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工會原意是指基于共同利益而自發(fā)組織的社會團體。下面是小編整理的學院工會工作總結,希望對大家有所幫助。
在上級工會的正確指導下,在學校黨支部、行政的直接領導下,在全校各部門及全體會員的大力支持下,xx小學工會堅持以法治會,不斷加強自身管理體系的建設,深入學習、貫徹“十八大”和“科學發(fā)展觀”及黨風廉政建設的有關精神,主動配合學校,圍繞學校工作中心,服務大局,認真履行維權職能,主動推進學校民主管理,推進校務公開,為我校教育教學質量的大幅提升做出了應有貢獻。現(xiàn)就20xx年工會工作總結如下:
一、推進民主管理,推行校務公開
教職工是學校的主人,是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。一年來,學校工會一直關心職工的工作和生活。堅持教代會制度,推行校務公開,推進民主管理是工會工作的重中之重。為進一步貫徹落實有關文件精神和要求,規(guī)范教代會制度,推進學校民主管理,學校工會主動組織教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督,讓教職工有地方說話,有機會說話,尤其是學校發(fā)展中的一些大事、要事,在決定之前,都廣泛征求教職工的意見和建議,較好地體現(xiàn)了教職工的主人翁認識。堅持民主辦學,加大校務公開的制度化建設力度是工會的一個重要任務。工會協(xié)同有關部門不斷完善校務公開制度,建立校務公開工作的運行機制。在干部選拔任用、發(fā)展黨員、教師職稱的評聘、評優(yōu)評先、考核培訓、教職工福利、學生評獎以及學生收費等方面實行校務公開。
二、關心教職工生活,為教職工辦實事、辦好事
關心教職工生活、維護教職工的合法權益,是校工會的基本職能和重要工作。在學校改革中,對涉及教職工合法權益的有關問題,工會及時向有關部門提出建議和意見,主動參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定,切實維護教職工的合法權益。如:堅持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭,對教職工直系親屬病故進行安撫;“三、八”婦女節(jié)對全體女教職工進行慰問,舉行不同形式的慶;顒;“教師節(jié)”對工作成績突出的教職工等進行表彰獎勵。元旦舉行教職工趣味體育活動,主動爭取和籌措資金,從改善教職工辦公條件、解決中午休息困難、到為每一位教職工預先定做生日蛋糕等等。真摯的關懷為廣大教職工送去了溫暖,處理了后顧之憂,增強了幸福感和責任感,為他們身心愉悅地投入到教育教學之中,投入到學校的管理和建設之中做出了貢獻。
三、開展豐富多彩的文體活動,活躍教職工文化生活
校工會主動圍繞學校工作中心,發(fā)揮工會這一群眾組織的特點和優(yōu)勢,組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如:代表xx區(qū)教育工會組織參加蘇州市教育工會趣味運動會。在校內,開展了教職工讀書征文及經(jīng)驗交流活動,慶元旦趣味體育比賽。教職工主動性高,參與面廣。通過比賽,既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操,又促進了兄弟學校及校各部門之間的相互了解、相互交流,相互合作和相互支持,增進了友誼,增強了感情,凝聚了人心,同時,這些活動活躍了校園文化,創(chuàng)造了昂揚向上的神采飛揚,也擴大了xx小學的影響。
今年,在學校黨支部和行政的高度重視和大力支持下,完善了教工之家的建設,增強了工會工作的主動性、針對性和實效性,使學校的精神文明建設再上一個新臺階。為教職工服務,為學校發(fā)展服務,努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。
四、做好群眾性思想政治工作,提高教職工整體素質
工會是黨領導下的教職工群眾組織,是黨聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁。幾年來,校工會工作始終圍繞學校的中心工作,主動配合黨支部,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特點,采取多種形式,開展群眾性的自我教育活動,把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認真組織各類政治業(yè)務學習,深入開展學習貫徹十八大和黨風廉政建設的有關文件精神,對推進學校民主管理、提高教育教學質量起到了主動作用。
五、加強工會自身建設,增強工會工作活力
校工會在開展工會工作的過程中,注重抓工會組織的自身建設,主要著力于以下幾個方面。
1.建立健全工會各項規(guī)章制度,制定了工會工作制度、財務管理制度等。
