高考填報(bào)志愿的時(shí)候，想必很多人關(guān)心大學(xué)的特色王牌專業(yè)，特色專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè)，在教育目標(biāo)、師資隊(duì)伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面，具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色，已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會(huì)影響，是一種高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量的專業(yè)，是“人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么江西師范大學(xué)特色王牌專業(yè)有哪些有哪些呢，一起來(lái)看看。

一、江西師范大學(xué)特色王牌專業(yè)有哪些

根據(jù)江西師范大學(xué)本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知，江西師范大學(xué)王牌專業(yè)類型有國(guó)家級(jí)：漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)、思想政治教育專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè)、化學(xué)專業(yè)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)、英語(yǔ)專業(yè)等。省級(jí)（直轄市）：廣告學(xué)專業(yè)、地理科學(xué)專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、歷史學(xué)專業(yè)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、體育教育專業(yè)、物理學(xué)專業(yè)、心理學(xué)專業(yè)、音樂(lè)學(xué)專業(yè)、法學(xué)專業(yè)等。ESI全球前1%：材料科學(xué)專業(yè)、化學(xué)專業(yè)等。國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：廣播電視編導(dǎo)專業(yè)、音樂(lè)表演專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè)、生物工程專業(yè)、軟件工程專業(yè)、生物科學(xué)專業(yè)、新聞學(xué)專業(yè)、體育教育專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)、金融學(xué)專業(yè)、動(dòng)畫(huà)專業(yè)等。

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	國(guó)家級(jí)	6	漢語(yǔ)言文學(xué)、思想政治教育、公共事業(yè)管理、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、英語(yǔ)
2	省級(jí)（直轄市）	10	廣告學(xué)、地理科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、歷史學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育、物理學(xué)、心理學(xué)、音樂(lè)學(xué)、法學(xué)

序號(hào)	評(píng)級(jí)名稱	數(shù)量	專業(yè)/學(xué)科名稱
1	ESI全球前1%	2	材料科學(xué)、化學(xué)
2	國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)	26	廣播電視編導(dǎo)、音樂(lè)表演、公共事業(yè)管理、生物工程、軟件工程、生物科學(xué)、新聞學(xué)、體育教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、金融學(xué)、動(dòng)畫(huà)、音樂(lè)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、心理學(xué)、地理科學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、歷史學(xué)、廣告學(xué)、英語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)、學(xué)前教育、思想政治教育、法學(xué)
3	江西省一流學(xué)科	4	中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、心理學(xué)、馬克思主義理論、化學(xué)
4	全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估B類學(xué)科	5	數(shù)學(xué)、教育學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、心理學(xué)、化學(xué)
5	全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估A類學(xué)科	1	馬克思主義理論
6	省級(jí)本科一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)	23	服裝與服飾設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、播音與主持藝術(shù)、電子商務(wù)、人力資源管理、通信工程、電子信息工程、材料化學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、生物技術(shù)、地理信息科學(xué)、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)、美術(shù)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃、應(yīng)用化學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育

二、高考填志愿選專業(yè)和院校有哪些注意事項(xiàng)

01.平行志愿是什么意思

所謂“平行志愿”就是在同一錄取批次的院校中，考生可填報(bào)若干個(gè)平行的院校，然后按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔錄取。平行志愿投檔規(guī)則為：省教育考試院根據(jù)高等院校公布的招生計(jì)劃數(shù)和調(diào)閱考生檔案的比例，向各有關(guān)高等院校提供生源分布統(tǒng)計(jì)；高等院校根據(jù)生源分布情況確定招生計(jì)劃微調(diào)方案和調(diào)檔比例（原則上不超過(guò)計(jì)劃數(shù)的105%）后，省教育考試院根據(jù)高等院校的要求對(duì)考生按總分從高到低排序（總分相同，按文理科不同的單科順序排序），依次檢索考生填報(bào)的A、B、C、D等幾個(gè)平行志愿，如果符合A志愿，則被錄取，如果分?jǐn)?shù)不夠，則繼續(xù)檢索B志愿，依次類推，直到被符合條件的學(xué)校錄取。

平行志愿增加了考生的院校選擇空間，降低了志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)，減少了在高考錄取過(guò)程中的“撞車”現(xiàn)象。同時(shí)，實(shí)行平行志愿，能夠做到在充分尊重考生志愿的基礎(chǔ)上，按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則，增加了招生錄取的公平性。

