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8月28日，福建省教育廳辦公室發(fā)布《福建省教育廳辦公室關(guān)于印發(fā)〈教育信息化與網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)〉的通知》（閩教辦科〔2019〕18號(hào)），以下簡(jiǎn)稱“《2019工作要點(diǎn)》”。

一、總體目標(biāo)

《2019工作要點(diǎn)》的總體目標(biāo)和要求為：深入落實(shí)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》和《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》，大力推動(dòng)“三全兩高一大”任務(wù)目標(biāo)在福建盡快落地。

《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》的八項(xiàng)主要任務(wù)：

如何驗(yàn)證以上目標(biāo)的完成情況呢？？？

1.是否有成立“網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組”？是否有明確各級(jí)職責(zé)，發(fā)揮統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)的作用？

2.是否有可作為典型案例？典型案例是否可發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用？

3.是否有課題研究的成果？

4.是否有統(tǒng)籌教育信息化各類試點(diǎn)和培育計(jì)劃的實(shí)施？

5.是否有一批可作為教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用典型案例？

6.八項(xiàng)任務(wù)的完成情況，進(jìn)度如何？

二、工作開(kāi)展要點(diǎn)（成果評(píng)估指標(biāo)）

（一）組建“網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組”，并明確各級(jí)相關(guān)職責(zé)，發(fā)揮統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)的作用。

（二）優(yōu)化教育信息化的基礎(chǔ)配置環(huán)境，主要是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、數(shù)字校園和智慧校園建設(shè)以及力爭(zhēng)將福建省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)（網(wǎng)址：www.fjedu.cn）遷移到數(shù)字福建云計(jì)算中心（政務(wù)云平臺(tái)）。鼓勵(lì)各地積極開(kāi)展本地“智慧校園”建設(shè)試點(diǎn)工作，支持條件具備的地區(qū)積極申報(bào)教育部“智慧教育示范區(qū)”，開(kāi)展“數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范行動(dòng)”。

（三）《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》之八項(xiàng)行動(dòng)。

【數(shù)字資源服務(wù)普及行動(dòng)】，推進(jìn)數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系建設(shè)與應(yīng)用。落實(shí)《教育部關(guān)于數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系建設(shè)與應(yīng)用的指導(dǎo)意見(jiàn)》，完善福建省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)與運(yùn)維服務(wù)，加快實(shí)現(xiàn)國(guó)家、省、市、縣、校各級(jí)數(shù)據(jù)互聯(lián)互通，資源共建共享。

【網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間覆蓋行動(dòng)】，依托福建省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，推進(jìn)實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)，保障所有中小學(xué)教師和初中以上中小學(xué)生開(kāi)通實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。繼續(xù)開(kāi)展“福建省中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)空間創(chuàng)建活動(dòng)”，遴選330個(gè)省級(jí)示范空間。繼續(xù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)優(yōu)秀區(qū)域和優(yōu)秀學(xué)校建設(shè)，推動(dòng)逐步實(shí)現(xiàn)“一人一空間、人人用空間”。

【百區(qū)千校萬(wàn)課引領(lǐng)行動(dòng)】，深化信息技術(shù)與中小學(xué)學(xué)科教學(xué)融合。繼續(xù)開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)。

【網(wǎng)絡(luò)扶智工程攻堅(jiān)行動(dòng)】，推進(jìn)教育信息化遠(yuǎn)程幫扶活動(dòng)，繼續(xù)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，依托8所優(yōu)質(zhì)中學(xué)或名師網(wǎng)絡(luò)工作室與4所一般學(xué)校建立線上線下課堂教學(xué)互動(dòng)試點(diǎn)。推廣同步/專遞課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂、翻轉(zhuǎn)課堂三類教育信息化教學(xué)應(yīng)用模式，遴選建設(shè)不同應(yīng)用方向的信息化教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐共同體。

【信息素養(yǎng)全面提升行動(dòng)】，一方面，啟動(dòng)實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0。在每個(gè)縣（市、區(qū)）選擇2-3所樣板示范校，省級(jí)開(kāi)展樣板校骨干團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，努力構(gòu)建以校為本、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動(dòng)、注重創(chuàng)新、精準(zhǔn)測(cè)評(píng)的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機(jī)制，以點(diǎn)帶面，逐步推廣。另一方面，開(kāi)展面向師生的各類信息化活動(dòng)。如：繼續(xù)開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)電腦制作的應(yīng)用交流與推廣活動(dòng)。組織開(kāi)展信息化教學(xué)大賽福建賽區(qū)選拔賽（福建省第十五屆三優(yōu)聯(lián)評(píng)活動(dòng)），選拔優(yōu)秀成果參加全國(guó)第二十三屆全國(guó)教育教學(xué)信息化交流展示活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)優(yōu)秀區(qū)域和優(yōu)秀學(xué)校建設(shè)等。

【教育治理能力優(yōu)化行動(dòng)】，全面規(guī)范進(jìn)校學(xué)習(xí)類APP的管理和使用。督促各地落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于嚴(yán)禁有害APP進(jìn)入中小學(xué)校園的通知》精神，加強(qiáng)進(jìn)校學(xué)習(xí)類APP管理，防止有害學(xué)習(xí)類APP影響學(xué)校正常教育教學(xué)工作。強(qiáng)化教育政務(wù)信息系統(tǒng)整合和數(shù)據(jù)共享，健全覆蓋各教育階段的學(xué)生、教師、學(xué)校資產(chǎn)及辦學(xué)條件的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的有序共享。建設(shè)福建省教育督導(dǎo)信息管理平臺(tái)，在督政、督學(xué)和質(zhì)量監(jiān)測(cè)等工作中全面使用福建省教育督導(dǎo)信息管理系統(tǒng)，促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育督導(dǎo)的深度融合。加強(qiáng)教育信息化專家團(tuán)隊(duì)和研究基地建設(shè)。

【智慧教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)】，發(fā)揮典型案例輻射帶動(dòng)作用。深化教育信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)課題研究，統(tǒng)籌教育信息化各類試點(diǎn)和培育計(jì)劃的實(shí)施，總結(jié)認(rèn)定一批教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用典型案例，加強(qiáng)成果推廣，形成示范輻射效應(yīng)。

【數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范行動(dòng)】，開(kāi)展省屬中小學(xué)智慧校園建設(shè)示范項(xiàng)目，通過(guò)福州一中等4所學(xué)校的示范建設(shè)，總結(jié)提煉建設(shè)成果，以點(diǎn)帶面推進(jìn)全省中小學(xué)智慧校園建設(shè)，提升全省中小學(xué)智慧教育發(fā)展水平。鼓勵(lì)各地積極開(kāi)展本地“智慧校園”建設(shè)試點(diǎn)工作，支持條件具備的地區(qū)積極申報(bào)教育部“智慧教育示范區(qū)”。持續(xù)推進(jìn)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)，提升我省職業(yè)院校信息化基礎(chǔ)能力建設(shè)水平。推廣高等學(xué)校智慧教室建設(shè)。