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緊張的高考志愿填報(bào)結(jié)束后,最重要的高考錄取錄取結(jié)果什么時(shí)候出來呢,很多家長和學(xué)生關(guān)心江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取結(jié)果什么時(shí)候出來,高考各批次的錄取結(jié)果公布一般是按照填報(bào)高考志愿時(shí)的順序進(jìn)行的,一般在7月中旬至8月下旬各個(gè)批次陸續(xù)結(jié)束,本文大家整理了江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院所在批次的錄取時(shí)間安排。
江西高考錄取時(shí)間安排:
提前批本科:7月8—13日
第一批本科文理類、體育類:7月14—23日
第二批本科:7月24日—8月1日
提前批高職(?疲8月2—4日
高職(?):8月5—11日
高考錄取查詢方法
(一)通過登錄填報(bào)大學(xué)的官方網(wǎng)站查詢
每個(gè)學(xué)校都有自己的官方網(wǎng)站,我們無論是查詢招生信息,錄取進(jìn)度都可以通過學(xué)校官方網(wǎng)站查詢。
如果考生需要了解院校的專業(yè),學(xué)校硬件設(shè)施,宿舍條件,都可以通過學(xué)校官網(wǎng)查閱相關(guān)資料。
每個(gè)學(xué)校都有公布的招收辦電話,考生可以打招生辦電話,告訴對方自己的考號,身份證號,是可以查詢到自己的錄取情況。
(二)教育考試院及公眾號查詢
除了可以通過官方網(wǎng)站查詢,也可以通過官方的微信等方式查詢相關(guān)結(jié)果。
這也是一種方式,因?yàn)楣俜骄W(wǎng)站有時(shí)候會因?yàn)楦虏患皶r(shí)沒辦法及時(shí)查詢到錄取信息。
這時(shí)候就可以選擇官方公眾號等方式查詢。
(三)到當(dāng)?shù)卣猩k查詢
這一種方式應(yīng)該是最麻煩最原始的查詢方式,需要帶上自己的身份證和準(zhǔn)考證號到當(dāng)?shù)氐恼猩k,讓相關(guān)的工作人員幫忙查詢。
這種方式相對來說是比較麻煩的一種方式,但也是準(zhǔn)確度最高的一種方式。
江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦專科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于?祁愒盒,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹:江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1956年,是江西省教育廳直屬管理的公辦高校,江西省示范性高職院校。半個(gè)多世紀(jì)以來,學(xué)院立足能源不動(dòng)搖,服務(wù)區(qū)域不間斷,獲得極高的社會美譽(yù)度。先后榮獲“全國文明單位”、“江西省第一屆文明校園”、“江西省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江西省高校人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀單位”、“江西省就業(yè)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)100多項(xiàng)。2013年,學(xué)院整體搬至萍鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)玉湖湖畔,南眺紅色安源,北鄰高鐵車站。新校園占地面積630余畝
大學(xué)新生入學(xué)須知
大學(xué)新生們即將整裝行囊、放飛理想。如何盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,除了物質(zhì)上的準(zhǔn)備,還需要做好相關(guān)心理調(diào)適,記者采訪到幾位國內(nèi)心理學(xué)界的知名專家。希望他們坦誠的分析和建言,能讓大學(xué)新生有所啟迪。
盡快走出學(xué)業(yè)迷茫
據(jù)北師大心理學(xué)學(xué)院院長許燕介紹,準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)的新生一般不了解基礎(chǔ)教育與高等教育學(xué)習(xí)方式有著本質(zhì)的區(qū)別,入校后有可能出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。首先是對大學(xué)學(xué)習(xí)方式不了解。形象地說,基礎(chǔ)教育階段學(xué)生是被“老師抱著走”,教學(xué)是滿堂灌,更多的是記、背、考的學(xué)習(xí)。而大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和主動(dòng)性,老師只是對難點(diǎn)、重點(diǎn)、國際前沿和實(shí)踐應(yīng)用等進(jìn)行引導(dǎo),不再照本宣科,課堂教學(xué)中有60%的是課本之外的知識。其次,大學(xué)教育不是等待老師提供答案,更多的是對思維能力的培養(yǎng),包括帶著批判性的眼光,創(chuàng)新的思維去汲取知識,去發(fā)現(xiàn)尚需求解的未知。這才是大學(xué)培養(yǎng)人才的真諦。其三,在許多重點(diǎn)高校,由于“尖子碰尖子”,過去的一些優(yōu)秀學(xué)生的成績排位會產(chǎn)生巨大落差,并隨之產(chǎn)生心理失衡,引發(fā)對自信心的挑戰(zhàn)。部分新生因?qū)W習(xí)成績下降而引發(fā)自卑、悲觀,甚至出現(xiàn)逃課、退學(xué)等現(xiàn)象。這是大學(xué)新生進(jìn)校普遍需要接受的心理考驗(yàn)。(推薦閱讀:進(jìn)入大學(xué),要正視自己不再出類拔萃/news/1168.html)
學(xué)會克服自卑心理
許燕說,每年送孩子進(jìn)入新學(xué)校時(shí),許多家長的眼光,不是聚焦在學(xué)?梢詫W(xué)到什么,學(xué)科優(yōu)勢是什么,教師的學(xué)術(shù)水平等方面,而是體現(xiàn)在對住宿條件、生活環(huán)境的重視。這種對生活條件引導(dǎo)的失誤,使學(xué)生在來到地處大城市的學(xué)校后,對物質(zhì)生活的重視高于對學(xué)習(xí)知識的重視,發(fā)生關(guān)注視點(diǎn)的錯(cuò)位。特別是一些農(nóng)村孩子初到大城市,進(jìn)入與家庭生活環(huán)境截然不同的大學(xué)校園后,巨大的條件反差會讓他們行為和心理上產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)。比如,有的學(xué)生不會使用“一卡通”,也不好意思問,只好自我封閉。有的同學(xué)因家庭貧困,內(nèi)心敏感且缺乏自立自強(qiáng)的行動(dòng),又不愿意讓同學(xué)知道,寧可在吃穿等生活細(xì)節(jié)中省吃儉用,也不愿意接受學(xué)校和同學(xué)的幫助,從而導(dǎo)致心理貧困。
