豐臺區(qū)東鐵匠營第二小學校長兼黨支部書記許芳之前參加了豐臺區(qū)校長教學管理與方法培訓團。在英國進行了為期28天的學習。訪英歸來，許校長對英國教育有了更直觀、更深入的了解與思考。本文摘自許校長《當東方遇到西方……》一書中的部分精彩文字。

“孩子第一”是英國教育人的工作宗旨，這是每名教育工作者在工作之前首先要想的事情。工作中的某項決定是否是把孩子放在第一位了？如果是，那么請繼續(xù)！在英國的28天，在與英國校長和專家的交流中，我深深地被這句話所感染著。2003年，英國頒布了《每個孩子都重要：為孩子而改變》的綠皮書�！懊總�孩子都重要”的教育內涵是：協(xié)調所有的服務部門，使得每個孩子都得到所需的幫助和支持，確保青少年工作達到5大目標——保持健康、保證安全、愉快成長、有所貢獻、保障經濟。在英國，無論是官方還是學校，都使用“孩子”或“同學”等稱謂，而很少用“學生”。

在學校聽課時，老師們都會告訴我們，今天沒有火警演練，所以可以踏實來聽講，同時也提醒我們，這種訓練非常多，如果真有火警演練的警鐘鳴響，也要跟著往外跑。在后來參觀英國各級各類學�；驒C構時，這個叮囑成了必備的開場白。我想這就是把孩子安全放到第一位最好的實踐證明。

英國的“出勤率”與我國的含義不同，他們規(guī)定家長有責任把孩子送到學校上課，而學校必須保證91％以上的出勤率，否則視為學校不合格。家長由于吸毒、酗酒、心理健康問題、懶惰或其他問題沒有及時把孩子送到學校，是很嚴肅的問題，校長也往往把學生都來學校上課認為是學校工作成功的業(yè)績之一。我們的專業(yè)翻譯高老師的孩子因為回國，耽誤了三周時間沒來學校上課，于是高老師被罰了50英鎊�？梢�，學校不僅把“孩子上課”放在第一位，而且監(jiān)督也非常到位。

英國人做事很務實，把“孩子放在第一位”理念的落實隨處可見。如孩子們吃飯的桌子都是圓形的，便于相互交流。這些桌椅也可分割，隨空間需要隨時調整；學校到處都能看到學生制作的工藝品、繪畫作品等；學校樓道中還布置了開放書架，便于學生隨時讀書；樓道和教室里都鋪了地毯，干凈且無噪音。就連老師的裝扮，也是隨著孩子的喜好而定的。一位頭戴紅花，下穿花花綠綠裙子的老師告訴我們，如果她某天沒這么打扮，孩子就會說：“老師，今天你看上去很悶�！�

英國教育之旅，給了我極大的觸動與啟示�！昂⒆拥谝弧钡睦砟罡�是深入人心，我想，這與我國當前倡導的“以生為本”的教育理念有異曲同工之處。在今后的教育教學工