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第十六條 考核方式

成績考核的方式分為考試和考查兩種，由教務(wù)處根據(jù)教學(xué)計(jì)劃確定。

1、考試一般以閉卷、筆試為主。根據(jù)課程的不同性質(zhì)，也可以采用口試，或筆試與口試相結(jié)合�？谠囌n程考試應(yīng)由兩名教師主持，并要求做好口試錄音工作。個(gè)別課程經(jīng)教務(wù)處審核，報(bào)學(xué)院主管教學(xué)院長批準(zhǔn)，也可以采用開卷形式。

2、考試課程主要由專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)主干課及部分重點(diǎn)課程構(gòu)成，實(shí)行各專業(yè)各年級考試門次不少于3門的原則。部分專業(yè)因特殊原因需要調(diào)整考試課程門次的必須先報(bào)教務(wù)處審批同意后方可調(diào)整。

3、考查主要通過課外作業(yè)、課堂討論、小測驗(yàn)、小論文(設(shè)計(jì))等平時(shí)考核的方式進(jìn)行，亦可進(jìn)行開、閉卷考試等。小測驗(yàn)不得事先通知學(xué)生準(zhǔn)備，時(shí)間不得超過一小時(shí)。教師對學(xué)生的課外作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等要認(rèn)真批閱，必要時(shí)可對部分學(xué)生進(jìn)行質(zhì)疑，以判定學(xué)生獨(dú)立完成的程度和所學(xué)知識(shí)的掌握程度。

4、專題報(bào)告、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))等綜合性較強(qiáng)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，可采用評閱、答辯等方式進(jìn)行考核。

5、實(shí)習(xí)成績，一般根據(jù)勞動(dòng)態(tài)度、實(shí)際操作、報(bào)告、總結(jié)、考試等進(jìn)行綜合考核。

第十七條 成績評定

1、學(xué)生課程的學(xué)期綜合測評成績，由平時(shí)成績、期中考試成績和期末考試成績構(gòu)成，其所占比例分別為20%、20%和60%。

2、統(tǒng)考課程的試卷，提倡采用按題分工負(fù)責(zé)的方式進(jìn)行流水閱卷。教師在評閱試卷時(shí)必須嚴(yán)格掌握評分標(biāo)準(zhǔn)。

3、補(bǔ)考成績達(dá)到或超過60分只記“及格”；成績在60分以下，記實(shí)際分?jǐn)?shù)。緩考成績記實(shí)際分?jǐn)?shù)。

4、無論筆試還是口試，分?jǐn)?shù)一經(jīng)評定，任何人不得任意更改。學(xué)生如有不同意見，可通過教務(wù)處向任課教師反映，但不得以任何方式找教師爭分，否則，該門課程成績以零分計(jì)，并不能參加正常的補(bǔ)考。教師不得私自給學(xué)生加分，否則，一經(jīng)認(rèn)定，按教學(xué)事故處理，扣發(fā)該教師本班本學(xué)期的全部課酬。

5、教師在閱卷中發(fā)現(xiàn)有異常時(shí)，應(yīng)及時(shí)向教務(wù)處匯報(bào)，并認(rèn)真進(jìn)行核查，作出處理。

6、教師應(yīng)在課程考試后三日內(nèi)，將學(xué)生該課程的學(xué)期成績填入“蘭州商學(xué)院長青學(xué)院學(xué)生成績登記表”(表一)，一式三份，簽名后，報(bào)送教務(wù)處。如有特殊原因不能按期送達(dá)，須向教務(wù)處說明原因，但總評成績不及格的學(xué)生名單，必須按期送達(dá)。