當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 江西高校 > 正文
新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在浙江省份2021年的上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是409分,對應(yīng)的最低錄取位次在221844名;
2、在浙江省份2021年的上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是413分,對應(yīng)的最低錄取位次在219856名;
3、在浙江省份2022年的上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是435分,對應(yīng)的最低錄取位次在223288名;
4、在浙江省份2022年的上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是444分,對應(yīng)的最低錄取位次在216695名;
5、在湖南省份2019年的上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是205分,對應(yīng)的最低錄取位次在206421名;
6、在貴州省份2020年的上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是252分,對應(yīng)的最低錄取位次在208422名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 409 | 221844 |
2 | (3D打印技術(shù))數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 413 | 219856 |
3 | (3D打印技術(shù)方向)數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 362 | 238359 |
4 | 數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 386 | 230545 |
5 | 數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 375 | 233834 |
6 | (3D打印技術(shù))數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 395 | 226988 |
7 | 數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
8 | (3D打印技術(shù)方向)數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
9 | 數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 435 | 223288 |
10 | (3D打印技術(shù)方向)數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 444 | 216695 |
11 | 數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
12 | (3D打印技術(shù))數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
13 | (3D打印技術(shù))數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | - | - |
14 | 數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 242 | - |
15 | (3D打印技術(shù)方向)數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 242 | - |
16 | 數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 262 | - |
17 | (3D打印技術(shù)方向)數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 262 | - |
18 | 數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 155 | - |
19 | (3D打印技術(shù)方向)數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 159 | - |
20 | (3D打印技術(shù)方向)數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 167 | - |
21 | 數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 168 | - |
22 | 數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 164 | - |
23 | (3D打印技術(shù))數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 165 | - |
24 | (3D打印技術(shù))數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 166 | - |
25 | 數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 168 | - |
26 | 數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
27 | 數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
28 | (3D打印技術(shù)方向)數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
29 | (3D打印技術(shù))數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
30 | (3D打印技術(shù)方向)數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | - | - |
31 | (3D打印技術(shù)方向)數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 202 | 212410 |
32 | (3D打印技術(shù))數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 205 | 206421 |
33 | (3D打印技術(shù)方向)數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
34 | 數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
35 | (3D打印技術(shù))數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
36 | (3D打印技術(shù)方向)數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
37 | (3D打印技術(shù)方向)數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
38 | (3D打印技術(shù))數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
39 | (3D打印技術(shù)方向)(語種不限)數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 252 | 208422 |
40 | (3D打印技術(shù))數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
41 | (3D打印技術(shù))數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 335 | 120022 |
42 | (3D打印技術(shù))數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | - | - |
43 | (3D打印技術(shù)方向)數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
44 | (3D打印技術(shù)方向)數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
45 | (3D打印技術(shù))數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
46 | (3D打印技術(shù))數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | - | - |
47 | (3D打印技術(shù)方向)(語種不限)數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
48 | (3D打印技術(shù))數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)成立、國家教育部備案的一所普通?茖哟蔚娜罩聘叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)院(公辦)。學(xué)院創(chuàng)辦于2004年,前身為在上饒市工業(yè)學(xué)校為基礎(chǔ)上,合并上饒市工業(yè)學(xué)校、上饒農(nóng)業(yè)學(xué)校、江西省文藝學(xué)校上饒分校而成。是上饒市唯一一所工科為主的、?茖哟蔚、全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2015年學(xué)院服從大局,根據(jù)省、市政府安排,成建制接納了江西鳳凰高級技工學(xué)校。2018年,學(xué)院與上饒經(jīng)開區(qū)簽訂協(xié)議合作開設(shè)上饒職院經(jīng)開區(qū)分院,形成了“四校合并、三校合一、兩校區(qū)辦學(xué)”的格局。學(xué)院坐落在上饒近郊,校園面積550畝,建筑面積28萬平方米,院系各專業(yè)建有各類實驗實訓(xùn)室70余個,教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)到3032多萬元,圖書館藏書16.3萬冊,建有校外實習(xí)基地32家。師資力量雄厚,共有教職工500余人,其中專任教師271人,教授19人,副教授85人,雙師型教師116人。 教師隊伍中,擁有省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊、省級教學(xué)名師和9門省級精品課程。學(xué)院秉持“學(xué)校有特色,專業(yè)有特點(diǎn),學(xué)生有特長”的辦學(xué)理念,實施“四會五能” (會英語對話、會計算機(jī)操作、會汽車駕駛、會一門以上專業(yè)技能;創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)造、提高、延展能力)工程。以“方正、宏大、精深、和諧”為校訓(xùn),要求學(xué)生以方正身心養(yǎng)德守、樹宏大志向效國家、學(xué)精深技藝立功業(yè)、創(chuàng)和諧環(huán)境謀發(fā)展,真正做到讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓社會滿意。學(xué)院設(shè)有有五個教學(xué)系,開設(shè)了電子工程、機(jī)械工程、信息工程、管理工程、藝術(shù)等五大類,有應(yīng)用電子技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人、電子商務(wù)、會計、學(xué)前教育、3D打印、汽車檢測與修理、大數(shù)據(jù)、數(shù)控技術(shù)、視覺傳播與設(shè)計、高鐵乘務(wù)、航空乘務(wù)、云計算與應(yīng)用、旅游管理和酒店管理等26個傳統(tǒng)及新興專業(yè)和方向,同時擁有上饒市中等專業(yè)學(xué)校和江西鳳凰高級技工學(xué)校兩塊牌子,在校生達(dá)1萬余人! W(xué)院堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展道路”的職業(yè)教育辦學(xué)方針,加大校企深度融合,助力地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,先后與多家知名企業(yè)合作培養(yǎng)相關(guān)技能型人才。目前,除了繼續(xù)與原有的合作單位,如北京華唐中科、武漢天之逸科技有限公司等合作企業(yè)繼續(xù)合作外,學(xué)院還響應(yīng)市委市政府的發(fā)展戰(zhàn)略,先后與吉利集團(tuán)、滴滴集團(tuán)和宇彤光學(xué)、愛馳汽車有限公司、中國鐵塔股份有限公司等諸多知名企業(yè)達(dá)成了校企合作協(xié)議,向更高層次的校企合作辦學(xué)方向發(fā)展。學(xué)院以上饒創(chuàng)夢創(chuàng)客空間的建設(shè)為抓手,帶動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展。2017年承接了上饒市重點(diǎn)工程——上饒創(chuàng)夢空間創(chuàng)業(yè)園,創(chuàng)業(yè)園依托學(xué)院在建的實訓(xùn)大樓,總投資5000萬元,總建筑面積18000平方米。目前創(chuàng)夢空間創(chuàng)業(yè)園引進(jìn)了京東、云集、騰訊等28家電商企業(yè)入園,創(chuàng)業(yè)項目包括網(wǎng)絡(luò)科技、教育咨詢,動漫設(shè)計、旅游文化、創(chuàng)意策化等,集科技、商貿(mào)、服務(wù)于一體;創(chuàng)業(yè)園成立了管理中心,建立了創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊,完成了市政府在創(chuàng)業(yè)園設(shè)置的300坐席客服中心,帶
江西總共有多少所大學(xué)
時間:2024-07-02 09:0:18太原有哪些公辦本科大學(xué)比
時間:2024-06-27 13:0:28南昌有哪些公辦本科大學(xué)比
時間:2024-06-27 13:0:17南昌比較好的公辦大專學(xué)校
時間:2024-06-26 11:0:20