緊張的高考志愿填報(bào)結(jié)束后，最重要的高考錄取錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(lái)呢，很多家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)心景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(lái)，高考各批次的錄取結(jié)果公布一般是按照填報(bào)高考志愿時(shí)的順序進(jìn)行的，一般在7月中旬至8月下旬各個(gè)批次陸續(xù)結(jié)束，本文大家整理了景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院所在批次的錄取時(shí)間安排。

1、景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(lái)

2023年景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果一般在7月至8月之間公布，不同的批次公布時(shí)間不同，考生應(yīng)該找到自己所在的批次，下面是江西高考各批次錄取時(shí)間:

江西高考錄取時(shí)間安排：

提前批本科：7月8—13日

第一批本科文理類、體育類：7月14—23日

第二批本科：7月24日—8月1日

提前批高職（�？疲�：8月2—4日

高職(�？�)：8月5—11日

2、高考錄取結(jié)果查詢注意事項(xiàng)和指南

高考錄取查詢方法

（一）通過(guò)登錄填報(bào)大學(xué)的官方網(wǎng)站查詢

每個(gè)學(xué)校都有自己的官方網(wǎng)站，我們無(wú)論是查詢招生信息，錄取進(jìn)度都可以通過(guò)學(xué)校官方網(wǎng)站查詢。

如果考生需要了解院校的專業(yè)，學(xué)校硬件設(shè)施，宿舍條件，都可以通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)查閱相關(guān)資料。

每個(gè)學(xué)校都有公布的招收辦電話，考生可以打招生辦電話，告訴對(duì)方自己的考號(hào)，身份證號(hào)，是可以查詢到自己的錄取情況。

（二）教育考試院及公眾號(hào)查詢

除了可以通過(guò)官方網(wǎng)站查詢，也可以通過(guò)官方的微信等方式查詢相關(guān)結(jié)果。

這也是一種方式，因?yàn)楣俜骄W(wǎng)站有時(shí)候會(huì)因?yàn)楦�新不及時(shí)沒辦法及時(shí)查詢到錄取信息。

這時(shí)候就可以選擇官方公眾號(hào)等方式查詢。

（三）到當(dāng)?shù)卣猩�辦查詢

這一種方式應(yīng)該是最麻煩最原始的查詢方式，需要帶上自己的身份證和準(zhǔn)考證號(hào)到當(dāng)?shù)氐恼猩�辦，讓相關(guān)的工作人員幫忙查詢。

這種方式相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較麻煩的一種方式，但也是準(zhǔn)確度最高的一種方式。

3、景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所什么樣的大學(xué)

景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省教育廳民辦�？茖W(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，不是本科,屬于�？祁愒盒�，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹：景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于國(guó)家歷史文化名城江西省景德鎮(zhèn)市。是一所經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的、具有頒發(fā)國(guó)家統(tǒng)招�？茖W(xué)歷資質(zhì)的全日制普通高等院校，面向全國(guó)招生。學(xué)校下設(shè)非遺學(xué)院、陶瓷美術(shù)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院6個(gè)二級(jí)學(xué)院， 設(shè)置了書法藝術(shù)、陶瓷設(shè)計(jì)與工藝、游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、軟件技術(shù) 、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)等22個(gè)專業(yè)與方向。學(xué)校的目標(biāo)定位是打造一所高水平的陶瓷職業(yè)大

4、大學(xué)新生注意事項(xiàng)

大學(xué)新生入學(xué)須知

大學(xué)新生們即將整裝行囊、放飛理想。如何盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，除了物質(zhì)上的準(zhǔn)備，還需要做好相關(guān)心理調(diào)適，記者采訪到幾位國(guó)內(nèi)心理學(xué)界的知名專家。希望他們坦誠(chéng)的分析和建言，能讓大學(xué)新生有所啟迪。

