新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院水土保持技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院水土保持技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院水土保持技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的水土保持技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院水土保持技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在江西省份2021年的江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院水土保持技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是320分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；

2、在江西省份2021年的江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院水土保持技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是332分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；

3、在江西省份2020年的江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院水土保持技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是286分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；

4、在江西省份2020年的江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院水土保持技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是287分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；

5、在江西省份2019年的江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院水土保持技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是164分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；

6、在江西省份2019年的江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院水土保持技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是172分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；

二、江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院水土保持技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	水土保持技術(shù)專業(yè)	2021	江西	文科	-	320	-
2	水土保持技術(shù)專業(yè)	2021	江西	理科	-	332	-
3	水土保持技術(shù)專業(yè)	2020	江西	文科	-	286	-
4	水土保持技術(shù)專業(yè)	2020	江西	理科	-	287	-
5	水土保持技術(shù)專業(yè)	2019	江西	文科	-	164	-
6	水土保持技術(shù)專業(yè)	2019	江西	理科	-	172	-
7	水土保持技術(shù)專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
8	水土保持技術(shù)專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-

江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院的林業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院的信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院的中草藥栽培與加工技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院廣東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院江西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院怎么樣,評(píng)價(jià)好不好

2024年江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)排名一覽表

江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院的人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院四川錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

"江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院是江西省政府主辦、省林業(yè)局主管的全日制公辦高職學(xué)院。學(xué)校地處的江西省贛州市，是全國文明城市、國家歷史文化名城、國家優(yōu)秀旅游城市、國家森林城市，城市環(huán)境優(yōu)美、交通便利、宜居宜學(xué)。學(xué)校創(chuàng)辦于1953年，是江西省老牌的職業(yè)院校。歷經(jīng)贛州林業(yè)學(xué)校、江西共大油山分校、江西省第一林校幾個(gè)階段，2002年4月，升格為高職院校并更名為江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院，是江西省首批升格的高職院校。2011年12月，升格為副廳級(jí)單位，是全省9所升格的院校之一。2015年起，開設(shè)應(yīng)用技術(shù)型本科班，連續(xù)四年招收本科學(xué)生，本科生教育和管理進(jìn)展順利。在2022年贛州市《政府工作報(bào)告》中明確提到：“積極推動(dòng)江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院和贛南師大科技學(xué)院合并轉(zhuǎn)設(shè)本科高校�！苯�(jīng)過69年的辦學(xué)積淀，學(xué)�，F(xiàn)為國家優(yōu)質(zhì)�？聘呗氃盒！⒏咚�平專業(yè)群建設(shè)單位、江西省高水平職業(yè)院校，綜合辦學(xué)實(shí)力已躋身江西及全國同類高職院校前列。環(huán)境優(yōu)美學(xué)校校園面積813畝，現(xiàn)為國家AAA級(jí)旅游景區(qū)。學(xué)校以“生態(tài)文明建設(shè)示范�！睘槟繕�(biāo)，“國家生態(tài)文明教育基地”建設(shè)為載體，著力打造“人在林中、林在校中、校在畫中”式的森林校園。校園里現(xiàn)有各類樹木千余種（其中紅豆杉、銀杏等珍稀樹種百余種），形成了15個(gè)樹種區(qū)域和5個(gè)植物群落，綠化覆蓋率達(dá)70%。學(xué)校還建設(shè)有生態(tài)湖、生態(tài)苑、生態(tài)長廊、立雪湖、立雪亭、求知廣場、魯班廣場、名人廣場等一系列校內(nèi)景觀以及全省高校中最大的生態(tài)科教館，方便學(xué)生潛移默化地接受美的熏陶。條件優(yōu)越專業(yè)設(shè)置齊全。學(xué)校根據(jù)行業(yè)需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)科專業(yè)設(shè)置。現(xiàn)下設(shè)林業(yè)學(xué)院、園林與建筑學(xué)院、工業(yè)與設(shè)計(jì)學(xué)院、商學(xué)院、通訊與信息學(xué)院、旅游與外語學(xué)院、汽車與機(jī)電學(xué)院、生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)學(xué)院、家具學(xué)院等9個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)有8個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)專升本專業(yè)、59個(gè)高職專業(yè)，其中國家雙高專業(yè)群1個(gè)，國家級(jí)骨干專業(yè)4個(gè)，省級(jí)優(yōu)勢特色專業(yè)、示范建設(shè)專業(yè)、人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)共23個(gè)�，F(xiàn)有專升本、聯(lián)合培養(yǎng)本科、三年制大專等各類在校學(xué)生17077人。師資隊(duì)伍雄厚。學(xué)�，F(xiàn)有專任教師743人，校外兼職教師207人，具有博士學(xué)位的教師15人，碩士學(xué)位教師528人，雙師素質(zhì)教師584人（統(tǒng)計(jì)截止到2021年8月）。國家級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)，省級(jí)及以上教學(xué)名師5名，省級(jí)骨干教師16名，國內(nèi)外訪問學(xué)者13人，國務(wù)院特殊津貼教師2名，在省級(jí)以上各類學(xué)術(shù)團(tuán)體擔(dān)任委員以上職務(wù)的有20余人。教師教學(xué)能力較強(qiáng)，現(xiàn)有國家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫1個(gè)，省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫5個(gè)；國家級(jí)精品在線開放課程1門，國家級(jí)精品資源共享課程1門，省級(jí)精品在線開放課程38門；獲得國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)10項(xiàng)、二等獎(jiǎng)28項(xiàng)；教師獲得國家級(jí)教學(xué)能力大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；立項(xiàng)國家“十三五”規(guī)劃教材4部，立項(xiàng)國家林草