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大多數(shù)同學(xué)正常發(fā)揮的情況下,高考可能會比二模成績高30-40分左右吧,但是也有同學(xué)會高更多,也有同學(xué)會低一些,都有可能。相比之下,二模的成績和高考成績還算接近。
大致來說,每年的高考成績和排名相差不大,也有試卷難度低,復(fù)讀一次成績提高了幾十分,排名反而下降的情況。單獨說一模二模,一般來說二模的成績好于一模,高考成績稍微好于二模,二模的參加價值是很高的。平常的模擬題難度是大于高考的,當然,江蘇的數(shù)學(xué)除外,原因都懂。所以說,能把三次模擬題弄通了,是很關(guān)鍵的。
既然高考難度低,為什么有的考生反而考不出平時的水平?主要原因是平常練習的難題多,淺嘗輒止,并沒有吃透知識點。高考的題變?nèi)菀琢耍鲱}的把握性反而降低了。
這是,家長與其關(guān)心一模二模與高考的差距,不如讓孩子明白,搞懂知識點比只看分數(shù)更重要。做題時一定要返回課本的基礎(chǔ)知識,不能貪多貪全,假裝勤奮,思維懶惰。
只要最后兩個月把心思用在基礎(chǔ)知識,適當拔高上,對于580分以下的考生,有很大的幾率翻盤,高考成績高于二模20分以上。
成考錄取分數(shù)線是多
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