今年兩會，民進(jìn)中央提交了“關(guān)于進(jìn)一步加大非遺傳承人保護(hù)力度”的提案，全國政協(xié)常委、民進(jìn)中央副主席朱永新，代表民進(jìn)中央向記者介紹了提案的有關(guān)內(nèi)容。

據(jù)民進(jìn)中央調(diào)研，有的民間工藝類的非遺，因為不具有較大的經(jīng)濟(jì)價值無法形成廣闊市場，導(dǎo)致從業(yè)人員減少且少有學(xué)徒�！拔覈�有3025名高級工藝美術(shù)師，從事傳統(tǒng)工藝美術(shù)的僅有20%；764個傳統(tǒng)工藝美術(shù)品種中，超過一半陷入瀕危狀態(tài)�！敝煊佬掠脭�(shù)字向記者說明非遺后繼無人的困境。

對此，民進(jìn)中央提出兩個建議：一個是“非遺冷凍”，另一個是“職業(yè)傳承”�！胺沁z冷凍”，主要是為了防止“人走技失”。民進(jìn)中央建議盡快組織力量用口述歷史、原生態(tài)記錄、制作全程影像等方式，全面保存非遺項目的完整影像資料，以后需要的時候可以根據(jù)影像資料復(fù)原非遺項目�！奥殬I(yè)傳承”，民進(jìn)中央希望能借鑒韓國、日本等國家的保護(hù)措施，將具有重大歷史、學(xué)術(shù)、藝術(shù)價值，體現(xiàn)地方特色的非遺傳承人認(rèn)定為“人間國寶”，提高傳承人社會地位，增加補(bǔ)貼，促進(jìn)師徒傳承，同時打通非遺技藝傳承與學(xué)歷教育的通道，在學(xué)校里實現(xiàn)職業(yè)傳承。

“我們在調(diào)研中也了解到，一些學(xué)校開發(fā)出鄉(xiāng)土文化教材，讓孩子們從小就能了解當(dāng)?shù)氐姆俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)，我們認(rèn)為這對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)是一個非常好的方式�！敝煊佬聦�學(xué)校教育在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中的重要作用給予充分肯定。（記者翟帆）