高校的排名情況是大家比較關(guān)心的問題，從排名情況我們可以看到院校的綜合實(shí)力、影響力等�？忌�可以通過了解排名情況、錄取分?jǐn)?shù)等方面更準(zhǔn)確的填報(bào)合適自己的院校。以下是小編整理的關(guān)于南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院的最新排名情況，僅供參考。

一、2022年南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院排名最新排名榜(全國+省內(nèi))

南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院排行榜之校友會(huì)版

若按校友會(huì)版民辦大學(xué)(Ⅱ類)排行榜看，南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院2021年全國排名第68位。以下是南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院歷年排名整理表：

若按校友會(huì)版獨(dú)立學(xué)院排行榜看，南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院2020年全國排名第59位；2019年全國排名第61位；2018年全國排名第56位。以下是南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院歷年排名整理表：

二、南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院簡介

南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院成立于2001年8月，是由南昌大學(xué)舉辦、經(jīng)江西省政府批準(zhǔn)、教育部確認(rèn)的本科綜合性獨(dú)立學(xué)院。2016年7月，由南昌大學(xué)與共青城中航文化投資有限公司合作舉辦新學(xué)院。建院21年來，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和兄弟院校的大力支持下,學(xué)院的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)水平和綜合實(shí)力不斷提升。學(xué)院先后被中國獨(dú)立學(xué)院協(xié)作會(huì)、中國高等教育中心和知名教育媒體評(píng)為“全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院"、“全國十佳獨(dú)立學(xué)院”、“全國十佳誠信獨(dú)立學(xué)院”。近年來，在中國管理科學(xué)研究院聚志愿《中國獨(dú)立學(xué)院評(píng)價(jià)》中，我院在全國265所獨(dú)立學(xué)院中排名名列前茅，辦學(xué)質(zhì)量日益提高，辦學(xué)聲譽(yù)逐步形成。
目前，學(xué)院坐落在贛江新區(qū)共青城市，校區(qū)占地1215畝。根據(jù)教育部要求，學(xué)院具備了獨(dú)立的法人資格，獨(dú)立的校園校舍、獨(dú)立的財(cái)務(wù)管理、獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)。學(xué)院實(shí)行三級(jí)設(shè)置兩級(jí)管理模式,即學(xué)院、學(xué)科部、系三級(jí)設(shè)置，學(xué)院和學(xué)科部兩級(jí)管理。下設(shè)院辦、人事處、財(cái)務(wù)處等14個(gè)行政職能部門和基礎(chǔ)、人文、財(cái)經(jīng)、理工和信息5個(gè)學(xué)科部，整個(gè)機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，運(yùn)行順暢。

學(xué)院堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，建有一支業(yè)務(wù)精良、專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有教職工460余人，其中專職專任教師301人，副高以上職稱教師105人，此外，還專門配備了專職輔導(dǎo)員50余名，專職心理咨詢教師12名。學(xué)院依托南昌大學(xué)的綜合辦學(xué)優(yōu)勢，根據(jù)國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的需要設(shè)置專業(yè),設(shè)有本科專業(yè)43個(gè)，招生專業(yè)32個(gè),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科，現(xiàn)有全日制本科在校生達(dá)12000余人。學(xué)院推行完全學(xué)分制，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。從2007屆畢業(yè)生開始獨(dú)立頒發(fā)畢業(yè)證書，從2012屆畢業(yè)生開始獨(dú)立頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書。

學(xué)院圍繞立德樹人根本任務(wù)，以人才培養(yǎng)為己任，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以學(xué)生為本，改革人才培養(yǎng)模式。近年來，學(xué)院積極推進(jìn)本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)，不斷深化教學(xué)改革，省級(jí)高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)和省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)取得零的突破。已對本科培養(yǎng)方案進(jìn)行了六次修訂，完成了《2019版本科人才培養(yǎng)方案》的修訂工作，課程結(jié)構(gòu)更加合理,課程設(shè)置更加科學(xué)，培養(yǎng)方案內(nèi)容更加充實(shí)，更加有利于高級(jí)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。同時(shí)，深化對大學(xué)生英語等課程的實(shí)踐教學(xué)改革，不斷加大實(shí)驗(yàn)室開放力度，加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)，開展以賽促教課，組織學(xué)生進(jìn)行競賽培訓(xùn)，實(shí)施以賽促教、以賽促學(xué)。近5年來，學(xué)生參加大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽、省科技創(chuàng)新與職業(yè)技能競賽等學(xué)科競賽，獲得國家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)共計(jì)554項(xiàng)，其中：國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)126項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)428項(xiàng)。

學(xué)院堅(jiān)持以文化人，以勞育人，注重學(xué)生的素質(zhì)提高，能力提升，身心塑造，道德養(yǎng)成以及價(jià)值觀的培育，不斷強(qiáng)化教育、規(guī)范管理、完善服務(wù)，著力提高學(xué)生工作的實(shí)效性和先進(jìn)性，充分發(fā)揮文化育人功能，廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、特色鮮明、意義深遠(yuǎn)的各類校園文化活動(dòng)，支持鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文體藝術(shù)等競賽活動(dòng)。自2015年起，為培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的政治素養(yǎng)、日常行為習(xí)慣和強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)持在大一、大二年級(jí)實(shí)行將政治理論學(xué)習(xí)，全民健身活動(dòng)，專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)等融合為一體的學(xué)生半軍事化管理；先后組織開展勞動(dòng)實(shí)踐及志愿服務(wù)系列活動(dòng)，綜藝大賽、歌手大賽、辯論賽、籃球賽、五月詩會(huì)、社團(tuán)文化風(fēng)雅節(jié)，大學(xué)生講壇等各種主題豐富、形式多樣的校園文化活動(dòng)，有效豐富了學(xué)生的課余文化生活。此外，學(xué)院還通過每學(xué)期的學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng)和常態(tài)化的評(píng)優(yōu)表彰等活動(dòng)，發(fā)揮先進(jìn)典型的榜樣和示范作用，營造勤奮好學(xué)、爭先創(chuàng)優(yōu)的學(xué)習(xí)氛圍，促使學(xué)風(fēng)穩(wěn)步改善，著力實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理“全員齊參與、全過程育人、全領(lǐng)域覆蓋”，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，服務(wù)學(xué)生成長成才。

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