力，既解決了企業(yè)的“用工荒”，又省了培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)。更有甚者，竟然還從學(xué)生的微薄收入中克扣或通過企業(yè)“回扣”一定比例的管理費(fèi)。

筆者認(rèn)為，“把職業(yè)院校學(xué)生當(dāng)童工用”等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中的亂象，已經(jīng)到了非治理不可的時(shí)候了。這應(yīng)引起教育、未成年人保護(hù)、人力資源和社會(huì)保障等相關(guān)職能部門的足夠重視，出臺(tái)有關(guān)政策或具有法律效力的部門規(guī)章，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的管理，保護(hù)學(xué)生的健康與安全，保障學(xué)生合法權(quán)益。同時(shí)，應(yīng)出臺(tái)稅收優(yōu)惠措施，對(duì)企業(yè)接收學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)給予必要的稅前成本扣除，適時(shí)予以一定補(bǔ)助或獎(jiǎng)勵(lì)，從而調(diào)動(dòng)企業(yè)接收學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的積極性，為培養(yǎng)適用、實(shí)用之才創(chuàng)造良好條件。（作者系北京城市學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)）