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1、2022年江西高考理科類考生上湖州學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要488分,對應(yīng)的最低錄取位次為73911名,招生錄取人數(shù)為89人;
2、2021年江西高考理科類考生上湖州學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要486分,對應(yīng)的最低錄取位次為76331名,招生錄取人數(shù)為34人;
3、2020年江西高考理科類考生上湖州師范學(xué)院求真學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要470分,對應(yīng)的最低錄取位次為97189名,招生錄取人數(shù)為19人;
4、2022年江西高考文科類考生上湖州學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要520分,對應(yīng)的最低錄取位次為19111名,招生錄取人數(shù)為6人;
5、2021年江西高考文科類考生上湖州學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要539分,對應(yīng)的最低錄取位次為22563名,招生錄取人數(shù)為11人;
1、2022年湖州學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
江西 | 2022 | 理科 | 本二 | 89 | 488 | 73911 | 省政府 |
江西 | 2022 | 文科 | 本二 | 6 | 520 | 19111 | 省政府 |
2、2021年湖州學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
江西 | 2021 | 理科 | 本二 | 34 | 486 | 76331 | 省政府 |
江西 | 2021 | 文科 | 本二 | 11 | 539 | 22563 | 省政府 |
3、2020年湖州學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
江西 | 2020 | 理科 | 本二 | 19 | 470 | 97189 | 省政府 |
江西 | 2020 | 文科 | 本二 | 6 | 503 | 32455 | 省政府 |
湖州學(xué)院是一所全日制公辦普通本科高等學(xué)校。學(xué)校前身是成立于1999年的湖州師范學(xué)院求真學(xué)院。2021年1月,經(jīng)教育部同意轉(zhuǎn)設(shè)為公辦普通本科高校,更名為湖州學(xué)院。學(xué),F(xiàn)為浙江省應(yīng)用型高校建設(shè)試點(diǎn)院校。 學(xué)校坐落在山水清麗、交通便捷的國家歷史文化名城浙江省湖州市。湖州擁有2300多年的建城史,素有“絲綢之府、魚米之鄉(xiāng)、文化之邦”的美譽(yù),是“綠水青山就是金山銀山”理念誕生地、美麗鄉(xiāng)村發(fā)源地、生態(tài)文明先行地,擁有全國首個(gè)地市級(jí)生態(tài)文明先行示范區(qū)、綠色金融改革創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)、中國制造2025試點(diǎn)示范城市等國家級(jí)名片,的湖州更是擁有“在湖州看見美麗中國”的亮麗品牌。 目前學(xué)校占地面積500余畝,規(guī)劃中的新校區(qū)位于浙江省四大灣區(qū)之一的南太湖新區(qū),規(guī)劃用地1000畝。擁有工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類,現(xiàn)有以理工類專業(yè)為主的35個(gè)本科專業(yè),全日制在校生近8000人,規(guī)劃在校生規(guī)模達(dá)到10000人。 學(xué)校堅(jiān)持高水平應(yīng)用型大學(xué)目標(biāo)定位,立足湖州,面向浙江,輻射長三角,圍繞生態(tài)科技、智能制造、新能源、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、生命健康、文化創(chuàng)意等領(lǐng)域,著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,F(xiàn)擁有機(jī)械工程、藥學(xué)2個(gè)省一流學(xué)科,在電子信息、健康護(hù)理、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易等方向建有省重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)、省新興特色專業(yè)3個(gè)、省優(yōu)勢特色專業(yè)2個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)持人才培養(yǎng)中心地位,深入推進(jìn)產(chǎn)教深度融合。堅(jiān)守課堂教學(xué)主陣地,全面實(shí)施課程思政,全力打造高效課堂,立體優(yōu)化育人環(huán)境,切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量。緊密對接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,積極構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制,與行業(yè)企業(yè)合作共建實(shí)踐教學(xué)基地,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的“無縫對接”。近三年,共立項(xiàng)省部級(jí)以上教學(xué)改革和育人項(xiàng)目30余項(xiàng),學(xué)生獲省部級(jí)以上學(xué)科競賽獎(jiǎng)項(xiàng)134項(xiàng),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽獎(jiǎng)項(xiàng)28項(xiàng)。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年在浙江省高校分類考核中位居前列。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),積極拓展國內(nèi)外合作伙伴,“遠(yuǎn)航計(jì)劃”成效顯著。與英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、日本早稻田大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)等知名大學(xué)開展國際交流與合作,與浙江工業(yè)大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江科技學(xué)院等高校開展學(xué)生訪學(xué)交流合作,逾500名學(xué)生實(shí)現(xiàn)了國內(nèi)外訪學(xué)和出國留學(xué)的夢想。 面對高等教育高質(zhì)量發(fā)展機(jī)遇,學(xué)校將始終堅(jiān)持辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),努力提高學(xué)校核心競爭力,為長三角一體化發(fā)展提供人才支撐與智力支持,為加快建設(shè)全國知名、特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo)而努力奮斗! (數(shù)據(jù)更新至2021年6月)
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