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12月14日晚7時(shí),在河南省鄭州市第二中學(xué)高二十班教室里,出現(xiàn)了一位特殊來(lái)賓,正在和同學(xué)們一起上自習(xí)。她就是該班學(xué)生崔畫(huà)的媽媽。她坐在教室的后方,不時(shí)抬起頭來(lái)看看同學(xué)們,偶爾走到孩子們中間看看他們的學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校與孩子一起學(xué)習(xí),體驗(yàn)校園生活,這是鄭州二中自2010年10月11日起實(shí)行的全方位開(kāi)放辦學(xué)。
鄭州二中創(chuàng)建于1941年,前身為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期設(shè)立于河南嵩縣寺莊的河南戰(zhàn)區(qū)二中,是鄭州歷史上第一所省立中學(xué),是兼具初中和高中的完全中學(xué)。辦學(xué)的七十余年里,鄭州二中一度成為鄭州市民和學(xué)生心中的“名校”。但隨著國(guó)家政策的調(diào)整,與新興學(xué)校的崛起,鄭州二中的影響力和光環(huán)有所削弱,往日的輝煌難以再現(xiàn)。經(jīng)過(guò)充分調(diào)研后,該校領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到學(xué)校停滯不前的原因在于隊(duì)伍思想觀念和學(xué)校辦學(xué)方式的封閉性。于是,開(kāi)放辦學(xué)的理念應(yīng)運(yùn)而生。
自2010年10月11日起,在學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)中,家長(zhǎng)或社會(huì)人士,只要通過(guò)預(yù)約、登記,并穿上“開(kāi)放辦學(xué)”嘉賓服,就可以走進(jìn)學(xué)校的任意一間教室,推門(mén)聽(tīng)評(píng)任意一位教師的課;走進(jìn)學(xué)校的任意一間辦公室,和任意一位教職員工溝通交流;免費(fèi)到食堂與學(xué)生一起體驗(yàn)學(xué)校的食堂管理及日常餐飲;參與學(xué)校的任何集體活動(dòng),走遍學(xué)校每一個(gè)角落。
“開(kāi)放辦學(xué)對(duì)學(xué)校的每位教工都是一種挑戰(zhàn)!编嵵荻行iL(zhǎng)王瑞說(shuō),教師在開(kāi)放辦學(xué)活動(dòng)中深深感受到了監(jiān)督的力量,家長(zhǎng)、各界人士的隨時(shí)來(lái)訪、隨堂聽(tīng)課讓他們要求自己的每一堂課都要上成優(yōu)質(zhì)課、精品課。如今六年過(guò)去了,隨著開(kāi)放辦學(xué)常態(tài)化,“開(kāi)放辦學(xué)”理念已經(jīng)融入鄭州二中每一位教工的日常工作中。
“‘開(kāi)放辦學(xué)’是我校的‘源頭活水’,使二中日日常新。”王瑞說(shuō),“我們希望孩子們?cè)诟鞣矫娑加凶詈玫陌l(fā)展,但這并不是我們唯一的目標(biāo)。我們更想培養(yǎng)的是他們的開(kāi)放性思維,為他們的夢(mèng)想插上翅膀,讓他們?cè)趧?chuàng)造的天空自由翱翔!
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