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湖南基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)官網(wǎng)入口地址

更新:2023-09-13 15:53:56 高考升學(xué)網(wǎng)

湖南基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)官網(wǎng)入口地址:http://www.hnzyzx.com/channel/index/

一、網(wǎng)站注冊(cè)與登錄1、網(wǎng)址:www.hnzyzx.com,湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)的網(wǎng)址網(wǎng)址:網(wǎng)址由湖南資源中心的拼音首字母組成。湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)由省、市、縣、校四級(jí)資源平臺(tái)構(gòu)成(受條件制約,我市暫時(shí)不建縣校兩級(jí)平臺(tái)),湖南省基礎(chǔ)教育資源平臺(tái)的建設(shè)目標(biāo)是組建全省用戶統(tǒng)一認(rèn)證,資源分布存儲(chǔ)的資源應(yīng)用服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系。老師可以用一個(gè)用戶名同時(shí)登陸所屬的省市縣校四級(jí)平臺(tái),上級(jí)平臺(tái)的資源向下級(jí)平臺(tái)同步,下級(jí)平臺(tái)的資源通過(guò)推優(yōu)的方式向上級(jí)平臺(tái)推薦,從而實(shí)現(xiàn)資源在全省范圍內(nèi)的共享和交流。2、注冊(cè)注冊(cè)初次使用此網(wǎng)站資源時(shí)要進(jìn)行注冊(cè),注冊(cè)時(shí)點(diǎn)擊網(wǎng)站左邊的“用戶注冊(cè)”四個(gè)紅色文字,進(jìn)入到注冊(cè)頁(yè)面。

2、注冊(cè)初次使用此網(wǎng)站資源時(shí)要進(jìn)行注冊(cè),注冊(cè)時(shí)點(diǎn)擊網(wǎng)站左邊的“用戶注冊(cè)”四個(gè)紅色文字,進(jìn)入到注冊(cè)頁(yè)面。

注冊(cè)的第一步是選擇用戶類型(選“教師”,然后點(diǎn)擊單位列)表中的各級(jí)目錄中的“”號(hào),找到你自己

所在的學(xué)校名稱并點(diǎn)擊,同時(shí)記住右邊顯示的你所在學(xué)校的?碼。

其中用戶名(即登錄名)注冊(cè)的第二步是填寫上面的表格。冊(cè)的第二步根據(jù)不同的身份有不同的填寫方式:一般教師:+學(xué)校名首字母+個(gè)人姓名首字母,一般教師填hs(赫山)例如“赫山區(qū)泥江口鎮(zhèn)樊家廟中學(xué)的張三老師”就填“赫山”、“樊家廟”“張三”這三個(gè)名稱的首字母:hsfjmzs,、hsfjmzs,有重復(fù)用戶hsfjmzs,名時(shí)請(qǐng)?jiān)诿Q末尾加字母或數(shù)字以示區(qū)別。一般教師用戶可以上傳和下載資源,使用平臺(tái)內(nèi)的所有應(yīng)用功能。學(xué)校管理員用戶:每所學(xué)校須挑選一名電腦基礎(chǔ)知識(shí)扎學(xué)校管理員用戶實(shí)、工作責(zé)任心強(qiáng)的老師擔(dān)任本校的管理員。管理員用戶除了擁有一般教師用戶的所有功能外,還具有批量注冊(cè)新用戶(本學(xué)校

的所有教師可一次性全部注冊(cè));管理本校用戶;修改本校其他用戶信息;已注冊(cè)用戶的調(diào)動(dòng)審核等功能。學(xué)校管理員用戶的用戶名為admin+單位編號(hào),例如“赫山區(qū)泥江口鎮(zhèn)樊家廟中學(xué)的學(xué)校管理員用戶”的用戶名為:admin11990admin11990表格中的昵稱一欄任意填寫,真實(shí)姓名和身份證號(hào)碼要如實(shí)填寫(特別是身份證號(hào)碼,這是系統(tǒng)中個(gè)人信息的區(qū)別代碼,不能出錯(cuò)),其他內(nèi)容請(qǐng)認(rèn)真填好,有內(nèi)容的部分為必填項(xiàng)目。填完后再選取好相應(yīng)教學(xué)學(xué)科內(nèi)容(可以多選),經(jīng)三處“確定”后注冊(cè)成功。

