和校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地”三方面開展合作，建成一批具有教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)鑒定、技術(shù)服務(wù)和生產(chǎn)功能的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，使學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方獲利。

學(xué)校邀請(qǐng)合作企業(yè)專家到校參與各個(gè)實(shí)訓(xùn)室的功能設(shè)計(jì)工作，在滿足學(xué)校各專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的基礎(chǔ)上，充分考慮企業(yè)員工培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等培訓(xùn)形式的需要，兼顧學(xué)歷教育與社會(huì)培訓(xùn)兩方面的需求，最大限度地完善生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)校積極開展面向社會(huì)的職業(yè)培訓(xùn)奠定基礎(chǔ)。

近年來，學(xué)校獲得中央財(cái)政、地方財(cái)政支持，建設(shè)綜合實(shí)訓(xùn)樓一座，汽修實(shí)訓(xùn)樓一座，購置數(shù)控加工中心、數(shù)控車床、電工電子實(shí)驗(yàn)臺(tái)等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，完成了電氣安裝與維修、機(jī)床電路檢修、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車底盤、汽車電器、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、財(cái)務(wù)模擬、會(huì)計(jì)電算化等實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，同時(shí)建立起網(wǎng)絡(luò)化多媒體汽車電子教學(xué)平臺(tái)。校企合作實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，整合企業(yè)與學(xué)校資源，形成了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，很好地為多家企業(yè)搭建了培訓(xùn)平臺(tái)，同時(shí)，實(shí)質(zhì)性啟動(dòng)了部分培訓(xùn)項(xiàng)目，真正實(shí)現(xiàn)了校企共建共贏。

加強(qiáng)引領(lǐng)輻射，完善服務(wù)職能，百花齊放實(shí)施培訓(xùn)工程

在崗職工精英培訓(xùn)工程

學(xué)校充分利用自身教育教學(xué)資源，組織相關(guān)專業(yè)教師，根據(jù)企業(yè)員工培訓(xùn)目標(biāo)，結(jié)合崗位能力要求，確定培訓(xùn)內(nèi)容，并進(jìn)一步分析所需文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，在綜合多門課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上最終形成培訓(xùn)方案。量身定制培訓(xùn)方案，將傳統(tǒng)的社會(huì)培訓(xùn)提升為向企業(yè)提供員工培訓(xùn)的綜合性解決方案，使服務(wù)性工作轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆�資源開發(fā)咨詢工作。通過為企業(yè)量身定制培訓(xùn)方案，豐富了學(xué)校社會(huì)培訓(xùn)的基本模式，彌補(bǔ)了技能鑒定培訓(xùn)針對(duì)性不足的弱點(diǎn)，使學(xué)校的社會(huì)培訓(xùn)工作獨(dú)具特色。

近年來，學(xué)校為華北電力建設(shè)公司、天津大無縫鋼管有限公司和天輔機(jī)電設(shè)備安裝有限公司、天津達(dá)仁堂制藥廠、天津藍(lán)巢電力建設(shè)公司設(shè)計(jì)員工培訓(xùn)方案，提供維修電工等崗位培訓(xùn)服務(wù)，總計(jì)完成千余人次的培訓(xùn)任務(wù)。2010年到現(xiàn)在,承接天津高速公路集團(tuán)駕駛員技能比武活動(dòng),理論實(shí)踐設(shè)計(jì)全部由我校教師獨(dú)立完成。

再就業(yè)培訓(xùn)工程