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二、珠�？萍紝W院教學研究科工作職責

一、教學改革與研究

1.協(xié)助領導開展學校全日制本科教育的總體發(fā)展規(guī)劃和基本教學管理制度的研究，探索新形勢下教學管理制度及制定相關的教學文件。

2.開展校級教學研究課題、教學改革項目立項、資助、管理、鑒定等工作，組織省級、國家有關教學類項目推薦工作。

3.組織校級教學成果獎評審和省級、國家級教學成果獎的推薦工作。

4.組織開展人才培養(yǎng)模式改革、教學內容和教學方法改革等。

5.組織教學改革經(jīng)驗交流和教學觀摩活動等。

6.組織教育部教學改革與建設工程各項目的申報和推薦工作。

二、教學建設

1.落實本科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃具體工作，調整優(yōu)化專業(yè)結構布局，規(guī)范專業(yè)設置。加強專業(yè)辦學質量檢查和指導。了解國內相關專業(yè)的發(fā)展和建設狀況，組織新專業(yè)的可行性論證。

2.組織全校課程建設工作，調查了解課程建設情況。負責全校公共選修課等課程的建設，做好通識選修課課程模塊設置與管理。

三、教學計劃

1.負責人才培養(yǎng)方案制定和人才培養(yǎng)模式改革工作。

2.提出制定本科專業(yè)教學計劃的原則意見和時間安排，審核、調整各專業(yè)教學計劃，適時進行實施狀況檢查。

3.審核各專業(yè)學期教學執(zhí)行計劃，并協(xié)調各教學單位組織實施。

四、教材建設

1.教材的建設與項目管理。

2.優(yōu)秀教材的評選工作。

五、綜合調研

1.學習、探索高等教育教學管理規(guī)律，了解國內各普通高等學校教學管理工作動態(tài)和高等教育改革形勢，為提高教學管理科學性、效率和質量提供思路和方案。

2.協(xié)助領導或接受上級主管部門委托組織的全校范圍內的教學管理調研活動，如教學工作會、研討會、經(jīng)驗交流會、座談會等。

3.調查、了解全校各教學單位的教學實際狀況，發(fā)現(xiàn)存在的共性和個性問題，有針對性地提出解決辦法。

4.在校內組織對某一教學管理專項工作的調查研究，制定具體改進措施。

六、其他日常工作

1.完成上級管理部門布置的有關教學方面的各類調查、報表的調研、填報工作。

2.完成各類相關工作文件的上報、下發(fā)工作，完成各項工作的文件、材料的整理、裝訂、存檔。

3.對教師信息、課程信息等進行教務系統(tǒng)維護工作。

4.負責本科學生學分認定和轉換工作。

5.與本部合作辦學的安排及管理費。

6.完成領導交辦的其他工作。

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