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二本滑檔后還能繼續(xù)填報(bào)。滑檔后可以進(jìn)行二本征集志愿填報(bào),或者填報(bào)下一批次的志愿,只要是后續(xù)的錄取批次填報(bào)了志愿,還是有可能被錄取的。
二本滑檔之后,需要及時(shí)關(guān)注征集志愿,也就是我們常說的補(bǔ)錄。征集志愿指的是第一志愿無法錄滿名額的院校,在每一個(gè)批次的第一志愿錄取工作完成后,通過教育考試招生院公布的缺少考生名額的院校。及時(shí)關(guān)注征集志愿的發(fā)布,選擇自己喜歡適合的院校,一般來說征集志愿填報(bào)的名額少、時(shí)間短,考生應(yīng)及時(shí)抓住機(jī)會。
二本滑檔后也可以填報(bào)下一批次的志愿,二本滑檔只能填報(bào)的是?浦驹。填報(bào)下一批次的志愿,考生分?jǐn)?shù)高,被錄取的概率十分大。如果錯(cuò)過了征集志愿或者是對院校不滿意,也不愿意填報(bào)下一批次志愿,也可以選擇復(fù)讀。考生可以結(jié)合自身的情況與家長共同商議,做出適合自己的決定。
第一,沒有根據(jù)自己的成績,位次實(shí)事求是的評價(jià)自己,從而高估了自己的實(shí)力,所填報(bào)的院校提檔分?jǐn)?shù)線太高,自己達(dá)不到。
平行志愿對高分考生更有利,一定程度上增加高分考生的錄取概率,對于壓線考生,相對分?jǐn)?shù)低的考生的錄取壓力增大。
第二,政策性滑檔。由于高考志愿中,投檔都是按照120%或是105%進(jìn)行的,每個(gè)批次的控制線也是按照投檔的比例進(jìn)行劃分的,也就說批次線上的學(xué)生本身就存在滑檔的問題。
只不過需要看投檔比例,大的話滑檔比例就大,比例小的話,滑檔比例也會小。
1、拉開志愿層次。在填報(bào)志愿時(shí),志愿之間是要有層次的,建議根據(jù)往年錄取分?jǐn)?shù)線,分出沖、保、穩(wěn)的三大類學(xué)校,這樣可以有效降低滑檔的出現(xiàn)。
2、注意志愿順序。正常來說,我們會把往年錄取分?jǐn)?shù)比較高的學(xué)校放在前面去沖一沖,看看自己有沒有可能被錄取。所以在填報(bào)志愿時(shí),將分?jǐn)?shù)較高的學(xué)校和自己的理想院校盡量往前排,這樣才能有沖一沖的機(jī)會。
3、服從調(diào)劑。為避免滑檔,建議在填報(bào)志愿時(shí)填服從調(diào)劑。如果你的分?jǐn)?shù)很好,且在學(xué)校專業(yè)計(jì)劃人數(shù)之內(nèi),則不會被調(diào)劑,你最后讀的就是你所報(bào)的專業(yè)。
4、專業(yè)選擇冷熱搭配。很多考生在選擇專業(yè)的時(shí)候只看重?zé)衢T的大學(xué)和專業(yè),但這些熱門大學(xué)和專業(yè)一般來說都是競爭比較激烈的,而且分?jǐn)?shù)要求相對較高,如果自身成績沒有占據(jù)很大的優(yōu)勢的話,則很可能會導(dǎo)致滑檔或者退檔。
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