02.平行志愿投檔錄取方法：

特點(diǎn)：平行志愿所填報(bào)的幾所學(xué)校關(guān)系是平行的，都看做是第一志愿，但也有先后順序。

錄取原則：分?jǐn)?shù)優(yōu)先遵從志愿依次檢索一次投檔。

投檔、錄取方法：

1、分?jǐn)?shù)優(yōu)先：高考結(jié)束后省招辦將所有的考生按類別（文科、理科）從分?jǐn)?shù)高——低排成一隊(duì)，根據(jù)考生的排名，從前到后依據(jù)考生的志愿向高校投檔，只要前一個(gè)考生還沒(méi)有投檔，就不會(huì)投檔后面的考生；

2、遵從志愿：省招辦只向考生填報(bào)的志愿學(xué)校投檔，考生沒(méi)有填報(bào)的學(xué)校省招辦不會(huì)投檔；

3、依次檢索：填報(bào)平行志愿各個(gè)省份是有區(qū)別的，一般可以填報(bào)幾所高校（這里以填報(bào)四所學(xué)校為例，分別是A/B/C/D學(xué)校）。當(dāng)投檔到某個(gè)考生時(shí)，先看A學(xué)校，如果此時(shí)A學(xué)校還有招生名額，就將考生投檔到A學(xué)校，該考生的投檔就完成了，后面的B/C學(xué)校就不再投檢索了；如果此時(shí)A學(xué)校已經(jīng)招滿了，就繼續(xù)檢索B學(xué)校，情況同前直至D學(xué)校，如果D學(xué)校也已經(jīng)招滿了，那該考生只能滑檔，等待進(jìn)入征集志愿或下一批次了。

4、一次投檔：對(duì)于每一個(gè)考生來(lái)說(shuō)，在一個(gè)批次中，只有一次投檔的機(jī)會(huì)，如前所說(shuō)，如果考生投檔到A學(xué)校，由于某些原因（如專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)不夠）被A學(xué)校退檔，那是不可能再投檔到后面的B/C/D學(xué)校的，只能等待征集志愿或下一批次。

03.填報(bào)平行志愿有哪些基本策略？

科學(xué)填報(bào)平行志愿應(yīng)把握以下五個(gè)原則：

1、把握“有效落差”原則。平行志愿一個(gè)主要的特點(diǎn)就是增加了考生選擇院校的空間，往往一次可以選擇四所院校，但考生在填報(bào)過(guò)程中一定要利用好這四個(gè)選擇，不能一味盲目追求知名院校、熱門(mén)院校。也就是填報(bào)的學(xué)校要有梯度。

2、把握“適度博弈”原則。在平行志愿的四所院校中，可以選一所往年錄取線比自己高10-20分的院校進(jìn)行適度博弈，追求一種大家可能在認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的盲區(qū)。

3、把握“選擇適中”原則。實(shí)行平行志愿切實(shí)減少了高考錄取“撞車”現(xiàn)象，但并不代表沒(méi)有“撞車”現(xiàn)象。所以在志愿填報(bào)過(guò)程中，還是要具備一些應(yīng)有的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，在四個(gè)平行志愿中選擇兩所和自己考分相適應(yīng)的院校進(jìn)行填報(bào)，以提高自己志愿的有效性。

4、把握“保底錄取”原則。在四個(gè)院校志愿填報(bào)中，一定要有一所確保錄取到符合自己最低要求的院校。

5、把握“專業(yè)梯度”原則。實(shí)行了平行志愿之后，所有錄取院校的分?jǐn)?shù)級(jí)差出現(xiàn)“扁平”現(xiàn)象，專業(yè)“撞車”成了考生是否錄取的很大風(fēng)險(xiǎn)，專業(yè)已滿，不服從專業(yè)調(diào)劑已成為院校退檔的一個(gè)最主要理由。所以，在志愿填報(bào)過(guò)程中，在考慮到自己的興趣和意愿最低要求的情況下，一定要掌握專業(yè)梯度，服從專業(yè)調(diào)劑。

可以歸納為：一沖、二穩(wěn)、三保底，學(xué)校有梯度，專業(yè)要服從。

04.平行志愿錄取規(guī)則和填報(bào)技巧

高考平行志愿錄取時(shí)，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔，對(duì)同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔，即所有考生排一個(gè)隊(duì)列，高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí)，根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序，投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。

普通類平行志愿投檔過(guò)程為排序-檢索(分檔)-投檔-錄取。平行志愿投檔原則為“位次優(yōu)先，遵循志愿，一輪投檔”，即在同一科類某批線上，按考生投檔分從高分到低分排序，確定考生位次，然后按考生的位次逐個(gè)檢索考生所填的志愿院校。