學(xué)會調(diào)適心理沖突
90后的心理特點(diǎn)總體顯示出很自我,面臨更多的心理迷茫、焦慮和沖突。引導(dǎo)學(xué)生自己解決好心理沖突,有利于他們進(jìn)入大學(xué)后健康成長。為此,一是家長、社會應(yīng)正面引導(dǎo),培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。在大學(xué)學(xué)習(xí),要學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)。尤其要認(rèn)真了解學(xué)校發(fā)給新生的入學(xué)手冊,它對新生接受新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境很有幫助,而現(xiàn)實(shí)是許多學(xué)生并沒在意。二是要廣開視野。與基礎(chǔ)教育階段所有學(xué)生的精力都集中在學(xué)習(xí)和應(yīng)試中不同,大學(xué)是學(xué)生進(jìn)入社會磨煉之前的過渡時(shí)期,需要學(xué)生接觸社會,學(xué)會分析判斷,避免混淆是非、隨波逐流。三是要學(xué)會接受幫助。大多數(shù)高校都會對新生進(jìn)行心理測查,對有需要者提供幫助,而有的學(xué)生會拒絕。其實(shí),青少年的心理彈性很大,有了問題只需稍微幫助就能過去。尤其是貧困生進(jìn)入高校并努力學(xué)習(xí),國家和學(xué)校的各種資助政策都會幫助他們完成學(xué)業(yè)的,完全不應(yīng)該有過重的心理負(fù)擔(dān)。
理智面對戀愛情感
近年來,大學(xué)校園談戀愛早已成為時(shí)尚,并發(fā)生著本質(zhì)的變化,“畢業(yè)即分手”的現(xiàn)象是屢見不鮮、見慣不怪。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,目前,90后比80后的婚戀觀更現(xiàn)實(shí),而且5年一個(gè)周期在遞增。也就是說,現(xiàn)實(shí)性與出生年代成反比。校園戀愛大多為解脫寂寞而選擇的開心生活方式,是否需要父母認(rèn)同也是隨著年齡的降低而降低。這表示,他們對選擇談戀愛的態(tài)度更加趨于實(shí)用。
對大學(xué)期間學(xué)生積累談戀愛的經(jīng)驗(yàn),百合網(wǎng)副總裁慕巖持贊同態(tài)度。他說,我國的各級各類教育對學(xué)生的情感教育特別缺失,而且?guī)缀跏强瞻住S械母咝i_設(shè)相關(guān)選修課,大都是爆滿。而在國外許多學(xué)校,從初中階段就開設(shè)的親密關(guān)系課程,不僅讓學(xué)生學(xué)會與人相處、而且為成人后婚姻戀愛積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐中,部分大齡青年不善于與異性交往,想不清楚自己對婚姻對象的角色定位,多半就是沒有經(jīng)歷和接受過相關(guān)教育所致。
盡管大學(xué)談戀愛逐步被社會接受,但也面臨著各種因心理不成熟而引發(fā)的沖突。為此,慕巖建言,大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己的觀察能力,尤其不能與人格有缺陷、過于自私的人輕易談戀愛。這樣的人往往情緒不穩(wěn)定,邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處,建議戀愛的節(jié)奏放慢些,發(fā)展太快容易“被愛情沖昏頭腦”。要多聽取朋友的建議,并多看一些相關(guān)書籍。同時(shí),認(rèn)真思考“想找到適合自己的另一半,自己有否愛的能力”。
學(xué)長學(xué)姐與你分享大學(xué)成長心得
首先要認(rèn)知大學(xué)精神是什么?大學(xué)之大不在于學(xué)校硬件設(shè)施和校園面積,而在于有學(xué)識淵博的大師,只有這樣的老師才會讓學(xué)生知道如何做人、做學(xué)問,才不至于使學(xué)生在紛繁的大學(xué)中迷失了人生的方向;還應(yīng)當(dāng)有自身獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化,這些是大學(xué)經(jīng)過幾十年才積淀下來的精髓。其次要明白大學(xué)目標(biāo)是什么?有了明確的目標(biāo)就相當(dāng)于你的大學(xué)有了方向,在進(jìn)入大學(xué)之前不妨花點(diǎn)時(shí)間想一下,通過大學(xué)學(xué)習(xí)要變成什么樣子,是從事學(xué)術(shù)研究、從政或是從商……這些目標(biāo)一旦確定,你就會明白自己在大學(xué)到底要學(xué)什么,接下來的每一步都會很有目的性和計(jì)劃性,也可以避免浪費(fèi)時(shí)間和少走彎路。最后要合理規(guī)劃好該做什么?每一所大學(xué)基本都開設(shè)了生涯規(guī)劃課,它可以幫助你在確立了目標(biāo)之后,再將大的目標(biāo)細(xì)化到每一個(gè)小目標(biāo)和每一個(gè)時(shí)間段,并逐一實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
大學(xué)學(xué)習(xí)沒了老師的監(jiān)督,很多課程都可以根據(jù)自己的興趣選擇。對于那些對高考填報(bào)志愿不滿意的同學(xué),學(xué)校也提供了多次換專業(yè)的機(jī)會,很是人性。有事沒事就去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終歸有好處。由于經(jīng)常去圖書館看書,期末復(fù)習(xí)的時(shí)候很輕松,鮮有通宵達(dá)旦的慘痛經(jīng)歷。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。如果可以早早地知道自己想要什么,盡早規(guī)劃那是最好的。大一入學(xué)后,一些學(xué)校允許輔修雙學(xué)位,許多新生會毫不遲疑地選擇輔修第二學(xué)位。但由于加大了大學(xué)學(xué)業(yè)的壓力,尤其是期末考的時(shí)候,動(dòng)輒十五六門要考試,也有同學(xué)未能堅(jiān)持而半途放棄。因此,并不是所有人都適合輔修第二學(xué)位,千萬不要因此而耽誤了本專業(yè)的學(xué)習(xí)。
