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晚上9點,吃完晚飯的李艷麗又來到學校,看望正在上晚自習的學生。一番叮囑和交流之后,時針指向了10點,李艷麗這才離開校園。路過教師辦公區(qū),記者看到,還有很多燈光亮著。李艷麗告訴記者,那是區(qū)內初中班的老師們還在忙呢。“作為一名區(qū)內初中班的教師,工作雖然很辛苦,但我很幸福!崩钇G麗說。
“孩子的微笑比任何禮物都珍貴”
■本報記者曹曦
9月9日,記者走進了哈爾濱市燎原學校。燎原學校是一所面向智力障礙群體的特殊教育學校,目前該校一至九年級各有1個班,共有從3歲到21歲的216名學生,其中有吃飯難、入廁難、生活不能自理的唐氏綜合征孩子;還有發(fā)作起來癲狂不止、打人傷己的自閉癥孩子等特殊孩子。
在學校的側門,家長們將孩子交給老師!袄蠋熀茫 辈綉B(tài)蹣跚的孩子,含糊不清地向教師問好。
7點40分左右,12歲女孩琪琪磨蹭著不肯進校,眼睛向四處張望。副校長朱相宇急忙跑來,蹲下身子,拉起女孩的手,笑著說:“你美麗的張校長去北京開教師節(jié)大會了,還要領獎呢。她讓朱老師今天來接你。走,跟老師一起去看升旗儀式吧!
琪琪笑了,與朱相宇手拉手進了學校。突然,琪琪抬起臉,對朱相宇說:“老師,節(jié)日好!”
琪琪媽媽說,琪琪得了唐氏綜合征,校長張聯(lián)馳是她固定的接待員,每天琪琪都要在學校側門跟張聯(lián)馳打招呼、貼臉、擁抱。偶爾張聯(lián)馳出差,就專門委托其他老師接送琪琪。
1000多平方米的操場上,孩子們站成十幾排,進行著升旗儀式。升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮……升旗儀式簡單而莊重。“帶頭踐行”等慶祝第30個教師節(jié)的大紅條幅掛在二樓墻面上,使得淺色的樓體顯得格外喜慶。
在三年級教室,班主任馬老師和趙老師正在教孩子們做手工。7歲的侯金澤拿起手里的“心”形彩紙,認真
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