一經(jīng)檢索到符合投檔條件的院校，即投檔到該院校，平行的后續(xù)志愿即終止檢索，一輪投檔結(jié)束。平行志愿投檔錄取模式降低了考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)。

提高平行志愿錄取率的填報(bào)技巧

1、正確參考往年招生高校錄取平均分和位次。

高校錄取統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中，高校錄取平均分尤其是各專業(yè)平均分比參考最低、最高分更有效。

分差是確定錄取相對(duì)位置的一個(gè)重要概念。是指學(xué)生的成績(jī)或?qū)W校(專業(yè))的錄取分?jǐn)?shù)與它所在批次的省控線之間的差�？忌�用自己的高考分差(考生成績(jī)-批次錄取控制線)與所定學(xué)校的往年的分差(學(xué)校錄取線-批次錄取控制線)的最大值進(jìn)行比較。如果自己的分差大于學(xué)校往年的分差的最大值，則錄取的概率很大。

需要特別提醒考生的是，在參考擬報(bào)高校往年的錄取平均分?jǐn)?shù)線時(shí)，不能僅參考其前一年的錄取分?jǐn)?shù)，而要分析該校近三年的平均錄取分?jǐn)?shù)線。

2、合理安排院校梯度和順序。

如何把握平行志愿之間的的梯度?考生和家長(zhǎng)不妨參考“口訣”“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”。沖一沖:把有希望夠得著的理想學(xué)校作為A志愿;穩(wěn)一穩(wěn):把與自己成績(jī)“門(mén)當(dāng)戶對(duì)”的學(xué)校作為B志愿;保一保:把比自己成績(jī)稍低點(diǎn)的學(xué)校作為C志愿;墊一墊:將D志愿學(xué)校作為墊底學(xué)校。這樣的話，幾所學(xué)校就形成了梯度配置順序。不過(guò)，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖。

3、謹(jǐn)慎對(duì)待“服從調(diào)劑”

考生如果確認(rèn)“服從調(diào)劑”，一方面可增加錄取的機(jī)會(huì);另一方面極可能調(diào)劑錄取的學(xué)校和專業(yè)，不是你愿意就讀的學(xué)校和專業(yè)。因此，考生既要充分重視，又要慎重對(duì)待。

