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江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址在江西景德鎮(zhèn),是一所公辦?茖W(xué)校。根據(jù)江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝#魈沾晒に嚸佬g(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于國家首批歷史文化名城、世界手工藝與民間藝術(shù)之都、國家陶瓷文化傳承創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū),素有“中華向號瓷之國,瓷業(yè)高峰是此都”“工匠來八方,器成天下走”之美譽(yù)的景德鎮(zhèn)市。學(xué)校創(chuàng)辦于1958年1月,2010年被確立為江西省示范性高職院校,2015年被確立為培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才試點(diǎn)院校,2017年被確立為國家優(yōu)質(zhì)高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位,2018年被確立為江西省高水平高職院校和優(yōu)勢特色專。
江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于國家首批歷史文化名城、世界手工藝與民間藝術(shù)之都、國家陶瓷文化傳承創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū),素有“中華向號瓷之國,瓷業(yè)高峰是此都”“工匠來八方,器成天下走”之美譽(yù)的景德鎮(zhèn)市。學(xué)校創(chuàng)辦于1958年1月,2010年被確立為江西省示范性高職院校,2015年被確立為培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才試點(diǎn)院校,2017年被確立為國家優(yōu)質(zhì)高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位,2018年被確立為江西省高水平高職院校和優(yōu)勢特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目單位。學(xué)校占地面積1408畝,校舍建筑面積24萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5000余萬元,圖書館藏書80余萬冊。設(shè)有6個(gè)教學(xué)學(xué)院(部);有32個(gè)全日制大專專業(yè)和5個(gè)與本科高校聯(lián)合培養(yǎng)本科層次技術(shù)技能型人才專業(yè);國家骨干專業(yè)5個(gè),國家級備選教學(xué)資源庫1個(gè),國家級精品課程1門;教育部課程思政示范課1門,教育部課程思政教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì)1個(gè);牽頭的陶瓷職業(yè)教育集團(tuán)入選全國示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)培育單位;省優(yōu)勢特色專業(yè)5個(gè),省級精品在線開放課程14門,面向全國29個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)招生,現(xiàn)有全日制在校生11000余人。學(xué),F(xiàn)有教職工600余人,博士15人,高級專業(yè)技術(shù)人員100余人。另有柔性引進(jìn)高層次、高技能人才24人,聘請行業(yè)領(lǐng)軍人才和技術(shù)骨干擔(dān)任兼職教師100余人。在職教職工中有國家高層次人才特殊支持計(jì)劃領(lǐng)軍人才(國家“”教學(xué)名師)1人、國務(wù)院政府特殊津貼專家4人、全國教書育人楷模1人、全國高校教學(xué)名師1人、中國工藝美術(shù)大師和中國陶瓷藝術(shù)大師6人、國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人2人、國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、全國輕工系統(tǒng)“大國工匠”2人、二級教授2人、省政府特殊津貼獲得者3人、省中青年學(xué)科帶頭人1人、省百千萬人才工程人選5人、省教學(xué)名師5人、省中青年骨干教師13人,省模范教師2人、省先進(jìn)工作者1人、省文化名家暨“四個(gè)一批”人才2人,以及省級其他各類人才20余人,省教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。學(xué)校始終堅(jiān)持人才培養(yǎng)中心地位,有中央財(cái)政支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),國家職業(yè)技能鑒定所1個(gè),國家技能大師工作室1個(gè),江西省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)4個(gè),江西省高等職業(yè)教育專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中心3個(gè);榮獲國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),國家專利53項(xiàng),國家藝術(shù)基金項(xiàng)目1項(xiàng);學(xué),F(xiàn)為教育部首批教育信息化試點(diǎn)單位,教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,教育部1+X證書試點(diǎn)院校,全國中小學(xué)陶藝培訓(xùn)基地,中國工藝美術(shù)大師非遺傳承基地,江西省新材料產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合育人基地,江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地,江西省文化藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)研究基地等。學(xué)校十分重視校企合作,積極推動(dòng)產(chǎn)教融合雙元育人。成立了陶瓷職業(yè)教育集團(tuán),聚集全國陶瓷主產(chǎn)區(qū)企業(yè)和產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)企業(yè)聯(lián)合開展職業(yè)人才培養(yǎng)。先后與江西井岡山等8個(gè)市縣開展校地合作,與北汽集團(tuán)江西昌河汽車有限責(zé)任公司等5個(gè)規(guī)模企業(yè)共建校企特色學(xué)院,與60余家企業(yè)開展校企合作。常態(tài)化開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng),聘請50余名國家級工藝美術(shù)大師和陶瓷大師、20余名國家和省級非遺傳承人到校開展現(xiàn)代學(xué)徒制和非遺教學(xué)。學(xué)生在校的德技并修,在專升本、事業(yè)單位等招考中考取率穩(wěn)步提升;畢業(yè)生就業(yè)率和創(chuàng)業(yè)率多年保持良好水平,多次獲評江西省畢業(yè)生就業(yè)評估“優(yōu)秀”等級。