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8月21日，由南寧市教師培訓(xùn)中心主辦，全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)(以下簡稱繼教網(wǎng))承辦的“國培計(jì)劃”南寧市統(tǒng)籌項(xiàng)目?鄉(xiāng)村中小學(xué)教師專業(yè)能力建設(shè)項(xiàng)目?骨干教師提升培訓(xùn)（初中數(shù)學(xué)）項(xiàng)目在柳州市錦鄉(xiāng)大酒店順利召開。南寧市各縣區(qū)初中數(shù)學(xué)骨干老師共計(jì)100人參加本次骨干教師提升培訓(xùn)。會(huì)議由繼教網(wǎng)李老師主持并做項(xiàng)目解讀和培訓(xùn)日程安排、培訓(xùn)任務(wù)安排以及培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)。
　　李老師指出，本項(xiàng)目圍繞“骨干教師師德養(yǎng)成與學(xué)科教學(xué)能力提高的深度研修”的主題，針對南寧市鄉(xiāng)村骨干教師實(shí)際需求，通過混合研修名校師德養(yǎng)成與學(xué)科教學(xué)能力提高，促進(jìn)參訓(xùn)教師在實(shí)踐中反思、在學(xué)習(xí)中提升、在創(chuàng)新中發(fā)展，該項(xiàng)目旨在助力骨干教師創(chuàng)新教育教學(xué)，打造縣級學(xué)科骨干教師團(tuán)隊(duì)。本次培訓(xùn)共5天，采用集中培訓(xùn)的形式開展。
　　同時(shí)，為了保證本次項(xiàng)目的順利進(jìn)行，李老師也提出三點(diǎn)要求：一是積極參與，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。積極參與學(xué)習(xí)，潛心鉆研，主動(dòng)思考問題，提出問題，虛心向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)，充分互動(dòng)。二是加強(qiáng)安全意識，克服困難、遵章守紀(jì)。在培訓(xùn)期間，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，服從班主任的各項(xiàng)安排，如果因事請假，需履行請假手續(xù)，要自覺遵守本期培訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻將培訓(xùn)安全牢記于心。
　　本項(xiàng)目是為了全面提高參訓(xùn)學(xué)員的綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步落實(shí)“立德樹人”，激發(fā)教師職業(yè)內(nèi)驅(qū)力。開展專業(yè)知識學(xué)習(xí)與專項(xiàng)技能培訓(xùn)，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效。使其能夠持續(xù)優(yōu)化自身知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)實(shí)踐改進(jìn)能力，能夠示范、引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長。相信學(xué)員們在培訓(xùn)后會(huì)有所收獲與感悟，并學(xué)以致用。
　　開班儀式后，來自南寧市第四中學(xué)的秦義濱老師與大家分享了做一個(gè)快樂的教育追夢人為主題的講座，秦老師從快樂的選擇、工作、事業(yè)、源泉四個(gè)方面向我們講述了該如何做一個(gè)快樂的教育追夢人。接著從明確方向，深入挖掘、清點(diǎn)行囊，找準(zhǔn)定位、整合材料，立體呈現(xiàn)、注重細(xì)節(jié)，提升能力四個(gè)方面詮釋了如何講好師德故事。
　　下午，由來自西安文理學(xué)院的趙精兵教授為學(xué)員們講授課堂教學(xué)藝術(shù)，趙教授從五個(gè)方面入手，點(diǎn)面結(jié)合，講述了創(chuàng)新的本質(zhì)、教學(xué)藝術(shù)的功能、教學(xué)藝術(shù)的辯證法，接著趙教授通過自身演繹向大家詮釋了幽默教學(xué)的技巧與方法，帶給大家一場視覺聽覺的教學(xué)藝術(shù)表演盛宴。趙教授最后說到：教學(xué)藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。