在大學(xué),學(xué)習(xí)無處不在。加入學(xué)生組織和社團(tuán)不失為選擇,但如果加入太多,天天忙得昏天黑地,單開會一項(xiàng)就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛的且和專業(yè)密切相關(guān)的社團(tuán),久而久之,人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及語言運(yùn)用能力都會得到顯著提升。如果有機(jī)會,強(qiáng)烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛煉自身能力,而且可以接觸社會,經(jīng)歷那份緊張?bào)w驗(yàn),促進(jìn)自信心顯著提升。
總之,大學(xué)只是為學(xué)生提供了一個(gè)不斷提升自身綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)從學(xué)校向社會轉(zhuǎn)型的平臺。如何科學(xué)合理利用好這個(gè)平臺需要因人而異,但學(xué)好自己的專業(yè)知識,充分利用好大學(xué)的資源不斷擴(kuò)寬知識面,是每個(gè)學(xué)生需要共同面對的主題,也永遠(yuǎn)不會過時(shí)。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | 專科 | 275 | 177572 |
2021 | 河北 | 歷史 | ? | 269 | 188461 |
2022 | 河北 | 物理 | ? | 363 | 245919 |
2021 | 河北 | 物理 | ? | - | - |
2022 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 89470 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 97430 |
2019 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 103081 |
2022 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 71305 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 78696 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 85927 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 220 | 49086 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 377 | 31038 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 220 | 39383 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 專科 | 348 | 18067 |
2020 | 江蘇 | 理科 | ? | 265 | 46015 |
2019 | 江蘇 | 理科 | ? | 264 | 42252 |
2020 | 江蘇 | 文科 | ? | 230 | 13382 |
2019 | 江蘇 | 文科 | ? | 230 | 11913 |
2022 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2022 | 浙江 | 2段 | 409 | 238039 | |
2021 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2021 | 浙江 | 2段 | 340 | 244172 | |
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 284 | 264584 |
2022 | 安徽 | 文科 | 專科 | 294 | 153535 |
2022 | 江西 | 理科 | 專科 | 293 | 188417 |
2021 | 江西 | 理科 | ? | 218 | 207737 |
2020 | 江西 | 理科 | 專科 | 151 | - |
2019 | 江西 | 理科 | 專科 | 142 | 198774 |
2022 | 江西 | 文科 | 專科 | 272 | 140141 |
2021 | 江西 | 文科 | ? | 240 | 149055 |
2020 | 江西 | 文科 | ? | 223 | 152864 |
2019 | 江西 | 文科 | ? | 142 | 158445 |
2022 | 山東 | 2段 | 323 | 509681 | |
2021 | 山東 | 2段 | 306 | 482181 | |
2020 | 山東 | 2段 | 267 | 501783 | |
2019 | 山東 | 理科 | ? | 290 | 293574 |
2019 | 山東 | 文科 | ? | 293 | 201321 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 271 | 470388 |
2021 | 河南 | 理科 | 專科 | 248 | 441245 |
2020 | 河南 | 理科 | 專科 | 185 | 458886 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 177 | 406064 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | 243 | 309326 |
2021 | 河南 | 文科 | 專科 | 220 | 299310 |
2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 210 | 337374 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 164 | 283700 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 323 | 141507 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 325 | 133590 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 295 | 237871 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 240 | 202967 |