盡快走出學(xué)業(yè)迷茫

據(jù)北師大心理學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)許燕介紹，準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)的新生一般不了解基礎(chǔ)教育與高等教育學(xué)習(xí)方式有著本質(zhì)的區(qū)別，入校后有可能出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。首先是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)方式不了解。形象地說(shuō)，基礎(chǔ)教育階段學(xué)生是被“老師抱著走”，教學(xué)是滿堂灌，更多的是記、背、考的學(xué)習(xí)。而大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和主動(dòng)性，老師只是對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)、國(guó)際前沿和實(shí)踐應(yīng)用等進(jìn)行引導(dǎo)，不再照本宣科，課堂教學(xué)中有60%的是課本之外的知識(shí)。其次，大學(xué)教育不是等待老師提供答案，更多的是對(duì)思維能力的培養(yǎng)，包括帶著批判性的眼光，創(chuàng)新的思維去汲取知識(shí)，去發(fā)現(xiàn)尚需求解的未知。這才是大學(xué)培養(yǎng)人才的真諦。其三，在許多重點(diǎn)高校，由于“尖子碰尖子”，過(guò)去的一些優(yōu)秀學(xué)生的成績(jī)排位會(huì)產(chǎn)生巨大落差，并隨之產(chǎn)生心理失衡，引發(fā)對(duì)自信心的挑戰(zhàn)。部分新生因?qū)W習(xí)成績(jī)下降而引發(fā)自卑、悲觀，甚至出現(xiàn)逃課、退學(xué)等現(xiàn)象。這是大學(xué)新生進(jìn)校普遍需要接受的心理考驗(yàn)。（推薦閱讀：進(jìn)入大學(xué)，要正視自己不再出類拔萃/news/1168.html）

學(xué)會(huì)克服自卑心理

許燕說(shuō)，每年送孩子進(jìn)入新學(xué)校時(shí)，許多家長(zhǎng)的眼光，不是聚焦在學(xué)�？梢詫W(xué)到什么，學(xué)科優(yōu)勢(shì)是什么，教師的學(xué)術(shù)水平等方面，而是體現(xiàn)在對(duì)住宿條件、生活環(huán)境的重視。這種對(duì)生活條件引導(dǎo)的失誤，使學(xué)生在來(lái)到地處大城市的學(xué)校后，對(duì)物質(zhì)生活的重視高于對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的重視，發(fā)生關(guān)注視點(diǎn)的錯(cuò)位。特別是一些農(nóng)村孩子初到大城市，進(jìn)入與家庭生活環(huán)境截然不同的大學(xué)校園后，巨大的條件反差會(huì)讓他們行為和心理上產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)。比如，有的學(xué)生不會(huì)使用“一卡通”，也不好意思問，只好自我封閉。有的同學(xué)因家庭貧困，內(nèi)心敏感且缺乏自立自強(qiáng)的行動(dòng)，又不愿意讓同學(xué)知道，寧可在吃穿等生活細(xì)節(jié)中省吃儉用，也不愿意接受學(xué)校和同學(xué)的幫助，從而導(dǎo)致心理貧困。

學(xué)會(huì)調(diào)適心理沖突

90后的心理特點(diǎn)總體顯示出很自我，面臨更多的心理迷茫、焦慮和沖突。引導(dǎo)學(xué)生自己解決好心理沖突，有利于他們進(jìn)入大學(xué)后健康成長(zhǎng)。為此，一是家長(zhǎng)、社會(huì)應(yīng)正面引導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。在大學(xué)學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。尤其要認(rèn)真了解學(xué)校發(fā)給新生的入學(xué)手冊(cè)，它對(duì)新生接受新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境很有幫助，而現(xiàn)實(shí)是許多學(xué)生并沒在意。二是要廣開視野。與基礎(chǔ)教育階段所有學(xué)生的精力都集中在學(xué)習(xí)和應(yīng)試中不同，大學(xué)是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)磨煉之前的過(guò)渡時(shí)期，需要學(xué)生接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)分析判斷，避免混淆是非、隨波逐流。三是要學(xué)會(huì)接受幫助。大多數(shù)高校都會(huì)對(duì)新生進(jìn)行心理測(cè)查，對(duì)有需要者提供幫助，而有的學(xué)生會(huì)拒絕。其實(shí)，青少年的心理彈性很大，有了問題只需稍微幫助就能過(guò)去。尤其是貧困生進(jìn)入高校并努力學(xué)習(xí)，國(guó)家和學(xué)校的各種資助政策都會(huì)幫助他們完成學(xué)業(yè)的，完全不應(yīng)該有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。

理智面對(duì)戀愛情感

近年來(lái)，大學(xué)校園談戀愛早已成為時(shí)尚，并發(fā)生著本質(zhì)的變化，“畢業(yè)即分手”的現(xiàn)象是屢見不鮮、見慣不怪。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，目前，90后比80后的婚戀觀更現(xiàn)實(shí)，而且5年一個(gè)周期在遞增。也就是說(shuō)，現(xiàn)實(shí)性與出生年代成反比。校園戀愛大多為解脫寂寞而選擇的開心生活方式，是否需要父母認(rèn)同也是隨著年齡的降低而降低。這表示，他們對(duì)選擇談戀愛的態(tài)度更加趨于實(shí)用。

