度和記憶準(zhǔn)確性測(cè)驗(yàn)，這些更利于女生能力和潛力的發(fā)揮，所以從全國(guó)來(lái)看，女狀元們占更大比例。

“狀元搖籃”在河南分布很均衡

高考被稱為中國(guó)最大規(guī)模、最公平的人才選拔制度。各地高中都把兩天的考試當(dāng)做對(duì)自己教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的年度檢閱。高考成績(jī)同時(shí)也成為高中在相互競(jìng)爭(zhēng)、招生和打品牌時(shí)最有力的“武器”。

廈門(mén)大學(xué)博士馮用軍副教授曾指出，能否培養(yǎng)出高考狀元是檢驗(yàn)一所中學(xué)辦學(xué)水平和是否頂尖中學(xué)的重要指標(biāo)，狀元數(shù)量多少體現(xiàn)了一所中學(xué)師資力量的強(qiáng)弱、教學(xué)質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)班子管理能力等的高低、校園文化的優(yōu)劣。

從1977年到，信陽(yáng)高級(jí)中學(xué)、開(kāi)封高中分別為河南培養(yǎng)出了最多的高考狀元，各有5人。因新科狀元曹林菁畢業(yè)于開(kāi)封高中，這也讓開(kāi)高晉升為“5星”，與信陽(yáng)高中并列。

兩所中學(xué)因此也被中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)稱為“河南省高考狀元夢(mèng)工廠”。排名第三的是新鄉(xiāng)一中，共出了4名狀元;濮陽(yáng)油田一中有3人，列第四;舞鋼一高、新鄭一中、淮陽(yáng)中學(xué)、鄭州外國(guó)語(yǔ)各有2人，并列第五。

馮用軍說(shuō)：“河南自古以來(lái)就是我國(guó)文化繁榮、基礎(chǔ)教育發(fā)達(dá)的地區(qū)，高考狀元畢業(yè)中學(xué)分布相對(duì)比較均衡，鄭州、開(kāi)封、信陽(yáng)、洛陽(yáng)等大中城市的重點(diǎn)中學(xué)和縣區(qū)的普通中學(xué)均能產(chǎn)出狀元�！�

河南頭名大多中意北京學(xué)府

北大、清華，或者其他高校?高考狀元的去處總能引起高校招生的“硝煙”。能否在最為激烈的全國(guó)高考狀元爭(zhēng)奪中取勝，已成為中國(guó)一流大學(xué)特別是中國(guó)頂尖大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志。

恢復(fù)高考37年來(lái)，河南的高考狀元們更偏愛(ài)北京學(xué)府。其中選擇就讀北京大學(xué)的人數(shù)最多，高達(dá)27人。清華大學(xué)屈居第二，就讀的狀元有24人。兩所學(xué)校加起來(lái)有51人，占75人中的絕大多數(shù)。中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)有4人，位居第三。

近年來(lái)在內(nèi)地進(jìn)行“招生爭(zhēng)奪戰(zhàn)”的港、澳、臺(tái)高校則被河南狀元們“拋棄”，雖打出了高額獎(jiǎng)學(xué)金的牌，卻屢屢不被買(mǎi)賬。

“河南的生活習(xí)慣和節(jié)奏與香港完全不同，孩子很難適應(yīng)，河南傳統(tǒng)文化厚重，與北京有相似之處。一座城市容納的高考狀元數(shù)量與該地區(qū)的教育、科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有很大關(guān)系，特別是區(qū)域內(nèi)是否擁有中國(guó)頂尖大學(xué)和中國(guó)名牌大學(xué)是影響高考狀元落戶的重要砝碼�！辈萄院窠淌谡f(shuō)，30多年來(lái)鄭州大學(xué)、河南大學(xué)等河南高校從沒(méi)省狀元問(wèn)津，這其實(shí)是河南高校的水平不高，名師名家更愿留在北上廣深一線城市，且河南名校太少，教育資源分配不公平。

高校出招　用“多金”爭(zhēng)各地頭名

如今，高校為爭(zhēng)奪生源