2020 | 湖南 | 理科 | ? | 239 | 207795 |
2019 | 湖南 | 理科 | ? | 200 | 206789 |
2020 | 湖南 | 文科 | 專科 | 329 | 131252 |
2019 | 湖南 | 文科 | 專科 | 200 | 145861 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 326 | 215073 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 270 | 250444 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 354 | 339123 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 252 | 329674 |
2020 | 廣東 | 理科 | ? | 257 | 336961 |
2019 | 廣東 | 理科 | ? | 193 | 328431 |
2020 | 廣東 | 文科 | ? | 187 | 252019 |
2019 | 廣東 | 文科 | ? | 351 | 210356 |
2022 | 廣西 | 理科 | 專科 | 221 | 216227 |
2020 | 廣西 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 廣西 | 理科 | ? | 267 | 167669 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 395 | 69339 |
2020 | 廣西 | 文科 | ? | - | - |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 海南 | (不限) | ? | 392 | 51039 |
2021 | 海南 | (不限) | ? | 378 | 49194 |
2020 | 海南 | (不限) | ? | 250 | 50750 |
2019 | 海南 | 理科 | 專科 | 359 | 33152 |
2019 | 海南 | 文科 | 專科 | 431 | 16894 |
2022 | 四川 | 理科 | ? | 196 | 281423 |
2021 | 四川 | 理科 | 專科 | 171 | 257878 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | 171 | 259932 |
2019 | 四川 | 理科 | 專科 | 150 | 259573 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 238 | 207019 |
2021 | 四川 | 文科 | 專科 | 150 | 199866 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | 280 | 187086 |
2019 | 四川 | 文科 | ? | 324 | 166650 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 238 | 203854 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 230 | 211705 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 191 | 214630 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 198 | 122964 |
2020 | 貴州 | 文科 | 專科 | 275 | 131809 |
2019 | 貴州 | 文科 | ? | 266 | 123180 |
2022 | 云南 | 理科 | ? | 248 | 170455 |
2021 | 云南 | 理科 | ? | 241 | 163069 |
2020 | 云南 | 理科 | 專科 | 234 | 158735 |
2019 | 云南 | 理科 | 專科 | - | - |
2022 | 云南 | 文科 | ? | 285 | 133014 |
2021 | 云南 | 文科 | ? | 224 | 124203 |
2020 | 云南 | 文科 | 專科 | 238 | 126014 |
2019 | 云南 | 文科 | 專科 | 265 | 119871 |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112687 |
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 257 | 106192 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 319 | 112659 |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 316 | 61080 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 315 | 61776 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 青海 | 理科 | 專科 | 228 | 28829 |
2021 | 青海 | 理科 | ? | 223 | 29089 |
2020 | 青海 | 理科 | 專科 | 201 | 24940 |
2019 | 青海 | 理科 | ? | 182 | 24015 |
2022 | 青海 | 文科 | 專科 | 253 | 14836 |
2021 | 青海 | 文科 | ? | 249 | 14857 |
2020 | 青海 | 文科 | 專科 | 204 | 10449 |
2019 | 青海 | 文科 | ? | 245 | 9541 |
2019 | 寧夏 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 寧夏 | 文科 | ? | - | - |
2021 | 新疆 | 理科 | ? | 211 | 46218 |
