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一分一段表,是將全省同科類(lèi)考生的檔案分從高到低排列,再按每1分一段,統(tǒng)計(jì)“本段人數(shù)”;從本段向上一直到最高分段的所有“本段人數(shù)”相加,則為“累計(jì)人數(shù)”。
“一分一段表”是包含了加分的,加分也會(huì)體現(xiàn)在“一分一段表”中,考生不必?fù)?dān)心是否有成績(jī)?cè)谧约汉竺娴目忌,通過(guò)加分后超越自己。
通過(guò)這個(gè)表,考生不僅知道各批次的分?jǐn)?shù)線,同時(shí)還能了解自己在全省考生中的排位,更有利于考生對(duì)自己進(jìn)行合理的定位。
建議考生下載一份本省的一分一段表,便于隨時(shí)分析、使用。一分一段表上顯示出每一個(gè)分?jǐn)?shù)全省的考生有多少名,這個(gè)數(shù)據(jù)的參考價(jià)值最大。
“一分一段”表內(nèi)對(duì)每一個(gè)分?jǐn)?shù)線上有多少考生、該分?jǐn)?shù)線以上有多少考生進(jìn)行了詳細(xì)統(tǒng)計(jì)。普通文理科從100分起一分一段一公布,一直公布到最高分,其中的分?jǐn)?shù)已經(jīng)包含政策性照顧分。此外,專(zhuān)升本、對(duì)口生按專(zhuān)業(yè)、類(lèi)別公布到最低控制分?jǐn)?shù)線,以下的不再一分一段公布,藝術(shù)、體育類(lèi)文化成績(jī)排序包含在普通文理科中,不單獨(dú)公布。
在填報(bào)志愿時(shí),首先參考自己在全省的排名,再看想選報(bào)學(xué)校的招生計(jì)劃,最好是計(jì)算一下同等梯度的高校在河南招生計(jì)劃的總和,結(jié)合自己的排名,從而較好地選報(bào)志愿。
一、高考一分一段表?yè)Q算位次的方法一分一段表是填報(bào)志愿時(shí)必須借助的工具,其作用是換算考生的等效分。我們?cè)诜治、評(píng)估志愿時(shí),不能以表面分?jǐn)?shù)去衡量往年的錄取數(shù)據(jù),而要以排位的角度與衡量、分析。如考生今年考了600分,位次為3500名,借助去年的一分一檔表,我們可找出去年3500名的成績(jī),比如為618分,則去年的618分與今年的600分等效(排位相)。通常,我們將不同高考年份排位相同的分?jǐn)?shù)稱(chēng)為等效分(或同...查看更多
一、如何看懂一分一段表一、看自己在“一分一段表”中查找與自己成績(jī)相對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)排名和這一位次成績(jī)共有多少考生,以確定個(gè)人成績(jī)?cè)谌〉奈恢。二、看學(xué)校對(duì)比一下近三年來(lái)的“一分一段”表,看看所想要填報(bào)的大學(xué)連續(xù)三四年的校線在哪個(gè)段位,若自己的分?jǐn)?shù)比至少兩年的段位高,那報(bào)考該校把握較大。三、分梯度如果成績(jī)所在的某一分?jǐn)?shù)段上其他考生過(guò)于集中,那么在填報(bào)志愿時(shí)就應(yīng)注意保持各院校、各專(zhuān)業(yè)的志愿填報(bào)梯度,根據(jù)實(shí)際...查看更多
寧夏高考一分一段表2022年文科,所謂一分一段,是以“1分”為階梯單位,統(tǒng)計(jì)獲得該分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)和累計(jì)人數(shù)。寧夏文科一分一段表可以讓考生對(duì)每一個(gè)分?jǐn)?shù)段上有多少人一目了然,也能清楚確定自己高考成績(jī)?cè)谖沂械奈恢茫瑢?shí)現(xiàn)精準(zhǔn)定位,同時(shí)根據(jù)目標(biāo)院校往年在我市錄取的位次情況,可以縮小目標(biāo)院校范圍等,用處非常多。一、寧夏高考一分一段表2022文科在線查詢下面是歷年寧夏高考成績(jī)一分一段表的排名查詢,2022年我們...查看更多
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成考錄取分?jǐn)?shù)線是多
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