2.加強對工會財務工作的管理,嚴格按照有關規(guī)定,合理地管好、用好工會經(jīng)費。
3.注重提高工會專職干部及校工會委員的業(yè)務素質,不斷學習業(yè)務知識。
總之,在過去的一年里,在學校黨支部、行政的正確領導下,在全體會員的共同努力下,在改善教職工福利待遇,維護教職工合法權益,推進學校民主管理,推行校務公開,促進學校改革和發(fā)展中做了一些工作,取得了一些成績,但我們還深深認識到我們的工作還存在許多差距與不足,這些都需要在今后的工作中不斷完善,不斷改進。
過去的兩年中,在學校以及建工學院領導的關懷下,建工學院工會本著一切為教工服務的原則,組織了形式多樣的工會活動,現(xiàn)將具體的工作總結如下:
一、圍繞學校發(fā)展的中心工作開展各種活動,注重對青年教師的培養(yǎng)
在院領導的支持下,我們組織了全院范圍內35歲以下青年教師參加課堂技能觀摩大賽,這對本院的青年教師無疑是一個很好的鞭策,賽后還進行互相評課活動。比賽中不僅提高了青年教師的授課技能,還讓大家有一種團結共進的集體榮譽感,同時增強了青年教師的教書育人責任感。這項活動對建工學院的教學工作起到很好的促進作用,也為學校的教學工作建設作了一份貢獻,取到很好的效果,并獲得了校級優(yōu)秀組織獎。
在全校教工雙語大賽中,我院白會人老師獲得了第三名的好成績,在獲獎的同時,自身的素質也得到了很好的提高,同時,也體現(xiàn)了教師的精神面貌和綜合能力。
二、開展文體活動,豐富教工生活,加強精神文明建設
積極響應校工會的各項工作安排,組織我院教師參加登山比賽、校園徒步走活動,獲校工會優(yōu)秀組織獎,讓大家在這些有益的體育鍛煉中得到身心放松。
積極組織全院教師持之以恒的進行太極拳的練習,不僅增強大家體質、愉悅身心,而且太極拳作為我院的群眾體育運動,每次都被選為校運動會太極拳表演隊,并獲得校工會的好評,以此向全校師生展示了建工學院教工的精神面貌。
在積極參加校工會的體育比賽中,我們也取得了好成績。在排球方面,我院的女教工代表隊多次獲得第二名的好成績,在院領導積極組織參與下,去年我院男教工代表隊也取得了前四名的好成績。
另外,我院李宏老師在校乒乓球比賽中獲得了女子第一名。夏洪春老師獲得校運動會男教工800m、400m第一名。孫志紅老師在學校羽毛球大賽中獲得了第二名,還有其他的教師也都積極的參與校內外的各種體育活動,這些積極的體育活動不僅鍛煉了教師的身體,還培養(yǎng)了頑強拼搏的精神,使老師們能精神百倍地做好工作。
三、急教工所急,想教工所想,使工會成為溫暖的職工之家。
關心體貼女職工身心健康,除積極組織女職工參加學校組織的體檢、健康保健講座、插花藝術講座等活動外,在“三八”婦女節(jié)學院聘請專家為全體女職工介紹健康保健知識,作美容護理知識講座,并在現(xiàn)場做演示。
在學院領導的支持下,我們組織了教師去農家體驗生活,一方面讓全院教工在繁重的腦力勞動中解脫出來,另一方面通過集體活動增強了全系教師的凝聚力。
積極關心教工的工作生活,院工會領導組織多次慰問生病教工及教工家屬。并為教師解決了很多的生活中的實際困難,從教師的角度去為教師著想,讓大家感受到一種家庭的溫暖以及院領導的關懷,從而,增強了全院的凝聚力和溫馨感。
四、相應學校號召,積極奉獻愛心
我院工會還非常關心貧困學生的生活。我院學生中有很多的學生來自貧困地區(qū),有好多學生家境貧寒、生活窘迫。在開學初我們就向各個班的輔導員了解情況,為這些學生準備了很多的勤工儉學的崗位,不僅解決了他們的實際生活問題,還使他們養(yǎng)成了自力更生的習慣。并及時的組織全院教工為貧困學生捐棉衣,除我院學生自留外,還把很多衣物送到校愛心超市。
組織我院教工積極參加為莊河貧困地區(qū)捐贈圖書活動,在工會委員的帶動下,捐書三百余冊。
總之,這二年中,我院工會在校工會的領導下,在院領導的大力支持下,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),為教師服務,為學校發(fā)展服務,很好的發(fā)揮了基層橋梁的作用。今后,我們將再接再厲的努力工作,努力把這個光榮的工作做得更好。
本年度,我承擔的是學校工會主席職務,我自始至終很重視工會工作,能以一名共產黨員的身份嚴格要求自己,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,工作態(tài)度端正,工作積極性高,情緒飽滿,布滿熱情,做到了早到晚歸,勤于思考,善于研究,主動出擊,克己奉公,腳踏實地,永不自滿,已圓滿完成了各方面的工作,收到了明顯的效果,得到了領導和同志們的認可。為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗,相互交流,取長補短,現(xiàn)將20年上半年工作總結匯報如下:
一、堅持學習,努力提高自身素質,做好學校工會工作計劃。