2020 | 新疆 | 理科 | 專科 | 196 | 48419 |
2019 | 新疆 | 理科 | ? | - | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 專科 | 218 | 24591 |
2020 | 新疆 | 文科 | ? | 252 | 26178 |
2019 | 新疆 | 文科 | 專科 | 202 | 28809 |
江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校基本屬性 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 1956年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | 理工 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | ? | |
省/市 | 江西 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | http://www.jxgcxy.net/ | |
招生電話 | ["0799-7062207","7062618"] | |
招生網(wǎng)址 | http://zsw.jxgcxy.net/ |
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
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1 | 省級(直轄市) | 6 | 光伏工程技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、煤礦智能開采技術(shù)、工程測量技術(shù)、礦山機(jī)電與智能裝備、模具設(shè)計(jì)與制造 |
江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有市場營銷、現(xiàn)代文秘、商務(wù)英語、電子商務(wù)、旅游管理、人力資源管理、大數(shù)據(jù)與會計(jì)、工程造價(jià)、金融服務(wù)與管理、現(xiàn)代物流管理、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、新能源汽車技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、礦山機(jī)電與智能裝備、機(jī)械工程、汽車檢測與維修技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、安全技術(shù)與管理、煤礦智能開采技術(shù)、建設(shè)工程監(jiān)理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工程測量技術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、采礦工程、油氣智能開采技術(shù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、社會體育、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、光伏工程技術(shù)、軟件技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)
江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
工商管理學(xué)院 | 市場營銷 | ? |
現(xiàn)代文秘 | ? | |
商務(wù)英語 | 專科 | |
電子商務(wù) | ? | |
旅游管理 | 專科 | |
人力資源管理 | ? | |
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 大數(shù)據(jù)與會計(jì) | ? |
工程造價(jià) | 專科 | |
金融服務(wù)與管理 | ? | |
現(xiàn)代物流管理 | 專科 | |
機(jī)械工程學(xué)院 | 汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 | ? |
新能源汽車技術(shù) | ? | |
機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 | ? | |
數(shù)控技術(shù) | 專科 | |
模具設(shè)計(jì)與制造 | ? | |
礦山機(jī)電與智能裝備 | ? | |
機(jī)械工程 | 本科 | |
汽車檢測與維修技術(shù) | 專科 | |
機(jī)電一體化技術(shù) | ? | |
能源工程學(xué)院 | 建筑工程技術(shù) | ? |
建設(shè)工程管理 | ? | |
安全技術(shù)與管理 | ? | |
煤礦智能開采技術(shù) | ? | |
建設(shè)工程監(jiān)理 | ? | |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? | |
工程測量技術(shù) | 專科 | |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | ? | |
采礦工程 | 本科 | |
油氣智能開采技術(shù) | ? | |
基礎(chǔ)教育學(xué)院 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | ? |
社會體育 | ? | |
信息工程學(xué)院 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ? |
電子信息工程技術(shù) | ? | |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | ? | |
光伏工程技術(shù) | ? | |
軟件技術(shù) | 專科 | |
動(dòng)漫設(shè)計(jì) | ? | |
電氣自動(dòng)化技術(shù) | 專科 | |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | ? | |
現(xiàn)代通信技術(shù) | ? | |
數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) | ? |
江西總共有多少所大學(xué)
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