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小學生好少年主題班會教案范文(三篇)

更新:2023-09-19 12:04:34 高考升學網(wǎng)

爭做好少年班會教案活動方案

活動目的:

1、通過活動教育學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2、教育學生從現(xiàn)在起,好好學習規(guī)范守則,讓好習慣伴學生一路成長,受益終生。

活動過程:

主持人:

甲:因為有了陽光的照耀,大地才充滿勃勃生機。

乙;因為有了父母的養(yǎng)育,我們才如此幸福安逸。甲:我們有幸走進了幸福的校園。

乙:我們有幸踏進了知識的殿堂。甲:我們是幸福的,因為我們有最好的老師。

乙:我們是快樂的,因為我們有最好的同學。甲:當你陶醉在幸福的愉悅中時,同學你做的好嗎?

乙:當你面對父母、老師、伙伴時,同學你做的好嗎?

合:五二班主題班會《養(yǎng)成好習慣,做個好少年》現(xiàn)在開始。

甲:當你踏進我們美麗的校園,幸福的歌聲就在耳邊飄蕩,你聽這歌聲已經(jīng)唱響!缎腋5膿u籃》

小學生好少年主題班會教案范文(三篇)

乙:作為一名的少年,一名合格的小學生,如何養(yǎng)成學習、生活的好習慣是擺在我們面前無法回避的問題。

甲:為了讓同學能明辨是非,端正行為,我們將開展“養(yǎng)成好習慣我能行”系列活動。

乙:系列活動之一:尋找道德垃圾

我們所處的環(huán)境不是真空,在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現(xiàn)象,道德垃圾尋找活動將引導我們從身邊、從自身細細地尋找種種不良思想和不良行為,并加以辨析,引導我們承擔一個公民的社會義務,關注社會。甲:下面請欣賞小品《發(fā)生在我們身邊的事》

甲旁白:早晨,同學們早早的來到教室,坐在自己的位置上自習。

同學二氣喘吁吁的跑進教室,一邊吃東西,一邊隨手把一團廢紙丟向墻角。

甲旁白:上課鈴響了,同學們都在專心聽課,積極思考,認真記筆記,而他又在干什么呢?

同學一專心聽講,不時地記著筆記。同學二一會兒和同桌講話,一會兒東張西望,一會兒前俯后仰,然后趴在桌子上睡著了。的教室外面踢其他班的門,還和同學打架。

乙:看了剛才的小品,大家說說看,在他身上有哪些不良習慣?

同學們自由發(fā)言:1亂丟垃圾2上課不能專心聽講3上課講話4上課打瞌睡5破壞公物6影響其他同學上課7打架

乙:請同學們拿出一張紙,把你身邊所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來,并且讀一讀,然后裝進道德垃圾箱

甲:在剛才尋找道德垃圾的過程中,相信伴隨我們活動的舉行道德垃圾會越來越少,然而每個人都會有自己的煩惱,這是我們無法回避的問題,下面進行:

乙:系列活動之二

尋找自身的不良習慣:

同學們,良好的學習習慣一旦養(yǎng)成我們將會受益終身,不良的學習習慣則會適得其反,那我們自身都有哪些不好的學習習慣呢?壞習慣又有哪些壞處呢?請四人小組交流討論。

爭做好少年班會教案活動方案

活動目的:

通過《爭做好孩子》主題班隊會的開展,旨在讓學生努力學習各科知識,學習文明禮貌,爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生,人人爭當好孩子!

組織者:中隊輔導員、中隊委員會。

參加人員:中隊全體隊員。

活動時間:班隊課。

活動地點:本班教室。

活動準備:

1、把全班學生分五小隊,分小隊準備。

2、準備好錄音機及比賽用品。

3、布置會場。

活動程序:

學生甲:敬愛的老師,

學生已:親愛的同學們,

合:你們好!(行鞠躬禮)

甲:我倆代表二(4)班的全體同學歡迎你們來參加這個班會。(全體鼓掌歡迎)

合:《爭做好孩子》主題班會現(xiàn)在開始!

甲:當?shù)谝淮紊险n鈴響之后,是我們的父母親自把我們送進了課堂。

合:從此,在學校里,在老師的教導下,我們開始了新的、愉快的學習生活。

已:在這里,對辛勤教育我們成長的父母和老師道聲:

合:你們辛苦了,謝謝您!

甲:作為二年級的學生,我們學了不少的知識和本領,同學們開始懂得學科學知識的重要性,我們?nèi)嗤瑢W都表示:一定要努力學習各科知識,遵守紀律聽從老師的`教導,爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生,人人爭當好孩子!

已:首先,我們提幾個問題,請大家回答:

1、走進教師坐在位子上后,你做的第一件事是什么?

(擺放好文具和上課需用的課本。)

甲:2、每天復習完功課的最后一件事是什么?

(整理書包,清理課本文具。)

已:3、寫作業(yè)時要做到“三個一”,“三個一”指什么?