勤奮學習,是一個同志提高本領、作好工作的前提。俗話說:“活到老,學到老”,我在各方面一直能嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。一年來,我總是把學習放在突出的位置,高度重視更新舊知識,把握新技能;具有較強的學習緊迫感,能夠抓緊學習、刻苦學習,善于學習、善于重新學習。
自覺學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,經(jīng)常重溫《黨章》,重點深刻理解和把握“xxxx”重要思想并自覺付諸實踐,努力成為“xxxx”重要思想的堅定實踐者。同時,還主動學習了公文寫作知識、工會法律、計算機操作、教育教學等方面的知識,開闊工作視野,提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力。不斷改進學習方法,堅持做到系統(tǒng)學習、終身學習,堅持理論聯(lián)系實際,堅持學以致用,增強學習能力,提高學習實效,爭當學習型教師。
二、勤奮工作,認真履行崗位職責。
一名優(yōu)秀的同志必須要與現(xiàn)任職務建立起深厚的感情,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在本職崗位上不斷創(chuàng)新進取,努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。工作中,我能自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè)、同單位的工作安排、同個人從事的工作緊密聯(lián)系起來,努力做好本職崗位工作。
在工會工作方面能堅持原則,敢說敢當,牢記共產黨員為人民服務的宗旨,堅持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,養(yǎng)成良好的生活作風,自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕,始終保持共產黨員的先鋒模范形象,在工作中力求解決實際問題,團結同志,協(xié)調聯(lián)系,進一步改進工作作風,以嚴謹細致的態(tài)度努力完成各項工作任務,保證了工會工作的高效有序運行。
三、以身作則,強化工會職能作用。
作為學校工會主席,我很清楚工會組織應具有維權、建設、參與和教育四項工作職能。一年來,工會在黨政領導的大力支持下,努力實踐“xxxx”重要思想,認真貫徹國家“工會法”和工會工作計劃,積極組織教職工參加校工會組織的各項活動,并結合學校實際開展了許多有益的文體和教育活動,極大的豐富了教職工的業(yè)余生活,增強了學校教職工的凝聚力,有效地促進了學校教育、教學、教研和治理工作的開展。這方面的工作總結主要存在于工會年度工作總結中,在這里,我簡單地將個人的一些思想和具體做法作以小結。
⒈領導重視,組織健全,經(jīng)費保證。我校黨政領導對工會工作十分重視,不僅在方法上給予正確指導,在經(jīng)費使用上給予大力支持,而且經(jīng)常親自參加各種工會活動。學校工會組織健全,有工會委員人,分工明確,各負其責,精誠團結,密切合作。
⒉為教職工說話辦事,維護他們的合法權益。在四屆三次教代會上,共征集到建議意見多條,多次向學校反映情況和為教職工辦事,在教代會上教職工最關心的校園網(wǎng)已建成,極大地改善了教職工的工作條件和環(huán)境;每逢重大節(jié)慶日,都要發(fā)放紀念品或組織集體活動;每年都組織教職工外出參觀學習;關心教職工生活,遇教職工生病,與學校黨政一班人共同慰問,歲末年初,按時慰問長年有病的教師及退休老教師。
⒊積極參與學校民主治理和監(jiān)督工作。目前,學校各種校務公開已成為制度。工會主席經(jīng)常參加學校領導班子會議,參與學校重大決策。通過大家的努力,提高了校務透明度,保證了教職工的主人翁地位和合法權益,增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力。
⒋開展文體活動,豐富教職工業(yè)余生活,做好工會工作總結報告。組織了學校教職工男子籃球比賽和女子排球比賽。舉行了××年元旦聯(lián)歡晚會。組織女教職工慶!叭恕眿D女節(jié)。
⒌協(xié)助學校搞好教職工思想教育工作。大力協(xié)助學校黨政加強對教職工的思想教育和師德建設工作。在元旦聯(lián)歡晚會上學校表彰獎勵了一批“三優(yōu)一好”教師。
四、存在不足。
一是政治理論學習雖有一定的進步,但還沒有深度和廣度。二是事務性工作紛繁復雜,減少了調研機會。三是在工會主席工作上,個人想得很周全,但落實不夠充分和扎實,有時也有一些私心雜念,認為主要領導不重視,個人還著什么急,這其實是不負責任的一種態(tài)度,是不利于學校長遠發(fā)展的一種錯誤思想。
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