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九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
更新：2024-04-21 03:02:15 高考升學(xué)網(wǎng)新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
一、九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
最新?lián)?023年九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：1、在河北省份2020年的九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是364分，對應(yīng)的最低錄取位次在118242名；
2、在吉林省份2022年的九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是297分，對應(yīng)的最低錄取位次在69276名；
3、在江西省份2019年的九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是338分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；
4、在廣東省份2021年的九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是347分，對應(yīng)的最低錄取位次在193866名；
5、在廣東省份2020年的九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是315分，對應(yīng)的最低錄取位次在303239名；
6、在甘肅省份2019年的九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是162分，對應(yīng)的最低錄取位次在132844名；
二、九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 408 | 203036 |
| 2 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 389 | 104144 |
| 3 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 364 | 118242 |
| 4 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 373 | 106788 |
| 5 | (辦學(xué)地點濂溪校區(qū))大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 6 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 356 | 39949 |
| 7 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 418 | 39547 |
| 8 | (語種不限)大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 428 | 36558 |
| 9 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 297 | 69276 |
| 10 | (濂溪校區(qū))大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 11 | (濂溪校區(qū))大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 12 | (濂溪校區(qū))大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 432 | 208391 |
| 13 | (濂溪校區(qū))大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 14 | (濂溪校區(qū))大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 15 | (濂溪校區(qū))大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 423 | 214191 |
| 16 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 421 | 45033 |
| 17 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 405 | 45115 |
| 18 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 334 | 64628 |
| 19 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 444 | 38797 |
| 20 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 379 | - |
| 21 | (為合作辦學(xué)專業(yè)，詳情請查閱該校招生簡章)大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 375 | - |
| 22 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 355 | - |
| 23 | (合作辦學(xué)專業(yè)，詳情請查閱該校招生簡章)大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 335 | - |
| 24 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 361 | - |
| 25 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 346 | - |
| 26 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 346 | - |
| 27 | (合作辦學(xué)班，詳情請查閱該校招生簡章)大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 330 | - |
| 28 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 363 | - |
| 29 | (合作辦學(xué)班，詳情請查閱該校招生簡章)大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 211 | - |
| 30 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 338 | - |
| 31 | (合作辦學(xué)班，詳情請查閱該校招生簡章)大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 186 | - |
| 32 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 33 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 34 | (辦學(xué)地點濂溪校區(qū))大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 35 | (辦學(xué)地點：濂溪校區(qū))大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 347 | 193866 |
| 36 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 337 | 297444 |
| 37 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 324 | 192960 |
| 38 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 315 | 303239 |
| 39 | (辦學(xué)地點：濂溪校區(qū))大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
| 40 | (辦學(xué)地點：濂溪校區(qū))大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
| 41 | 住宿費:待定,辦學(xué)地點:濂溪校區(qū)大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 42 | 住宿費:待定,辦學(xué)地點:濂溪校區(qū)大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 43 | (濂溪校區(qū))大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 281 | 186693 |