甲:我們是小學生了,要按照《小學生行為規(guī)范》去做,見了老師和長輩我們要怎樣做?請看禮儀隊的表演。

(禮儀隊表演兩個場景:在校園遇到老師;在公車上給老奶奶讓座)

已:我們要像同學們表演的那樣做:見到老師和長輩,先鞠躬行禮,然后問好。分別時,要招手致意,說再見。在公共汽車上要主動給老人、小孩或殘疾人讓座。

甲:我們不但懂文明,講禮貌,還要做到自己的事自己做,盡量幫媽媽做家務。下面我們請勞動能手隊進行勞動比賽。

(整理書包比賽;剝大蒜比賽)

已:今后,我們還要學會許多勞動本領,如:包書皮、洗衣服、擇菜……我們不但要愛勞動,而且要珍惜勞動成果,愛惜糧食,節(jié)約水電。請看笑話隊的表演。

(笑話隊表演《下巴上有個洞》)

甲:你們聽了這笑話小詩,都要摸一摸下巴,要是也有個洞,那就趕快塞住它。下面請看表演唱:《上學歌》。

(表演隊表演《上學歌》)

已:《上學歌》唱出了我們上學時愉快的心情。下面請聽朗誦隊的同學的節(jié)目。

(朗誦隊朗誦兒歌:《國旗國旗我愛你》、《小學生,懂禮貌》)

甲:是啊,我們應該經(jīng)常使用禮貌用語,做個講禮貌的好孩子。讓我們一起唱《咱們從小講禮貌》。

(全班合唱《咱們從小講禮貌》)

爭做好少年班會教案活動方案

一、活動目的:

1.通過活動使學生深刻認識到中國進入了,的好少年與好書相伴,長大做國家棟梁。

2.指導學生在日常的學習生活中熱愛讀書,講究讀書方法,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

二、活動形式:

朗誦、講故事等節(jié)目

三、活動準備:

學生準備朗誦、講故事等節(jié)目

教師制作PPT等

四、活動過程:

甲:黨的十八大提出了,李怡諾,您能告訴我們什么是嗎?

乙:當然可以了,就是“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個字。(課件出示)

甲:你說的非常對,我們每一名少先隊員都要牢記這24個字并積極踐行,我們一起來讀一下吧。

乙:劉奕辰,我也來考考你,你知道黨十九大嗎?

甲:這難不倒我,2017年10月18日,黨的第十九次代表大會在首都北京召開。我還給同學們帶來了有關十九大精神的小視頻呢?一起來看一下吧。(播放視頻:學習十九大 爭做好少年)

我們小學生的眼中的十九大是這個樣子?請看視頻:小學生眼中的十九大

乙:通過剛才的視頻,大家對十九大一定有了更深的了解。中國進入,的好少年愛跟好書交朋友。

甲:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;

乙:好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

甲:下面請欣賞詩朗誦《書是我的朋友》。

甲:掌聲感謝同學們給我們帶來的聲情并茂的朗誦,從詩朗誦中我知道了書對我們有這么大的幫助。我們應該多讀書、讀好書、好讀書。

乙:古今中外,凡是成就大事、有所作為的人無不是一位愛讀書的人。他們對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解,下面讓我們聽一聽他們是怎么說的。(朗讀名言)

陳壽說:一日無書,百事荒蕪。

杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神。

劉向說:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。

顏真卿說:黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。

朱熹說:讀書有三到,謂心到、眼到、口到。

高爾基說:書籍是人類進步的階梯。

合:莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。

乙:他們說得多好!可你們知道嗎?每一位名人的成功都是來之不易的,他們在兒時都很刻苦,下面請聽故事。(講故事)《孫康映雪讀書》《聞一多醉書 》《高爾基救書》

甲:謝謝他們給我們帶來的故事。記得一位名人曾說:“讀書要選擇,世上有各種各樣的書,讀一本好書就是與一位高尚的人講話。

乙:對!可是,什么樣的書才算是好書呢?

甲:這個嘛,下面我們一起來討論討論,什么樣的書才是好書吧!討論開始吧,時間到,哪個小組發(fā)言。

甲:同學們現(xiàn)在知道哪些書適合我們看了嗎?誰來向大家介紹自己閱讀過的好書。(好書推薦)

甲:哇!這么多的書,真把我給樂壞了,我要把這些書全都讀個遍。

乙:那可不行,讀書這事可急不得,要運用正確的讀書方法才能有收獲。接下來還是有請班級里的幾個閱讀大王來談談他們的讀書經(jīng)驗吧!

甲:看來讀書也要講究方法。

乙:那當然了!讀書開闊了我們的眼界,愉悅了我們的身心,陶冶了我們的性情,豐富了我們的知識,也提高了我們各方面的素質(zhì)。你看,我們班“小桔燈”讀書社團,開展了豐富多彩的讀書活動。下面請鄭一諾來介紹

甲:讀好書是一種樂趣,一種情操,也是一種巨大的享受!書是多么神奇啊!下面請欣賞管素欣、田冰潔的朗誦《神奇的書》

甲:讀書讓我們的生活充滿七彩陽光。

乙:讀書給我們的生活帶來無窮樂趣。

甲:航行在知識的海洋里,是老師給我們升起風帆。下面請輔導員為我們講話

乙:請輔導員翟老師帶領大家宣誓。

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準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時刻準備著!

甲:同學們熱愛書吧,這是知識的源泉,

乙:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!

合:的好少年,我讀書,我快樂。

中隊長:我宣布五(4)中隊“爭做好少年”主題隊會到此結(jié)束!退旗,全體起立,敬禮、禮畢。請坐

五、活動預期效果和評價:

本次主題隊會,在中隊長策劃下,組織學生圍繞“學習十九大精神,爭做好少年”開展一系列活動,讓同學們深刻的意識好少年讀書的重要性,效果明顯。

本次隊會主題鮮明,形式新穎,學生參與面廣,充分發(fā)揮學生的主體作用。以學生為中心,學生在參與活動中體會到主題,共同進步。

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