當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 教育新聞 > 正文
遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)入口:https://www.lgzy.com.cn/General/General.aspx?id=3,教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)管理工作的核心機(jī)構(gòu)。以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容,僅供參考。
遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)入口:https://www.lgzy.com.cn/General/General.aspx?id=3
遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院始建于1950年,位于東北政治經(jīng)濟(jì)文化中心沈陽(yáng)市,是一所以服務(wù)軌道交通業(yè)為特色、以服務(wù)裝備制造業(yè)為主體,全日制學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)和應(yīng)用性技術(shù)服務(wù)并重發(fā)展的高職院校。學(xué)院堅(jiān)持“職業(yè)化、集團(tuán)化、特色化、國(guó)際化”的辦學(xué)策略和“規(guī)模適度,質(zhì)量第一,特色鮮明,追求卓越”的品牌發(fā)展戰(zhàn)略。
學(xué)院主校區(qū)在軌道交通業(yè)和裝備制造業(yè)聚集區(qū)——沈陽(yáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),占地面積512畝,建筑面積14.2萬(wàn)平方米,校園建設(shè)凸顯“職業(yè)化”“智能化”“信息化”和“人性化”理念。在職教職工323人,其中教授17人,副教授65人,博士、碩士研究生學(xué)歷207人。教師團(tuán)隊(duì)匯集了全國(guó)職業(yè)教育軌道交通行業(yè)名師、中國(guó)機(jī)電職業(yè)教育行業(yè)教學(xué)名師、遼寧省職業(yè)院校教學(xué)名師和專業(yè)帶頭人,以及來(lái)自行業(yè)企業(yè)的專家和技術(shù)骨干。設(shè)有鐵道工程系、機(jī)械工程系、數(shù)控工程系、機(jī)電工程系、電氣工程系、信息工程系、管理工程系,開(kāi)設(shè)相關(guān)專業(yè)(方向)29個(gè)。
學(xué)院以立德樹(shù)人為根本,建立了“一個(gè)融合、四個(gè)統(tǒng)一”育人模式,實(shí)施系統(tǒng)化育人工程。秉承“立德、樹(shù)人、修業(yè)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),形成“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)”的校風(fēng)、“樂(lè)教、愛(ài)生、勤勉、求精”的教風(fēng)、“自律、誠(chéng)信、肯干、明禮”的學(xué)風(fēng)。
學(xué)院構(gòu)建了“雙閉環(huán)控制”教育教學(xué)質(zhì)量保障體系,對(duì)教育教學(xué)工作全過(guò)程、全方位進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督和動(dòng)態(tài)控制。“基于‘雙閉環(huán)控制’原理的職業(yè)院校教育教學(xué)質(zhì)量保障體系理論與實(shí)踐”獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),“運(yùn)用‘雙閉環(huán)控制’教育教學(xué)質(zhì)量保障體系進(jìn)行內(nèi)部質(zhì)量診斷與改進(jìn)”獲遼寧省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、全國(guó)高校內(nèi)部質(zhì)量保障優(yōu)秀案例二等獎(jiǎng)。
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015—2018 年)》骨干專業(yè):鐵道機(jī)車(chē)
全國(guó)職業(yè)院校交通運(yùn)輸類示范專業(yè)點(diǎn):鐵道機(jī)車(chē)
平行志愿投檔錄取模式和順
時(shí)間:2024-08-09 09:0:09高考志愿報(bào)考外省學(xué)校必須
時(shí)間:2024-08-09 09:0:12高考志愿壓線考生報(bào)考省外
時(shí)間:2024-08-09 09:0:30高考志愿院校選擇省內(nèi)還是
時(shí)間:2024-08-09 09:0:51