日前，教育部起草了《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》（以下簡(jiǎn)稱《辦法》），并向社會(huì)公開征求意見�！掇k法》明確定義了屬于學(xué)術(shù)不端的七種行為，其中五種屬于嚴(yán)重學(xué)術(shù)不端行為，《辦法》提出，擬對(duì)高校學(xué)術(shù)不端情節(jié)嚴(yán)重者開除或解聘。

　　征求意見稿對(duì)學(xué)術(shù)不端情節(jié)嚴(yán)重做出了規(guī)定：造成惡劣影響的；存在利益輸送或者利益交換的；對(duì)舉報(bào)人進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的；有組織實(shí)施學(xué)術(shù)不端行為的；多次實(shí)施學(xué)術(shù)不端行為的。

　　征求意見稿提出，高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)術(shù)委員會(huì)的認(rèn)定結(jié)論和處理建議，結(jié)合行為性質(zhì)和情節(jié)輕重，依職權(quán)和規(guī)定程序?qū)�學(xué)術(shù)不端行為責(zé)任人作出處理或提出處理建議，包括通報(bào)批評(píng)；終止或者撤銷相關(guān)的科研項(xiàng)目，撤銷學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)稱號(hào)，并在一定期限內(nèi)取消申請(qǐng)資格；警告、記過；降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或行政職務(wù)；開除或解聘；法律、法規(guī)及規(guī)章規(guī)定的其他處理措施。

　　同時(shí)，征求意見稿也對(duì)有學(xué)術(shù)不端行為的學(xué)生該如何處理做出了規(guī)定。征求意見稿指出，學(xué)生學(xué)術(shù)不端行為與獲得學(xué)位有直接關(guān)聯(lián)的，可以作暫緩授予學(xué)位、不授予學(xué)位或者依法撤銷學(xué)位等處理。

　　>>七種學(xué)術(shù)不端行為

　　1剽竊、抄襲他人學(xué)術(shù)成果；2篡改他人研究成果；偽造科研數(shù)據(jù)、資料、文3獻(xiàn)、注釋，或者捏造事實(shí)、編造虛假研究成果；未參加研究或創(chuàng)作而在研究成果、學(xué)術(shù)論文上署名，未經(jīng)4他人許可而不當(dāng)使用他人署名，或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作；5在申報(bào)課題、成果、獎(jiǎng)勵(lì)和職務(wù)評(píng)審評(píng)定等過程中提供虛假學(xué)術(shù)信息；文6有償發(fā)表論、買賣論文、由他人代寫或?yàn)樗�人代寫論文的；其他�?yán)重違反公認(rèn)的學(xué)術(shù)準(zhǔn)則、違背學(xué)術(shù)誠信的行為，根7據(jù)相關(guān)學(xué)術(shù)組織或者高等學(xué)校制定的規(guī)則，屬于學(xué)術(shù)不端行為的。