| 44 | (濂溪校區(qū))大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 196 | 258673 |
| 45 | (濂溪校區(qū))大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 294 | 179397 |
| 46 | (濂溪校區(qū))大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 398 | 209039 |
| 47 | (濂溪校區(qū))(語種:不限)大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 389 | 96119 |
| 48 | (濂溪校區(qū))(語種:不限)大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 285 | 189108 |
| 49 | (濂溪校區(qū))(語種不限)大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 335 | 122667 |
| 50 | (濂溪校區(qū))(語種不限)大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 286 | 199276 |
| 51 | (濂溪校區(qū))(語種:不限)大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 52 | (濂溪校區(qū))(語種:不限)大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 53 | (濂溪校區(qū))大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 54 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 167 | 123443 |
| 55 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 200 | 82475 |
| 56 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 162 | 132844 |
| 57 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 58 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 59 | (年收費5000元)大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 212 | 24826 |
| 60 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 179 | 24019 |
| 61 | (語種不限)大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 193 | - |
| 62 | (語種不限)大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 271 | - |
| 63 | (語種不限)大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 218 | - |
| 64 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 255 | - |
| 65 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 225 | - |
| 66 | (語種不限)大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
三、九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹
九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通高等學(xué)校，創(chuàng)辦于1960年，前身為九江船舶工業(yè)學(xué)校，先后隸屬第一、第三、第六機械工業(yè)部、中國船舶工業(yè)總公司。1994年，成為全國首批舉辦高等職業(yè)教育的10所試點學(xué)校之一。1999年，學(xué)校由國防科工委劃轉(zhuǎn)至江西省人民政府管理，并升格更名為九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是江西省教育廳直屬高職院校。2010年，通過教育部、財政部“國家示范性高職院�！苯ㄔO(shè)項目驗收，成為江西省唯一一所國家示范性高等職業(yè)院校。2014年，成為江西省首批聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型本科人才試點院校。2018年，被省教育廳、財政廳遴選為江西省“高水平高等職業(yè)院校和優(yōu)勢特色專業(yè)”建設(shè)單位。2019年，被教育部確定為“國家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校”，被教育部、財政部遴選為“高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”建設(shè)單位，成為江西省唯一一所“高水平高職學(xué)�！苯ㄔO(shè)單位。建校以來，學(xué)校始終堅持船舶軍工辦學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“德行大道、技承天工”校訓(xùn)，堅持“質(zhì)量立校、特色興�！钡霓k學(xué)理念，走出了一條服務(wù)船舶工業(yè)和江西經(jīng)濟(jì)社會的特色發(fā)展之路，培養(yǎng)輸送了近10萬名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。辦學(xué)基本條件不斷優(yōu)化。學(xué)校地處人文深厚、風(fēng)景秀麗的九江市，位于廬山之麓、長江之濱、鄱陽湖之畔�，F(xiàn)有濂溪、十里2個校區(qū)，占地面積1500余畝，全日制在校生2萬余人，圖書155萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備總值逾2.5億元，總資產(chǎn)逾15億元，實驗實訓(xùn)室總量達(dá)237個，各項辦學(xué)指標(biāo)均處全國先進(jìn)行列。設(shè)有8個二級學(xué)院、65個專業(yè)，形成以智能制造、船舶工程、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用為主要特色，建筑工程、商貿(mào)物流、財稅金融等多門類協(xié)調(diào)發(fā)展的十大專業(yè)群。學(xué)校是“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”“教育部第一批教育信息化試點優(yōu)秀單位”“全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗�！薄叭珖殬I(yè)院校數(shù)字校園樣板校”“江西省文明美麗校園示范�！薄敖魇∥拿餍@”“江西省文明單位（連續(xù)十屆）”。教育教學(xué)改革成效顯著。緊貼船舶產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和江西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，“三級聯(lián)動”做優(yōu)做強優(yōu)勢特色專業(yè)，全面推進(jìn)教育教學(xué)改革。學(xué)校主持1個國家級教學(xué)資源庫建設(shè)，建有3個國家示范專業(yè)、7個國家骨干專業(yè)、2個教育部提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力重點專業(yè)、3個教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)、2個國家裝備制造類專業(yè)示范點、8個國防軍工特有專業(yè)、5個全國機械行業(yè)特色及創(chuàng)新專業(yè)、3個省級應(yīng)用型本科試點專業(yè)、9個聯(lián)合培養(yǎng)本科層次技術(shù)技能型人才專業(yè)等一批國家級省級優(yōu)勢特色專業(yè)，35個專業(yè)入選國家“1+X”證書制度試點。榮獲國家級教學(xué)成果二等獎4項，省級教學(xué)成果獎29項、全國機械行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)成果獎16項；國家精品課程和精品共享課程7門；教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目3個。引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)教育資源，與德、澳、加、俄、泰等10個國家及地區(qū)中40所院校機構(gòu)開展中外合作辦學(xué)。入選“全國高職院校教學(xué)資源50強”“全國職業(yè)院校教學(xué)管理
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