對(duì)大學(xué)期間學(xué)生積累談戀愛的經(jīng)驗(yàn)，百合網(wǎng)副總裁慕巖持贊同態(tài)度。他說(shuō)，我國(guó)的各級(jí)各類教育對(duì)學(xué)生的情感教育特別缺失，而且?guī)缀跏强瞻�。有的高校開設(shè)相關(guān)選修課，大都是爆滿。而在國(guó)外許多學(xué)校，從初中階段就開設(shè)的親密關(guān)系課程，不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處、而且為成人后婚姻戀愛積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐中，部分大齡青年不善于與異性交往，想不清楚自己對(duì)婚姻對(duì)象的角色定位，多半就是沒有經(jīng)歷和接受過(guò)相關(guān)教育所致。

盡管大學(xué)談戀愛逐步被社會(huì)接受，但也面臨著各種因心理不成熟而引發(fā)的沖突。為此，慕巖建言，大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己的觀察能力，尤其不能與人格有缺陷、過(guò)于自私的人輕易談戀愛。這樣的人往往情緒不穩(wěn)定，邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處，建議戀愛的節(jié)奏放慢些，發(fā)展太快容易“被愛情沖昏頭腦”。要多聽取朋友的建議，并多看一些相關(guān)書籍。同時(shí)，認(rèn)真思考“想找到適合自己的另一半，自己有否愛的能力”。

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與你分享大學(xué)成長(zhǎng)心得

首先要認(rèn)知大學(xué)精神是什么？大學(xué)之大不在于學(xué)校硬件設(shè)施和校園面積，而在于有學(xué)識(shí)淵博的大師，只有這樣的老師才會(huì)讓學(xué)生知道如何做人、做學(xué)問，才不至于使學(xué)生在紛繁的大學(xué)中迷失了人生的方向；還應(yīng)當(dāng)有自身獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化，這些是大學(xué)經(jīng)過(guò)幾十年才積淀下來(lái)的精髓。其次要明白大學(xué)目標(biāo)是什么？有了明確的目標(biāo)就相當(dāng)于你的大學(xué)有了方向，在進(jìn)入大學(xué)之前不妨花點(diǎn)時(shí)間想一下，通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)要變成什么樣子，是從事學(xué)術(shù)研究、從政或是從商……這些目標(biāo)一旦確定，你就會(huì)明白自己在大學(xué)到底要學(xué)什么，接下來(lái)的每一步都會(huì)很有目的性和計(jì)劃性，也可以避免浪費(fèi)時(shí)間和少走彎路。最后要合理規(guī)劃好該做什么？每一所大學(xué)基本都開設(shè)了生涯規(guī)劃課，它可以幫助你在確立了目標(biāo)之后，再將大的目標(biāo)細(xì)化到每一個(gè)小目標(biāo)和每一個(gè)時(shí)間段，并逐一實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

大學(xué)學(xué)習(xí)沒了老師的監(jiān)督，很多課程都可以根據(jù)自己的興趣選擇。對(duì)于那些對(duì)高考填報(bào)志愿不滿意的同學(xué)，學(xué)校也提供了多次換專業(yè)的機(jī)會(huì)，很是人性。有事沒事就去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終歸有好處。由于經(jīng)常去圖書館看書，期末復(fù)習(xí)的時(shí)候很輕松，鮮有通宵達(dá)旦的慘痛經(jīng)歷。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。如果可以早早地知道自己想要什么，盡早規(guī)劃那是最好的。大一入學(xué)后，一些學(xué)校允許輔修雙學(xué)位，許多新生會(huì)毫不遲疑地選擇輔修第二學(xué)位。但由于加大了大學(xué)學(xué)業(yè)的壓力，尤其是期末考的時(shí)候，動(dòng)輒十五六門要考試，也有同學(xué)未能堅(jiān)持而半途放棄。因此，并不是所有人都適合輔修第二學(xué)位，千萬(wàn)不要因此而耽誤了本專業(yè)的學(xué)習(xí)。