學(xué)校十分重視學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和文明實(shí)踐活動(dòng),每年定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、專業(yè)文化成果展、社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、陶瓷文化周、動(dòng)漫藝術(shù)節(jié)、心理健康月活動(dòng)、大學(xué)生思想文化活動(dòng)日等。每年組織師生參加國際國內(nèi)各項(xiàng)職業(yè)技能競賽活動(dòng),近三年在德國IF設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)、德國紅點(diǎn)獎(jiǎng)、意大利A-設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)、法國國際海報(bào)設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)、美國IDA國際設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)、全國大學(xué)生廣告大賽、全國職業(yè)院校陶瓷技能大賽、互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各類職業(yè)技能競賽中先后榮獲集體和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)多達(dá)200余項(xiàng),充分展示了學(xué)校師生的專業(yè)技能水平。學(xué)校充分發(fā)揮景德鎮(zhèn)陶瓷文化的獨(dú)特優(yōu)勢,依托“一帶一路”倡議,深度融入景德鎮(zhèn)國家陶瓷文化傳承創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)建設(shè),充分利用學(xué)校優(yōu)勢特色,打造對外交流新平臺(tái)。經(jīng)常有來自國外專家學(xué)者和陶瓷藝術(shù)愛好者到學(xué)校進(jìn)行陶瓷研學(xué)、陶藝體驗(yàn)、學(xué)術(shù)交流、創(chuàng)作設(shè)計(jì)等。學(xué)校常態(tài)化選派教師到國外開展講學(xué)及陶瓷文化藝術(shù)交流等活動(dòng),為增進(jìn)中外藝術(shù)家的聯(lián)誼與中外文化的溝通架起了橋梁。目前,學(xué)校已獲得外國留學(xué)生招錄資格,國際化辦學(xué)正在加速推進(jìn)。當(dāng)前,全校上下正以思想為指導(dǎo),堅(jiān)持辦學(xué)方向,圍繞立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)守不忘為黨育人為國育才的初心使命,秉承“厚德樹人,強(qiáng)技立身”的校訓(xùn),抓住部省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的重大機(jī)遇期,以提質(zhì)增效,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,積極服務(wù)區(qū)域和行業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,全面提高人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新的能力和水平,打造行業(yè)一流、國內(nèi)知名、國際有影響、特色鮮明的高水平高職院校,努力將關(guān)于職業(yè)教育“大有可為”的重要指示,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)院“大有作為”的生動(dòng)實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)更高層次更高質(zhì)量的職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)。(相關(guān)數(shù)據(jù)截至2021年10月)
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(直轄市) | 3 | 機(jī)電一體化技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) |
江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有現(xiàn)代物流管理、市場營銷、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、跨境電子商務(wù)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫、動(dòng)漫制作技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)運(yùn)用、陶瓷制造技術(shù)與工藝、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、陶瓷設(shè)計(jì)與工藝、雕刻藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)教育、文物修復(fù)與保護(hù)
江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 現(xiàn)代物流管理 | ? |
市場營銷 | ? | |
電子商務(wù) | 專科 | |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | ? | |
嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | ? | |
跨境電子商務(wù) | ? | |
設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | ? |
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? | |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? | |
服裝與服飾設(shè)計(jì) | 專科 | |
藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? | |
數(shù)字藝術(shù)學(xué)院 | 影視動(dòng)畫 | 專科 |
動(dòng)漫制作技術(shù) | ? | |
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) | 專科 | |
廣告藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? | |
動(dòng)漫設(shè)計(jì) | ? | |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 專科 | |
云計(jì)算技術(shù)運(yùn)用 | ? | |
材料與機(jī)械工程學(xué)院 | 陶瓷制造技術(shù)與工藝 | ? |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 專科 | |
建筑工程技術(shù) | ? | |
機(jī)電一體化技術(shù) | 專科 | |
汽車檢測與維修技術(shù) | ? | |
陶瓷藝術(shù)學(xué)院 | 陶瓷設(shè)計(jì)與工藝 | 專科 |
雕刻藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? | |
美術(shù)教育 | 專科 | |
文物修復(fù)與保護(hù) | ? |
江西總共有多少所大學(xué)
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