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孩子是愛的天使。你給他一點愛,他捧給你一顆心;你給予他一時,他牽掛你永遠。
記得一個夏日,我在上班的路上,突然下起了暴雨,身上的雨披根本無濟于事,到了學(xué)校渾身上下、從里到外都濕透了,我只好把衣褲脫下來擰擰雨水再重新穿上,孩子們看我冷得渾身發(fā)抖,都噓寒問暖。中午放學(xué)后,五年級學(xué)生謝穎發(fā)現(xiàn)我?guī)У酿z頭被雨澆成了一堆碎末,回家讓奶奶為我做吃的,看著謝穎頂著雨送來的兩張餅,我頓時熱淚盈眶。說實話,在20多年的工作中,什么苦和累都難不倒我,我從沒流過一滴淚,可這一次我哭了……
我們班上五年級兩個女學(xué)生謝影和高亞文,她們把我當成了母親,對我說:“老師,您就是我們的媽媽,您走到哪,我就跟到哪!弊鳛橐幻處,最讓我感到幸福的是每年教師節(jié)的時候,學(xué)生們用采來的野花做成花籃,寫上“祝老師媽媽節(jié)日快樂!”擺在我的辦公桌上。那時,我感覺到為孩子們付出多少心血,都是值得的。
有人說:“幸福的家庭幾乎都一樣,不幸的家庭各有各的不幸!蔽页3O,要想不讓這些孩子苦,那就得我苦,誰讓我是他們的老師呢?只有我自己多吃點苦,他們才能少遭點罪。魯迅說得好:“只要能培育一朵花,就不妨化做會朽的腐草!痹谶@個世界上,有一種最能體現(xiàn)意蘊的情感,叫做愛心。它能清除悲傷的瓦礫,拆除絕望的斷墻,也能點燃希望的火把,敲響進擊的鼓點。為了這些孩子能上學(xué),上好學(xué),我甘愿做一捧腐草。
關(guān)愛要從我的手中點燃,還要在孩子們的手中傳遞。我不肯放棄他們,因為責(zé)任和情感緊緊把我們聯(lián)系在一起。我的學(xué)生都是來自本村困難的家庭,他們有的是單親,有的是貧困,有的是留守,有的是智障。
班里有個智障孩子叫龐運發(fā),母親離家出走,和斷臂的父親相依為命?蓱z的孩子學(xué)點知識比登天還難,剛教過的知識,轉(zhuǎn)眼就
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