在大學(xué)，學(xué)習(xí)無(wú)處不在。加入學(xué)生組織和社團(tuán)不失為選擇，但如果加入太多，天天忙得昏天黑地，單開會(huì)一項(xiàng)就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛的且和專業(yè)密切相關(guān)的社團(tuán)，久而久之，人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及語(yǔ)言運(yùn)用能力都會(huì)得到顯著提升。如果有機(jī)會(huì)，強(qiáng)烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛煉自身能力，而且可以接觸社會(huì)，經(jīng)歷那份緊張?bào)w驗(yàn)，促進(jìn)自信心顯著提升。

總之，大學(xué)只是為學(xué)生提供了一個(gè)不斷提升自身綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)從學(xué)校向社會(huì)轉(zhuǎn)型的平臺(tái)。如何科學(xué)合理利用好這個(gè)平臺(tái)需要因人而異，但學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，充分利用好大學(xué)的資源不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，是每個(gè)學(xué)生需要共同面對(duì)的主題，也永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

5、景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	北京		�？�	-	-
2020	北京		專科	-	-
2019	北京	理科	�？�	-	-
2019	北京	文科	�？�	-	-
2022	河北	歷史	專科	201	192018
2021	河北	歷史	�？�	200	199993
2022	河北	物理	專科	220	295580
2021	河北	物理	�？�	-	-
2020	河北	理科	�？�	209	259454
2019	河北	理科	�？�	286	234111
2020	河北	文科	�？�	257	167322
2019	河北	文科	專科	234	156552
2020	山西	理科	�？�	130	97430
2019	山西	理科	�？�	130	103081
2022	山西	文科	�？�	130	71305
2021	山西	文科	�？�	130	65406
2020	山西	文科	專科	130	78696
2019	山西	文科	�？�	130	85927
2020	吉林	理科	�？�	-	-
2019	吉林	理科	�？�	246	71547
2020	吉林	文科	專科	-	-
2019	吉林	文科	�？�	371	22668
2022	黑龍江	理科	�？�	227	106951
2021	黑龍江	理科	�？�	183	100881
2020	黑龍江	理科	�？�	187	111590
2019	黑龍江	理科	�？�	209	106532
2022	黑龍江	文科	�？�	206	58674
2021	黑龍江	文科	專科	214	53777
2020	黑龍江	文科	�？�	242	56108
2019	黑龍江	文科	專科	189	60361
2020	安徽	理科	�？�	-	-
2019	安徽	理科	�？�	290	216212
2022	安徽	文科	�？�	289	154650
2021	安徽	文科	�？�	266	178543
2020	安徽	文科	�？�	235	187962
2019	安徽	文科	�？�	288	172675
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	�？�	330	69609
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	�？�	390	54892
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	�？�	-	-
2020	福建	理科	�？�	-	-
2019	福建	理科	專科	-	-
2020	福建	文科	�？�	426	39090
2019	福建	文科	�？�	427	41623
2022	江西	理科	�？�	150	253137
2021	江西	理科	�？�	153	214241
2020	江西	理科	專科	174	-
2019	江西	理科	�？�	244	187451
2022	江西	文科	�？�	150	197199
2021	江西	文科	�？�	150	174816
2020	江西	文科	�？�	160	-
2019	江西	文科	�？�	169	156378
2022	山東		2段	208	590507
2021	山東		2段	229	536359
2020	山東		2段	167	524237
2019	山東	理科	�？�	242	307491
2019	山東	文科	�？�	202	224635
2021	河南	理科	�？�	-	-
2020	河南	理科	�？�	160	465519
2019	河南	理科	專科	-	-
2022	河南	文科	�？�	349	217891
2021	河南	文科	�？�	201	303931
2020	河南	文科	專科	408	156295
2019	河南	文科	�？�	251	267054
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	�？�	200	129138
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	�？�	281	142025
2020	湖北	理科	�？�	200	186193
2019	湖北	理科	專科	200	184006
2020	湖北	文科	�？�	239	106542
2019	湖北	文科	�？�	200	108815
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	�？�	254	165765
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	�？�	283	149594
2022	湖南	物理（物理+不限）	�？�	296	237501
2021	湖南	物理（物理+不限）	�？�	-	-
2020	湖南	理科	�？�	200	212592
2019	湖南	理科	�？�	200	206789
2020	湖南	文科	�？�	200	148117
2019	湖南	文科	�？�	200	145861
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	302	235393
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	專科	269	250684
2021	廣東	物理（物理+不限）	�？�	-	-
2020	廣東	理科	專科	223	351512
2019	廣東	理科	�？�	172	333471
2020	廣東	文科	�？�	247	236871
2019	廣東	文科	�？�	349	212288
2020	廣西	理科	專科	-	-
2019	廣西	理科	�？�	375	109553
2020	廣西	文科	�？�	-	-
2019	廣西	文科	�？�	267	103253
2022	海南	（不限）	�？�	250	55880
2021	海南	（不限）	�？�	250	52904
2020	海南	（不限）	�？�	250	50750
2019	海南	理科	專科	280	34123
2019	海南	文科	�？�	280	19049
2022	重慶	歷史	專科	229	69068
2021	重慶	歷史	�？�	337	71141
2021	重慶	物理	�？�	-	-
2020	重慶	理科	專科	298	108397
2019	重慶	理科	專科	294	108744
2020	重慶	文科	�？�	322	67356
2019	重慶	文科	�？�	394	52940
2021	四川	理科	�？�	150	258428
2020	四川	理科	�？�	424	187336
2019	四川	理科	�？�	150	259573
2022	四川	文科	�？�	268	199590
2021	四川	文科	�？�	314	169941
2020	四川	文科	�？�	341	155428
2019	四川	文科	�？�	150	205562
2021	貴州	理科	�？�	231	205371
2020	貴州	理科	�？�	201	214275
2019	貴州	理科	�？�	241	207597
2022	貴州	文科	�？�	362	103889
2021	貴州	文科	�？�	290	122499
2020	貴州	文科	�？�	399	93137
2019	貴州	文科	�？�	325	114588
2020	云南	理科	�？�	-	-
2019	云南	理科	�？�	281	150334
2022	云南	文科	�？�	337	127989
2020	云南	文科	�？�	-	-
2019	云南	文科	專科	345	112608
2022	陜西	理科	�？�	279	154494
2020	陜西	理科	�？�	-	-
2019	陜西	理科	�？�	221	168567
2022	陜西	文科	�？�	229	83693
2021	陜西	文科	�？�	291	79448
2020	陜西	文科	�？�	320	79694
2019	陜西	文科	�？�	321	75211
2021	甘肅	理科	�？�	160	112216
2020	甘肅	理科	�？�	-	-
2019	甘肅	理科	�？�	276	123347
2022	甘肅	文科	�？�	233	77947
2021	甘肅	文科	專科	296	67496
2020	甘肅	文科	�？�	-	-
2019	甘肅	文科	專科	-	-