三、江西師范大學(xué)所有開(kāi)設(shè)專業(yè)排名一覽表

江西師范大學(xué)包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè)
院系名稱	包含專業(yè)	本�？�
教育學(xué)院	特殊教育	本科
	學(xué)前教育	本科
	公共事業(yè)管理	本科
	小學(xué)教育	本科
馬克思主義學(xué)院	思想政治教育	本科
	馬克思主義理論	本科
文學(xué)院	漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）	本科
	漢語(yǔ)國(guó)際教育	本科
心理學(xué)院	心理學(xué)	本科
	應(yīng)用心理學(xué)	本科
歷史文化與旅游學(xué)院	歷史學(xué)（師范類）	本科
	文化產(chǎn)業(yè)管理	本科
	文物與博物館學(xué)	本科
	旅游管理	本科
美術(shù)學(xué)院	服裝與服飾設(shè)計(jì)	本科
	繪畫(huà)	本科
	視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)	本科
	環(huán)境設(shè)計(jì)	本科
	美術(shù)學(xué)	本科
	動(dòng)畫(huà)	本科
	產(chǎn)品設(shè)計(jì)	本科
政法學(xué)院	社會(huì)工作	本科
	法學(xué)	本科
	勞動(dòng)與社會(huì)保障	本科
	行政管理	本科
	哲學(xué)	本科
音樂(lè)學(xué)院	音樂(lè)學(xué)	本科
	舞蹈學(xué)	本科
	戲劇影視表演	本科
	播音與主持藝術(shù)	本科
	音樂(lè)表演	本科
商學(xué)院	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	本科
	人力資源管理	本科
	市場(chǎng)營(yíng)銷	本科
	工商管理	本科
	電子商務(wù)（含信息化創(chuàng)業(yè)、物流工程方向）	本科
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院	英語(yǔ)	本科
	日語(yǔ)	本科
	法語(yǔ)	本科
	俄語(yǔ)	本科
	翻譯	本科
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	本科
	統(tǒng)計(jì)學(xué)	本科
	信息與計(jì)算科學(xué)	本科
	經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)	本科
體育學(xué)院	武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育	本科
	體育教育	本科
	社會(huì)體育指導(dǎo)與管理	本科
	運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練	本科
生命科學(xué)學(xué)院	生物科學(xué)（師范）	本科
	生物技術(shù)	本科
	生物工程	本科
物理與通信電子學(xué)院	電子信息工程	本科
	物理學(xué)（師范）	本科
	光電信息科學(xué)與工程	本科
	通信工程	本科
化學(xué)化工學(xué)院	應(yīng)用化學(xué)	本科
	材料化學(xué)	本科
	化學(xué)工程與工藝	本科
	教育學(xué)（化學(xué)教育）	本科
地理與環(huán)境學(xué)院	自然地理與資源環(huán)境	本科
	地理科學(xué)	本科
	地理信息科學(xué)	本科
計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（兼師范）	本科
	物聯(lián)網(wǎng)工程	本科
	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	本科
	人工智能	本科
新聞與傳播學(xué)院	廣播電視學(xué)	本科
	廣播電視編導(dǎo)	本科
	教育技術(shù)學(xué)	本科
	新聞學(xué)	本科
	廣告學(xué)	本科
財(cái)政金融學(xué)院	經(jīng)濟(jì)學(xué)	本科
	會(huì)計(jì)學(xué)	本科
	金融學(xué)	本科
國(guó)際教育學(xué)院	商務(wù)英語(yǔ)（國(guó)際會(huì)計(jì)方向）	本科
	朝鮮語(yǔ)	本科
	視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（中外合作辦學(xué)）	本科
	商務(wù)英語(yǔ)（跨國(guó)商務(wù)方向）	本科
	商務(wù)英語(yǔ)（國(guó)際金融方向）	本科
軟件學(xué)院	軟件工程（大數(shù)據(jù)技術(shù)方向）	本科
	軟件工程（軟件技術(shù)）	本科
	軟件工程（軟件測(cè)試）	本科
	軟件工程（移動(dòng)終端軟件開(kāi)發(fā)）	本科
	軟件工程（商務(wù)軟件應(yīng)用與開(kāi)發(fā)）	本科
城市建設(shè)學(xué)院	房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理	本科
	建筑學(xué)	本科
	工程管理	本科
	城鄉(xiāng)規(guī)劃	本科

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四、江西師范大學(xué)院校師資介紹

江西師范大學(xué)是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高�；�礎(chǔ)能力建設(shè)工程高校。學(xué)校融哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十大學(xué)科門(mén)類于一體，位于具有深厚歷史文化底蘊(yùn)，素有“物華天寶、人杰地靈”美譽(yù)的江西省省會(huì)南昌，對(duì)江西的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)發(fā)展有較大影響，被江西省人民政府確定為優(yōu)先發(fā)展的省屬重點(diǎn)（師范）大學(xué)。學(xué)�，F(xiàn)有瑤湖、青山湖兩個(gè)校區(qū)，占地面積3500余畝，建筑面積140余萬(wàn)平方米，館藏紙質(zhì)圖書(shū)336余萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)175余萬(wàn)冊(cè)，數(shù)據(jù)庫(kù)89個(gè)，古籍及民國(guó)線裝圖書(shū)6萬(wàn)余冊(cè)。瑤湖校區(qū)不設(shè)圍墻，四周以一條7公里長(zhǎng)的瑤河環(huán)抱，具有突出的生態(tài)人文特色。歷史沿革學(xué)校緣起于廬山白鹿洞書(shū)院，肇基于1940年創(chuàng)建的國(guó)立中正大學(xué)，1949年更名為南昌大學(xué)，1953年改為江西師范學(xué)院，1983年更名為江西師范大學(xué)，是江西省本科辦學(xué)歷史最為悠久的普通高等院校。2003年，江西金融職工大學(xué)（江西銀行學(xué)校）整建制并入。辦學(xué)思想學(xué)校先后七次遷址，六易其名，四度調(diào)整，砥礪出“靜思篤行、持中秉正”的校訓(xùn)，孕育了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，形成了“以人為本、面向社會(huì)”的辦學(xué)思想，“以生為本、以德為先”的育人思想，“百折不撓、艱苦創(chuàng)業(yè)”的辦學(xué)傳統(tǒng)，“質(zhì)量立校、學(xué)術(shù)鑄校、人才強(qiáng)校、特色名校、管理興校、和諧榮�！钡闹攸c(diǎn)任務(wù)和“愛(ài)國(guó)榮校、民主和諧、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)放創(chuàng)新”。