 2983
36 長春師范大學 公辦 2020 文科/專科 江西 425 9120
37 長春大學 公辦 2020 文科/? 江西 423 10004
38 漢江師范學院 公辦 2020 文科/專科 江西 427 8244
39 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學 公辦 2020 文科/專科 江西 435 5693
40 荊楚理工學院 公辦 2020 文科/? 江西 423 9703
41 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院 公辦 2020 文科/? 江西 426 8839
42 金華職業(yè)技術(shù)學院 公辦 2020 文科/? 江西 444 3437
43 長沙民政職業(yè)技術(shù)學院 公辦 2020 文科/專科 江西 422 10269
44 南京信息職業(yè)技術(shù)學院 公辦 2020 文科/? 江西 429 7824
45 武漢職業(yè)技術(shù)學院 公辦 2020 文科/? 江西 425 9251
46 寧波職業(yè)技術(shù)學院 公辦 2020 文科/專科 江西 419 11201
47 無錫職業(yè)技術(shù)學院 公辦 2020 文科/? 江西 431 6968
48 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院 公辦 2020 文科/? 江西 426 8764
49 北京青年政治學院 公辦 2020 文科/專科 江西 429 7794
50 浙江金融職業(yè)學院 公辦 2020 文科/? 江西 429 7783
51 遼寧民族師范高等?茖W校 公辦 2020 文科/專科 江西 421 10565
52 上海出版印刷高等?茖W校 公辦 2020 文科/? 江西 420 10983
53 廈門城市職業(yè)學院 公辦 2020 文科/? 江西 421 10701
54 浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院 公辦 2020 文科/專科 江西 422 10280
55 北京藝術(shù)傳媒職業(yè)學院 民辦 2020 文科/? 江西 425 9128
56 蘇州職業(yè)大學 公辦 2020 文科/? 江西 432 6690

志愿填報選學校和選專業(yè)不必太糾結(jié)

人的一生,每時每刻都面臨著選擇——小到穿衣吃飯,大到婚喪嫁娶?梢哉f,正是這些“選擇”勾勒出了形形色色的人生軌跡。在所有的選擇題中,大學入學的志愿填報無疑是最讓人糾結(jié)的一道。

最近,國內(nèi)各地的高考考生開始陸續(xù)填報志愿,除了極少數(shù)“考霸”之外,大多數(shù)人都面臨一個“魚和熊掌”的選擇:分數(shù)有限的情況下,究竟是挑一個名氣更大的學校,還是選一個實力更強的專業(yè)?

學校優(yōu)先論者認為,好學校擁有較強師資力量、優(yōu)質(zhì)生源水平以及較高社會認可度。讀名校不僅意味著能和更優(yōu)秀的人在一起,還能在擅長用學歷給人貼標簽的職場獲得更多機會。

與此同時,專業(yè)重要論者則針鋒相對地指出,只有符合學生自身興趣、愛好、價值觀的專業(yè)才能激發(fā)持久學習動力,真正學好用好,而且專業(yè)伴隨人的時間恐怕遠遠超過學校那幾年。

細細想來,這種爭論其實很有點通識教育對決專業(yè)教育的味道。不過,我們更需要反思的是:學校與專業(yè)選擇的矛盾是否真就那么大?

一位在加拿大留學的朋友告訴筆者,她身邊的年輕人在做這道選擇題時更多是從自身條件、愛好和職業(yè)理想出發(fā)。很多人在讀完大學本科之后會再去讀?茖W校,學習自己所需的一技之長。而在求職時看重實際能力和工作經(jīng)驗的美國,學生們在面臨學校和專業(yè)選擇時同樣不會過于糾結(jié)。

在社會分工日益精細的背景下,勞動者專業(yè)素質(zhì)的重要性早已不言而喻。只不過,學校作為重要的學習場所,其學習氛圍、教學質(zhì)量乃至掌握的社會資源都將對一個人的專業(yè)素養(yǎng)產(chǎn)生巨大影響。從這個意義上來說,選學校要重實不重名。

當我們跳出這道選擇題時便會發(fā)現(xiàn),學歷、專業(yè)背景其實都是提高個人競爭力、實現(xiàn)職業(yè)理想的一種手段,非名校的人就一定不優(yōu)秀嗎?翻開歷史,捫心自問,這些答案本身并不難找。真正難找的,或許是令我們糾結(jié)的原因。

在家庭,很多父母空有望子成龍的熱情,卻沒能靜下心來傾聽子女的人生理想;在中學,老師不厭其煩地講授各種知識,卻鮮有課程告訴孩子們經(jīng)濟學、歷史學、社會學在研究領(lǐng)域、研究方法及職業(yè)道路上有哪些差別;在職場,一些公司忙著借招聘會之便宣傳自己,卻不愿多花點時間和不同學校的求職者聊一會兒……

其實,從個人興趣及規(guī)劃出發(fā),學校和專業(yè)的選擇本不應該是個非常大的問題。但當學生們拿著高考成績單去討論自己的分數(shù)“夠”上什么大學什么專業(yè)時,學校和專業(yè)便由互補品變成了替代品,分數(shù)也就更像金錢,豈有不糾結(jié)之理?