6、景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬性

景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院	景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校基本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	2012年
	院校性質(zhì)	民辦
	院校類型	理工
	率屬于	省教育廳
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	�？�
	省/市	江西
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.jcivt.com/
	招生電話	["0798-2898999"]
	招生網(wǎng)址	http://www.jcivt.com/zsc/index.asp

2023年江西上985和211大學(xué)最低要多少分

江西高考排名多少能進(jìn)985大學(xué),附2023全國(guó)985大學(xué)排名

江西科技學(xué)院是985還是211大學(xué)

江西服裝學(xué)院是985還是211大學(xué)

江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)是985還是211大學(xué)

江西應(yīng)用科技學(xué)院是985還是211大學(xué)

江西工程學(xué)院是985還是211大學(xué)

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院是985還是211大學(xué)

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院是985還是211大學(xué)

江西開放大學(xué)人民武裝學(xué)院是985還是211大學(xué)

江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院是985還是211大學(xué)

江西警察學(xué)院是985還是211大學(xué)

7、景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、陶瓷制造技術(shù)與工藝、陶瓷設(shè)計(jì)與工藝、書畫藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)、雕刻藝術(shù)設(shè)計(jì)

景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
國(guó)際教育學(xué)院	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	�？�
	藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	專科
	電子商務(wù)	�？�
	藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
	藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
信息技術(shù)學(xué)院	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	專科
	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)	專科
	電子商務(wù)	�？�
	軟件技術(shù)	專科
	市場(chǎng)營(yíng)銷	�？�
	陶瓷制造技術(shù)與工藝	�？�
非遺學(xué)院	陶瓷設(shè)計(jì)與工藝	專科
	書畫藝術(shù)	�？�
	書畫藝術(shù)	�？�
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)	�？�
	游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
陶瓷美術(shù)學(xué)院	書畫藝術(shù)	�？�
	書畫藝術(shù)	�？�
	陶瓷設(shè)計(jì)與工藝	�？�
	雕刻藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科