3、登錄用戶注冊(cè)以后,就可以在網(wǎng)站首頁(yè)的右邊的用戶登錄框進(jìn)行登錄了,登錄時(shí)填寫好用戶名、密碼和隨機(jī)自動(dòng)產(chǎn)生的驗(yàn)證碼后,再點(diǎn)擊“登錄”按鈕即可。登錄成功以后登錄框變成右邊的式樣。點(diǎn)擊“個(gè)人中心”將會(huì)進(jìn)入到修改姓名、昵稱、密碼等個(gè)人注冊(cè)信息的頁(yè)面。點(diǎn)擊“我的博客”

將會(huì)進(jìn)入到個(gè)人博客的創(chuàng)建、讀寫頁(yè)面。點(diǎn)擊“退出”將退出登錄狀態(tài)。學(xué)校管理員用戶登錄后還會(huì)有一項(xiàng)“管理”,點(diǎn)擊“管理”將進(jìn)入對(duì)本校教師用戶的管理頁(yè)面。包括批量注冊(cè)新用戶、修改本校一般教師用戶信息和已注冊(cè)用戶的調(diào)動(dòng)審核等功能。登錄后,即能使用本平臺(tái)內(nèi)的所有應(yīng)用功能。

二、網(wǎng)站介紹

1、導(dǎo)航欄和搜索欄資源網(wǎng)一共有九項(xiàng)主要功能,搜索欄能同時(shí)提供湖南省資源網(wǎng)網(wǎng)內(nèi)搜索和國(guó)家資源網(wǎng)網(wǎng)內(nèi)搜索,用戶無(wú)需二次登陸即可通過(guò)搜索引擎直接下載國(guó)家資源網(wǎng)的資源。

2、欄目介紹通知通告:與資源建設(shè)相關(guān)的通知通告信息的展示窗口展示資源:優(yōu)秀的資源展示窗口推薦資源:平臺(tái)管理員推薦的優(yōu)秀資源

登錄框:1、注冊(cè)用戶登錄;2、用戶分類及新用戶注冊(cè);教師用戶可以上傳下載資源,及平臺(tái)內(nèi)的所有應(yīng)用功能。3、單位管理員用戶(admin+單位編碼),權(quán)限是批量注冊(cè)新用戶;管理本單位用戶;已注冊(cè)用戶的單位調(diào)動(dòng)審核;修改其他用戶信息。4、各級(jí)管理員對(duì)所屬學(xué)校進(jìn)行核實(shí),發(fā)現(xiàn)異常進(jìn)行調(diào)整;5、用戶個(gè)人中心(分模塊介紹個(gè)人中心)及管理功能(管理功能是有平臺(tái)相應(yīng)管理權(quán)限的用戶才有);6、用戶積分及虛擬等級(jí)介紹。資源統(tǒng)計(jì):本級(jí)平臺(tái)的資源、用戶和使用情況的統(tǒng)計(jì)及列表。“更多…”里可以分時(shí)段,按單位進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)。貢獻(xiàn)排行:教師用戶上傳資源的排行榜。同盟單位:投入建設(shè)同盟資源的單位列表。分布式站點(diǎn):建設(shè)了本級(jí)平臺(tái)的單位列表。資源瀏覽快速通道:按學(xué)科瀏覽、按版本瀏覽、最新上傳、熱點(diǎn)資源、光盤資源。網(wǎng)絡(luò)大賽及個(gè)人博客列表。

3、資源中心用戶在資源網(wǎng)上傳、下載、瀏覽、評(píng)分、評(píng)價(jià)、收藏(審核、推優(yōu))等一切針對(duì)資源的操作都在資源中心內(nèi)完成。資源中心內(nèi)的資源根據(jù)學(xué)科目錄樹對(duì)資源按學(xué)科和版本進(jìn)行分類檢索,所有資源都?xì)w屬到知識(shí)點(diǎn)。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的資源又可以按資源類型進(jìn)行分類檢索。省市縣校四級(jí)平臺(tái)的學(xué)科目錄樹是統(tǒng)一的,由省級(jí)平

