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據(jù)《北方新報》報道,近日,內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳下發(fā)《關(guān)于取消自治區(qū)級“優(yōu)秀學(xué)生”保送生資格的通知》,明確了我區(qū)從起取消自治區(qū)級“優(yōu)秀學(xué)生”保送生資格。
這不但是高考制度日臻完善的表現(xiàn),而且是實現(xiàn)教育公平的一項重要舉措。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),高考的保送和加分政策,原本是高考制度的有益補充,然而,一段時間以來,各地在保送加分項目執(zhí)行中出現(xiàn)了變形,加分政策成為某些特殊人物徇私舞弊的工具,使這一政策的嚴(yán)肅性和公信力喪失殆盡。
“優(yōu)秀學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)很難量化,故而就存在變通的空間,人為因素在所難免。對那些沒有爹娘可拼,又沒有門路的學(xué)生來說,以分?jǐn)?shù)決定錄取是他們所期盼的,因為它體現(xiàn)了分?jǐn)?shù)面前人人平等的公平原則,使他們有機會比過高富帥,勝過官二代。
教育是國計,也是民生,是最基礎(chǔ)的社會公平。十八大提出的“大力促進教育公平”的戰(zhàn)略部署,回應(yīng)了百姓關(guān)切的教育問題。近年來,黨和政府在教育資源的均衡配置,城鄉(xiāng)低保家庭大學(xué)生資助政策等一系列惠民政策方面,加快了實現(xiàn)教育公平的步伐。此次我區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生”保送、加分資格的取消,無疑是順應(yīng)了廣大民眾的期待。
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