臺(tái)管理員對(duì)學(xué)科目錄樹進(jìn)行調(diào)整,下級(jí)平臺(tái)可以根據(jù)本地區(qū)的教材使用實(shí)際情況對(duì)本級(jí)平臺(tái)的學(xué)科目錄樹進(jìn)行隱藏。用戶未登陸可以對(duì)資源進(jìn)行預(yù)覽,下載時(shí)會(huì)提示登陸,并對(duì)用

戶的下載權(quán)限進(jìn)行識(shí)別。資源預(yù)覽頁(yè)面的功能:收藏、下載、評(píng)分、文字評(píng)論。湖南省基礎(chǔ)教育資源平臺(tái)為了提高廣大一線教師參與資源建設(shè)的熱情,提供了十分方便的點(diǎn)擊式資源上傳通道,在每個(gè)知識(shí)點(diǎn),教師用戶只需點(diǎn)擊“上傳資源”就可以一次上傳一條或多條對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)資源(單條內(nèi)容點(diǎn)擊上傳,多項(xiàng)內(nèi)容則進(jìn)行zip打包后上傳)。上傳到平臺(tái)的教學(xué)資源,根據(jù)上傳者的權(quán)限

進(jìn)行處理,普通教師用戶上傳的資源經(jīng)過(guò)預(yù)審或?qū)<覍徍司涂梢栽谇芭_(tái)展示并可為其他用戶使用了,有對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)審核權(quán)限的專家上傳的資源可以直接進(jìn)入資源網(wǎng)前臺(tái)。湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)有兩個(gè)樹目錄結(jié)構(gòu):一個(gè)是單位樹,另一個(gè)是學(xué)科樹。單位樹是為了實(shí)現(xiàn)用戶的垂直管理,學(xué)科樹是為了方便查找資源。

4、在線備課系統(tǒng)

湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)在全國(guó)省級(jí)資源平臺(tái)率先推出了在線備課系統(tǒng),該系統(tǒng)突出了資源的再生和收集功能,實(shí)現(xiàn)了在使用中產(chǎn)生并收集新資源的目的。備課系統(tǒng)為一個(gè)類似Word的平臺(tái),教師可以憑借此平臺(tái)輸入文字、調(diào)用資源中心的圖片、音視頻文件、動(dòng)畫等內(nèi)容(直接從右側(cè)列表中拖入即可),組織到多媒體教案之中,創(chuàng)作出一個(gè)有聲有色、圖文并茂的教案。用戶可以保存或下載自己制作的教案。

5、數(shù)字課堂用戶通過(guò)在線備課系統(tǒng)保存的教案和課件可以在該模塊中展現(xiàn)出來(lái),其他用戶上傳或在線備好的同一知識(shí)點(diǎn)的課你也可以

借鑒,從而達(dá)到資源的共建共享。

6、教師博客教師博客模塊為一線教師提供了個(gè)人博客空間,用戶可以通過(guò)博客系統(tǒng)發(fā)表個(gè)人的文章和心得,為資源建設(shè)提出個(gè)人的意見和建議。

7、仿真實(shí)驗(yàn)為了更直觀的向?qū)W生展示理化實(shí)驗(yàn),彌補(bǔ)理化實(shí)驗(yàn)的一些不足,湖南省基礎(chǔ)教育資源平臺(tái)為廣大教師提供了仿真度非常高

的理化仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。如物理的家庭電路就十分形象的模擬了家庭電路,做給學(xué)生看就一目了然。只要安裝了仿真實(shí)驗(yàn)控件的電

腦,就可以脫機(jī)做仿真實(shí)驗(yàn)。

8、視頻點(diǎn)播提供專業(yè)的流媒體教學(xué)視頻點(diǎn)播服務(wù)。9、網(wǎng)絡(luò)大賽(略)網(wǎng)絡(luò)大賽10、10、資源研發(fā)為了完成我省資源建設(shè)任務(wù),本網(wǎng)站專門開發(fā)了資源研發(fā)子

系統(tǒng),該系統(tǒng)通過(guò)研發(fā)信息發(fā)布、個(gè)人申報(bào)、資源上傳、資源審核、審核反饋、資源入庫(kù)一系列流程,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)完成我省的資源建設(shè)任務(wù)。希望全區(qū)廣大教師在教學(xué)工作中多借鑒使用湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)上的教學(xué)資源,并將自己的優(yōu)秀教學(xué)資源上傳到網(wǎng)上與大家共享,共同改善課堂教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。

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